想要了解公務員歷年的面試真題嗎?面試公務員的你，做好準備是很重要的，以下是小編幫你們整理的公務員歷年面試真題，一起來學習啦。

　　公務員歷年面試真題篇一

　　1、假如你單位的一二把手明爭暗斗，你怎么辦?

　　在一個單位中，人際關系可能是比較復雜的。其中兩個人由于相互不理解或者其它原因而不團結，也是正常的。處理好此類關系，可能是我進入一個新單位時要面對的首要問題。而當這兩個人是我的領導甚至是單位一二把手時，這就顯得更加重要。

　　首先，我要認識到兩位領導不合是兩位領導的事。我作為下屬，不應因此而影響我的工作。無論哪位領導交待的任務，我都要盡心盡力地去完成。其次，兩位領導的不合可能不是我這樣新進入單位的工作人員能調解得了的，也不是一朝一夕能化解的。

　　但是我不能因此覺得與我無關。我可以與單位的老干部老同志聯系，看他們能不能加以調節。我個人也要注意，如果能創造機會讓他們有一個溝通和解的機會，也要把握。最后，我在工作和生活中也要注意不要制造尷尬。如果兩位領導實在難以合作，在一些活動中就讓兩者保持一定的距離，以免兩人再度發生沖突，激化原有的矛盾。

　　2、人們在捕捉猴子時，用一個口朝上的盒子，里面放上堅果，猴子把手伸進去之后，不懂得只有把堅果放開才能把手拿出來，結果被捕獲，對此談談你的看法。

　　這是一則發人深省的故事。猴子因為拿了不該去拿的東西，并且不知道放手，最終成為了人們的獵物。這則故事警示我們不要貪圖物質的誘惑，對于不屬于自己的東西，不要去拿，否則就會因小失大，最終落得一個悲慘的下場。這就要求我們樹立一個正確的金錢觀。

　　首先，我們應該把對社會的貢獻放在第一位。評價一個人的成就，不應該看他得到了什么，而應該看他貢獻了社么。我們即將走向社會，成為社會的中堅和建設國家的主力。這就要求我們看清我們的使命，看清我們肩上的責任。在任何時候，我們都應該先講貢獻，再談索取。

　　其次，任何人，都要靠物質才能生存。人的衣食住行的需要都是離不開物質的。因此人追求更高的物質生活是可以理解的。所以我們對金錢的追求只要是正當的，就可以光明正大地去爭取。

　　最后，我們要嚴格遵守法律，不屬于自己的錢堅決不能要。作為一名國家公職人員，更要求我們不能因為物質誘惑而喪失了基本的操守。我如果有幸能被錄取，我會吸取這個故事給我的教訓，恪盡職守，廉潔奉公。

　　3，有人說做人要高調，表現自己，宣傳自己;也有人說做人要低調，行事要謹慎細微，你比較傾向那一種人?

　　這兩種觀點從不同角度說明了在做人做事中要正確處理高調低調關系。

　　第一，做事可以高調。競爭社會，例如，今天的公務員考試競爭非常激烈，但我們要勇于承擔責任，敢于展現自己，才能取得成功……

　　第二，做人要低調。建立良好人際關系重要性，嚴于律己，寬以待人;……謙虛謹慎，榮譽面前不爭不搶……

　　第三，聯系公務員工作，我選擇高調做事、低調做人…………

　　4，一些鄉鎮基礎設施薄弱，比如醫療設備緊缺，教育設備不全，森林防火和抗洪救災設施缺乏，讓你向縣領導提出決策建議，你會怎么辦?

　　醫療、教育、防火救災等屬于社會民生的重要方面，對社會全面發展有重要作用。這些基礎設施薄弱客觀存在，我會從以下幾方面向領導提建議：

　　第一，組織相關人員學習……等方面的法律法規、政策等，有正確認識，重視起來;

　　第二，大力發展經濟，為基礎設施提供經濟基礎，這樣才能在預算中為這些基礎設施準備足夠資金;

　　第三，根據實際情況加大政府投入力度。還可以采取各種措施爭取社會資金、個人資金支持，如醫院可吸引私人投資設備，給其一定利潤，緩解緊急需求;

　　第四，還可以爭取國內外公益基金等的捐贈和援助，如國內外的醫療基金、教育基金等。

　　公務員歷年面試真題篇二

　　1，有兩杯子，一個滿著一個空著，空的可以繼續倒水進去，滿的就不行，這個現象對你有什么啟示。

　　這種現象反映了兩個做人的態度。

　　第一，如果我們在工作和學習中保持一個自滿驕傲的態度，我們就不能看到別人的優點，一味的沉侵在自我的狀態當中，這將不利于我們在單位當中和領導、同事相處，最終將會影響我們的工作展開。

　　第二如果我們始終保持這一種積極向上，苛求上進的心，我們將可以時刻的看到自己的不足之處，看到別人的優點，向別人學習，充實自己爭取在工作上一步一個腳印。

　　第三，我如果成為了一名公務員，我一定會踏踏實實做人，兢兢業業做事，爭取做一個謙虛上進，態度端正的公務人員，真正相應黨和政府的號召，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

　　2，現在鄉鎮機關雖然很小，但麻雀雖小五臟俱全，身兼數職的現象時有發生。對此你有什么看法。

　　比喻事物體積或規模雖小，具備的內容卻很齊全。在鄉鎮機關麻雀雖小五臟俱全這種現象是存在的，但絕不是所有的鄉鎮機關都是這樣的，大部分的鄉鎮機關還是分工明確，各司其職的。我認為產生這種現象的原因有以下幾個方面：

