雷雨電影觀后感600字篇1

《雷雨》一書我看了兩遍，一遍是高中在學(xué)習(xí)《雷雨》選段時(shí)，我將全書閱讀過(guò)，第二次就是在前不久。兩次讀完，都有不一樣的感受，但有一種感情是一致的。那就是心情無(wú)疑是復(fù)雜而又沉重的。

抬頭看了看天空暗淡的星光，腦海里的影像卻久久揮之不去。憧憬著美好生活的四鳳，單純善良的周沖，懦弱不敢愛(ài)的周萍，還有敢愛(ài)敢恨的周繁漪，可憐的被拋棄的侍萍，更有那個(gè)深藏不露的幕后黑兇周樸園。一切的相遇，一切的發(fā)生，一切的不想。好似都是冥冥之中注定好的，一點(diǎn)點(diǎn)的逐步的浮現(xiàn)在暗夜中。就這樣不停地沖擊著劇中人物的心理防線，最終在那個(gè)黑暗的夜里，一聲驚天雷響，一陣瓢潑大雨。將一切的一切說(shuō)明，讓所有復(fù)雜的糾結(jié)的黑暗的沉重的事實(shí)全部公開(kāi)。讓所有人的感情，無(wú)論好與壞，喜與憂，悲與樂(lè)。在雷雨的伴隨下全部迸發(fā)······

不得不說(shuō)的一個(gè)人——周繁漪。一個(gè)為愛(ài)情撞得頭破血流的女人，一個(gè)最終為愛(ài)情瘋狂的女人。——繁漪最終的歸宿。繁漪惹人憐楚的外表下，有著一種極端，敢愛(ài)敢恨的性格，從骨子里流入出了無(wú)法抑制的蠻力，這使她忽然做出了不顧一切的決定。為了留住心愛(ài)的人——周萍，她將自己與繼子畸形的戀情告訴了自己的親身兒子——周沖，這一舉動(dòng)，那是要需要多大的勇氣呢?繁漪的一生是有愛(ài)恨交織而成，對(duì)周萍的愛(ài)，對(duì)周樸園的恨，一點(diǎn)一點(diǎn)編織成了繁漪破碎的人生。

雷雨電影觀后感600字篇2

說(shuō)實(shí)話，我從未看過(guò)話劇，因?yàn)樗幌耠娪澳菢幽軌驇Ыo人直觀的體驗(yàn)，也不像演唱會(huì)令人如此瘋狂。如此如此，我便一直與話劇無(wú)緣。直到這次學(xué)校主辦的戲劇節(jié)，雖說(shuō)我自己也演了一個(gè)劇目，是個(gè)歌舞劇，但我還是最期待雷雨的上演，因?yàn)檫@是這次話劇節(jié)唯一的一個(gè)“正版”話劇節(jié)目，沒(méi)有經(jīng)過(guò)改編，原汁原味。

終于我坐在了羽毛球館內(nèi)，目不轉(zhuǎn)睛地一口氣看了下來(lái)，雖然演員們連業(yè)余級(jí)別都算不上，但我仍舊要加以贊賞。畢竟他們?cè)谂_(tái)上已經(jīng)演出了《雷雨》的主題，有模有樣，抑揚(yáng)頓挫，值得人叫好。既然是在臺(tái)上演出來(lái)的戲劇，那么就要不同于曹禺的劇本，要演出來(lái)的更多是人物的內(nèi)心，戲劇的靈魂，而這些是在劇本中體現(xiàn)不出來(lái)的。

由于一個(gè)角色是由多達(dá)3、4個(gè)演員扮演的，實(shí)力有出有入，我就把演出同一個(gè)人物的演員混為一談罷。

首先要說(shuō)說(shuō)令我眼前一亮的角色，那就是魯大海。活靈活現(xiàn)地演出了一個(gè)沒(méi)有多少文化的有勇無(wú)謀的工人代表。倔強(qiáng)頑強(qiáng)的神情，對(duì)臺(tái)詞節(jié)奏的把握都幾乎恰到好處，雖然戲份不多，但尤為出彩，引起滿堂喝彩。