　　第一，可能是因為這些鄉鎮由于財政不足，難以負擔其過多的公職人員的工資，以至于出現一人身兼數職的現象。這種情況往往會加重公務人員的負擔，以至于過多的勞累，而危害自己的身體健康，導致很多人力不從心，影響工作效率和進度，最終會影響政府形象。

　　第二，由于個別鄉鎮公務人員貪戀權力，過多的追求職位，顯示自己的能力強。這種情況往往會產生個人專權，打壓其他人員的工作積極性，影響同事，或者上下級之間的關系。不利于工作的正常展開。

　　對于這些原因我們要采取以下對策看：對策一，上級政府應該給這些政府增加財政支持，配備相應的工作人員，減輕這些鄉鎮公務人員的工作負擔，創建廉價高效的政府。對策二，對于后一種情況，我們要積極地引導促進分權，加強監督，最終創建一個和諧，團結，高效有力的鄉鎮政府。

　　3.現在有些地方設立市長接待日。

　　答題思路：市長接待日一方面為民眾提供了一條直接、有效地解決問題的途徑。從層級上看，作為一市之長，市長熟悉政府各部門的情況，說話分量足，能夠給前來求助的人提供有效的幫助。

　　另一方面市長接待日拉近了黨政領導與群眾的距離，樹立了政府在群眾中的威望和良好形象。

　　這與市長決策并不沖突，因為市長接待可以更深入地了解民生，民情，民意。要拓寬民意表達渠道，關鍵在于政府轉變觀念，樹立服務行政觀念，將官本位、政府本位、權力本位的管理理念轉變為公民本位、社會本位、市場本位的治理理念。在這個過程中，首先要樹立服務意識，把拓寬民意表達渠道當作是自己分內之事。其次，應當讓吸納民意成為一種行政慣性，拋開應付式的觀念。

　　一個能給百姓解決問題的市長就是個能干的市長，一個能與百姓親密接觸的市長就是個親民的市長。一個既能干又親民的市長就是個好市長。

　　公務員歷年面試真題篇三

　　1，關于領導力的問題，有人說領導說一不二，有人說領導也會做錯事，談談你的看法。

　　作為國家公務人員，我們要遵從領導的權威，維護領導的權威，但是決不能盲目的迷信領導的權威，為領導是從，事事向領導看齊。對于本題我有以下幾個方面的看法：

　　第一，如果領導說的是正確的我們要毫不猶豫的堅決執行，做到說一不二，如果說領導說的不正確，我要保持平靜客觀的態度去認真分析研究，向領導提出自己的想法，說服領導修正自己的看法我們再執行。

　　第二，人無完人，金無足赤，每個人都有犯錯誤的時候，領導也不例外。對于領導犯的錯誤我們要客觀的看待，只要不是原則性的，我們都可以原諒，并幫助領導改正錯誤，我想我們的領導都是深明大義的，很樂意的聽取我們的意見，改正自己的錯誤的。

　　2.關于朋友求助，兩種做法，你屬于哪一種結合自己典型實例說明。

　　答題思路：

　　我屬于第一種，當朋友有求于我的時候，我會結合自己的能力，不會貿然答應。

　　首先我會分析朋友的要求，分析他的要求是否會影響我正常工作的完成，是否違反黨紀法規。如果他的要求是我力所能及的，我會竭盡全力幫助他，如果他的要求違反我做事的原則，違反了法律法規，我會拒絕他，并向他申明利害。

　　具體事例：2009年3月份，當時我任研究生學院衛生部部長，負責檢查宿舍違章電器。

　　當時，我查到我的一位同學正在使用熱得快燒水，面對這位同學的請求我放他一馬，我還是記錄了他的違章情況，并呈報給了研究生學院。

　　針對這次事件，我有如下反思：出現這種情況的時候，要看這位同學做的事情錯誤嚴不嚴重，如果非常嚴重那么只有大義滅親，依規章處理。如果錯誤的性質不是很嚴重就可以給他一個改正的機會，因為很多時候對方也是無心之失，他的心里也很慚愧，如果從嚴處理的話倒可能產生逆反心理。

　　3.大學生創業有很多困難，資金不足，社會經驗不足，等等，你如何克服困難創業? 中國大學生創業出現很多困難的原因有很多，主要體現在以下幾個方面：

　　01、政府的幫扶力度不夠。近年來，為鼓勵大學生自主創業，國家出臺了一系列優惠政策，全國各地也都推出了相應的政策。但這些政策的落實情況并不理想,尤其是在經營領域、融資渠道和稅收優惠等關鍵問題上，“雷聲大、雨點小”。

　　02、中國大學生自主創業的動機、模式、領域還不夠明確、成熟和規范。中國大學生的創業意識、動機、心理承受度，還不適宜獨立創業。

　　03、中國傳統的教育體制，在某種程度上制約了大學生創業。發達國家的教育是服務型、開放型的，學生往往具備了較強的獨立意識和競爭性格。而中國的教育是管理型、封閉型的，大部分學生接觸社會的機會不多，普遍缺乏創新精神和冒險精神。加上太過注重學習的過程與形式，而忽略了學習的目的，因而走出校園譜寫創業史的不多。

　　所以，在目前就業壓力非常巨大的情況下，首先，政府部門應該創設促使大學生創業的環境，出臺符合實際情況的大學生創業政策，并且強化落實，改變過去那種“雷聲大，雨點小”的做法，真正幫扶大學生實現創業的理想。其次，加快教育體制改革步伐，盡快實現高等教育的優化升級。再次，大學生自身要轉變觀念，解放思想，樹立正確的創業觀，勇于挑戰自我。

　　
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