其次就是周沖。一個(gè)充滿孩子氣，心靈純凈但充滿理想的孩子，這也許就是出演者的本色出演，也演出了周沖的性格。對(duì)四鳳的支支吾吾，對(duì)父親的唯唯諾諾都演了出來(lái)，雖然沒(méi)有什么出彩的表演，但是總體來(lái)說(shuō)還稱的上一個(gè)好角色。

周萍是最難演的角色，不順人意也在意料之中，其他人物都表現(xiàn)平平，反倒是較難演的四鳳在許多爆發(fā)力極強(qiáng)的感情戲中掌握好了分寸，演出了話劇的本義。

總體來(lái)說(shuō)，我還是對(duì)這部話劇相當(dāng)滿意，一個(gè)學(xué)期的成果非常可喜，但令人最遺憾的就是話劇的結(jié)尾爆發(fā)地還稍顯不足，好像一場(chǎng)戲里的感情恩怨沒(méi)有得到最后的歸宿。

雷雨也許永遠(yuǎn)不朽，那就讓雷雨更猛烈些吧。

雷雨電影觀后感600字篇3

今天，我觀看了電影《雷鋒》后，十分感動(dòng)。他雖然只活了二十多歲，但是他活得十分有意義，讓有限的生命發(fā)揮出了最大的價(jià)值。從雷鋒的一句名言中我體會(huì)到了他生命的意義，那就是“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。

在電影《雷鋒》中，我感受最深的兩個(gè)地方。第一個(gè)是雷鋒在他的休息日里到工地上幫助工人搬磚頭。在炎炎夏日中，雷鋒十分賣力地搬磚頭，他的這種干勁感染了所有工人。一滴一滴汗珠從雷鋒頭上滴了下來(lái)，飄灑在飛揚(yáng)的灰塵中。第二個(gè)是雷鋒在回去的路上遇到了暴風(fēng)雨，正巧，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶和一個(gè)嚎啕大哭的小孩子在泥濘的路上步行著。熱心的雷鋒看到了，跑上去問(wèn)：“大娘，你去哪里呀?”那位老奶奶的回答讓雷鋒鼓起了為人民服務(wù)的心。他跋山涉水，把老奶奶和她的孫子送回了家。從這兩件事中，我感受到了，雷鋒是一個(gè)無(wú)名英雄，盡自己的力所能及幫助別人。

學(xué)習(xí)雷鋒的精神，光說(shuō)不行，還要實(shí)際行動(dòng)。

記得有一次，我在學(xué)校門前上了公交車回家，正好是下班高峰期，車?yán)锶嗽絹?lái)越擁擠。我也被擠得緊緊貼在座椅背上，這時(shí)，在我身旁一位阿姨的手機(jī)響了，她從口袋里拿出手機(jī)去接聽(tīng)，不小心把手機(jī)袋掉到了地上，她試著想蹲下去撿，可是車上人太多了，他根本蹲不下。我看見(jiàn)了這個(gè)情況，就利用身體小的優(yōu)勢(shì)蹲下，擠過(guò)去幫她撿了起來(lái)。當(dāng)時(shí)心里很緊張怕被別人誤解，可是當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)了阿姨甜美的夸獎(jiǎng)聲時(shí)，我的心里可是樂(lè)開(kāi)了花。這真是應(yīng)了那句“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”呀!

雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，但我們已經(jīng)接過(guò)他的愛(ài)心棒，一個(gè)個(gè)小雷鋒會(huì)把我們的社會(huì)裝扮的更加光彩動(dòng)人!

雷雨電影觀后感600字篇4

要讀《雷雨》之前，我就看了話劇版的《雷雨》，也是十分精彩。這樣一部好的作品。就是要我們高中生閱讀的。

隆……要下雨了，悶熱急躁的氣氛籠罩著整個(gè)房間。悶級(jí)了。從開(kāi)頭到結(jié)尾，全文都突出了一種緊張的狀態(tài)。

文章錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)，并沒(méi)有使讀者感到無(wú)從下手。而是非常清楚，條理清晰。人物的內(nèi)心獨(dú)白，更是文章的點(diǎn)睛之筆。時(shí)間在這里，沒(méi)有了他的特殊功能。沒(méi)有使人忘記那曾經(jīng)的事實(shí)。時(shí)光弄人，有使人想起了那傷心的往事。現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。殘酷的人，殘酷的社會(huì)。人物對(duì)所處社會(huì)的反抗，并沒(méi)有起到多大的作用。悲劇依舊重演。社會(huì)的黑暗，人民的痛苦。

人物對(duì)所處社會(huì)的反抗，并沒(méi)有起到多大的作用。悲劇依舊重演。社會(huì)的黑暗，人民的痛苦。使我們更有了一種享受當(dāng)下的時(shí)光。我們慶幸有這樣的好時(shí)光，有這樣和諧的社會(huì)。人們可以自由的追尋自己的美好，不再虛偽，不在為社會(huì)的束縛而寸步難行。

愛(ài)情，自古至今都是癡男怨女所追尋的。而以往封建社會(huì)摧殘人的內(nèi)心，腐朽思想侵蝕著人們。敢于反抗的人們，總是沒(méi)有一個(gè)好的下場(chǎng)。社會(huì)總是在進(jìn)步，我沒(méi)不能讓這樣的悲劇再次重演。

作者美妙的語(yǔ)言，使我們?cè)谧掷镄虚g，感受到了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判。文學(xué)的修養(yǎng)也是我們要不斷學(xué)習(xí)的。這就需要我們多讀好書，多讀大家之書，這樣我們?cè)谧约旱膶懽鳟?dāng)中，才會(huì)有不斷的提升。

雷雨電影觀后感600字篇5

要寫《雷雨》讀后感，所以又再仔細(xì)讀了一遍，忽然覺(jué)得自己粗鄙淺薄，又何德何能對(duì)其指手畫腳，品頭論足的。自愧與崇敬之心油然而起。可還有另外一種情緒，卻也不得不說(shuō)的，那就是對(duì)繁漪的認(rèn)同感與佩服迷戀之情。

《雷雨》有八個(gè)人物，他們?cè)谝黄鸢V纏糾葛，從不曾想到放手。他們盲目的爭(zhēng)執(zhí)著，泥鰍似的在情感的火坑里打著昏迷的滾，用盡心力來(lái)拯救自己，而不知千萬(wàn)仞的深淵在眼前張著巨大的口。他們正如一匹跌在了沼澤里的馬，愈掙扎，愈是陷落。周萍悔改了“以往的罪惡”，他抓住了四鳳不放手，想用一個(gè)新的靈魂來(lái)洗滌自己，但不自知的犯了更可怕的錯(cuò)誤。繁漪卻是個(gè)最令人憐憫的女人，她不悔改，她如一匹執(zhí)拗的馬，毫不猶疑的踏著艱難的老道，她抓住了周萍不放手，想重拾起一堆破碎的.夢(mèng)，救贖自己，但結(jié)局終究是引向死亡。

愛(ài)恨分明，不是恨便是愛(ài)。特別極端的一個(gè)人，卻也另現(xiàn)實(shí)中的我們有深深的認(rèn)同感。現(xiàn)實(shí)中的我們，內(nèi)心的另一個(gè)隱面又何嘗不是這樣呢?只是，我們不如繁漪勇敢，沒(méi)有她那樣火熾的熱情，強(qiáng)悍的心。她敢沖破一切的桎梏，可我們不能，我們想追求，不顧一切，但那在夢(mèng)里都很難實(shí)現(xiàn)。是現(xiàn)實(shí)的仁慈還是殘忍，我弄不懂。我可以做的，卻也只有替軟弱的自己哭泣。那個(gè)性格如雷如火的女人，生活已是這樣，卻心比天高。熱情原是一片澆不息的火，而上帝偏偏罰她們生長(zhǎng)在枯干的沙土。

我為繁漪著迷，可我卻做不到她那樣，只能在這紅塵之中長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息一聲，又繼續(xù)寫我的讀后感而已，終有一天，終有一天，那時(shí)，又是怎樣一番境遇呢?

雷雨電影觀后感600字篇6

雷鋒，是一個(gè)家喻戶曉的名字，他的大名在現(xiàn)在可是如雷貫耳。雷鋒，原名雷正興。雷鋒小時(shí)候可謂是嘗盡了世間的苦難啊!雷鋒，才4歲的他已經(jīng)失去了父愛(ài);雷鋒，才6歲的時(shí)候自己的哥哥也不幸逝世了。就在媽媽悲痛欲絕的時(shí)候，連病帶餓的弟弟又死在了媽媽的懷抱中。兩年中連續(xù)失去三位親人，對(duì)母親無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。為了生計(jì)，媽媽去給地主唐四滾子家做女工，受盡了欺辱卻無(wú)處申訴。一連串的折磨使母親的`精神徹底崩潰了。走投無(wú)路的母親只得在小雷鋒不在家的時(shí)候懸梁自盡了。

無(wú)奈之下，雷鋒只得去撿柴來(lái)維持生計(jì)。沒(méi)想到一個(gè)地主婆硬說(shuō)雷鋒撿的是她家的柴，硬是拿柴刀在雷鋒的手背上砍了三刀。這三刀就像是砍在了雷鋒的心上。直到解放軍來(lái)了，雷鋒才走進(jìn)了學(xué)校的大門。當(dāng)他學(xué)會(huì)寫字時(shí)，他寫的第一句話就是“毛主席萬(wàn)歲!”……

當(dāng)讀完《雷鋒》后，我的第一個(gè)想法就是：我要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。以前，黑板報(bào)上也有過(guò)“雷鋒的釘子精神”，那時(shí)不懂什么是釘子精神，現(xiàn)在懂了，終于知道了。

雷鋒，現(xiàn)在社會(huì)，到底還有你這樣的人多少個(gè)呢?全都是一群自私自利的人群(大部分)，像你這樣有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人還有嗎?幾乎是滅絕的。雷鋒，也許社會(huì)上還有一些語(yǔ)言：向雷鋒同志學(xué)習(xí)，可真正做到的到底又有多少呢?雷鋒叔叔，我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)的，成為第二代“雷鋒”。

雷雨電影觀后感600字篇7

早在暑假，第一次接觸《雷雨》的劇本，看到最后，我哭了。也許只是淚點(diǎn)低，但這總不盡如人意的愛(ài)情故事確實(shí)感人。

看過(guò)了話劇，似乎有了更深的感受，整場(chǎng)都是昏黑的背景，不斷的雨聲雷鳴，配上凄涼的音樂(lè)，閃爍的光線，似乎有些悚人、恐怖片的樣子。兩個(gè)癡情的男子，一個(gè)單純的女孩，卻因生在地位懸殊的家庭終被反對(duì)，加上其中錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，整個(gè)故事有些考驗(yàn)邏輯性了。其中最值得同情的卻是四風(fēng)。

四風(fēng)是一個(gè)可憐的孩子，被父親拉去做周家的下人，還要忍受父親一次次討錢。魯貴說(shuō)是為女兒找了工作，但沉迷酒賭的他無(wú)非就是多了一個(gè)可以死皮賴臉討錢的對(duì)象。他一次次地沖擊他人的底線，以為抓住了周家蘩漪和周萍的把柄就后世無(wú)憂。而四鳳呢，完全不像他的父親，也正是因?yàn)樗膯渭儯┑昧藘晌簧贍數(shù)臍g心。她與大少爺兩情相悅卻終無(wú)法得到愛(ài)情，即使有了孩子，也落得觸電身亡的結(jié)局。

也許是舊社會(huì)封建的思想，其實(shí)身份地位并不是問(wèn)題。在得知自己是同母兄妹之前，四風(fēng)與大少爺?shù)膼?ài)情并沒(méi)有什么不妥，而蘩漪的一再阻撓，讓這對(duì)有情人落得命喪黃泉的下場(chǎng)。四風(fēng)只是個(gè)單純的女孩，全劇二少爺都在強(qiáng)調(diào)她的可愛(ài)，也許在我們看來(lái)有些好笑，但這正是他們之間的真情流露。在關(guān)鍵時(shí)刻，二少爺選擇了放手，不得不說(shuō)給這個(gè)有些“傻”的角色添了一份正義感。但最后他沖入雨中救人又表現(xiàn)出他的真情。

全劇終，似乎有些壓抑的感覺(jué)，燈還沒(méi)有亮起，配上陰沉沉的天氣，似乎有些悶悶的感覺(jué)。走到教室外，再次回憶四風(fēng)的悲慘經(jīng)歷，她的一生，真是苦命的一生啊!