參見小升初的面試中，我們要學會做好面試準備，提前了解面試問題及答案很重要。下面小編已經為你們整理了小升初面試問題及答案,一起來看看吧。

　　小升初面試問題及答案

　　1、年的生肖是什么?

　　答案：dog

　　2、圖片題：哪一位不是英語歌手，

　　A賈斯汀比伯 B阿戴兒C泰勒斯威夫特D 斯蒂芬庫里

　　答案：D (籃球運動員)

　　3、Teach fish to swim

　　A班門弄斧 B教魚游泳C如魚得水

　　答案：A

　　4、雞蛋幾天孵出小雞

　　11 21 31 41

　　答案：21天

　　5、奧林匹克在哪舉行?

　　東京 里約熱內盧 法國 北京

　　答案：里約熱內盧

　　6、富含維C最多的水果是

　　A lemon B apple C pear D banana

　　答案：A

　　7、圖片題：哪一個是園博會的吉祥物?

　　答案：海豚楚楚

　　8、如果A=1，B=2，C=3,D=4，那么Y=?

　　答案：25

　　9、如果你加熱白糖，它會變成什么顏色?

　　答案：棕色

　　10、一等獎300元，二等獎100元，總獎金是10000元，一等獎和二等獎的總獎金相等，問一等獎和二等獎的人數比是多少?

　　答案：1：3

　　11、請選出劃線詞匯的中文含義。

　　birth mark

　　A、胎記 B 痣 C 皺紋

　　答案：A胎記

　　12、Queen Alice 選電影名稱?

　　答案：愛麗絲夢游仙境

　　13、把一個4×4的正方體放在地上，然后涂色，請問有幾個面沒被涂色?

　　答案：1個

　　14、一個平底鍋一次可以煎兩個餅，煎好一個面要2分鐘，現在有7個餅，最少需要多長時間煎完?

　　答案：14分鐘

　　15、一美元可以兌換人民幣多少元?

　　答案：6.65元

　　小升初面試全攻略

　　1.常規問題

　　(1)介紹自己。這幾乎是所有學校面試的第一個問題。要求學生介紹自己，或者介紹自己的父母。介紹父母的時候有可能讓學生隨便發揮，也可能要求孩子用一個或幾個詞來形容父母，并給出解釋。

　　(2)根據孩子的自我介紹做進一步“追問”，由于這個是因人而異的，因此內容和形式都不固 定，非常靈活。比如孩子說自己喜歡音樂，面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類型，或者近來最紅火的一場演唱會;又如孩子奧數突出，面試官可能就會順水推舟 地接著開始問關于奧數學習的問題。

　　專家建議：回答關于父母的問題時，學生切勿盲目“拼爹”、“拼抬頭”，夸大吹捧不可取，實事求是才是正道。學校注重考察的是父母對孩子的教育成果，而非那些“如雷貫耳的抬頭”。

　　建議學生可以結合父母職業的不同，簡單分析其性格特點;或者通過事例表明父母在自己成長過程中的影響，這可以是生活上的照顧、學習上的幫助、精神上的教育、品德上的言傳身教等。每點鋪開來說一些，你的回答就不但充滿了溫情，內容也足夠充實了。

　　2.奧數方面

　　(1)你是什么時候開始學奧數的?你覺得怎么才能學好奧數?

　　(2)拿一張紙，隨機折個圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數學思維的敏捷性和正確性。

　　奧數是數學的一個分支，數學源于現實，屬于現實，并被應用于現實。奧數也是這樣，從生活實際 引入新知識點，有助于培養學生學習的興趣。使他們對奧數產生親切感，對其產生興趣，并且這也能增強學生學習的信心。建議學生注意在老師的引導下掌握思考問 題的方法，及時總結解題規律，這樣哪怕以后不學習奧數，這種邏輯思維能力的鍛煉和提高也是可以獲益一生的。

　　3.英語方面

　　(1)你能用英語說一段話嗎?

　　如果孩子的英語水平確實夠硬，不妨大膽自信地說：好啊!說哪一方面呢?考官的問題其實是可推測的，比如應季的“春天來了”，或者“介紹你的一個老師”，或者“我第一次到××學校來”等。

　　如果孩子英語不是太好，或者對自己的臨場能力不夠自信，那么也可以采取較為穩妥的方式――事先準備一段，然后說：我就說××話題吧，然后開始。

　　(2)要求背誦一段英語課文。

　　課內的或者課外所學的皆可，比如新概念二的課文。這個也是可以事先準備的，建議學生可以選取一些短小精悍，又富含一定的教育意義或哲理的內容。

　　4.語文方面

　　(1)你正在看什么書?是關于什么內容的?

　　事先準備一篇名著是有必要的，建議學生選一本比較大眾化的書籍或一部經典名著，以達到和面試官交流的目的。若是你說的這本書面試官聞所未聞，你就有可能要唱一段“獨角戲”了。

　　(2)想給大家推薦哪本書看，為什么?

　　學生可以就拿上一個問題的答案來回答，也可另擇一個。這個問題的重點在于為何推薦，學生如果有什么別具一格的觀點、看法、疑惑都可以適時地拋出來，答案沒有對錯之分。這是一個面試官加深對你了解的好機會。

　　專家意見：現在很多小升初的家長往往會遇到這樣的困惑，對于孩子奧數和星級英語的情況家長能清楚地了解，而對學生語文實力究竟如何卻始終不得而知。如今有關語文的杯賽考試不多，也不如數學、英語類的紅火;

　　其次，語文學科是三門課中比較特殊的一門，它考察的是學生的綜合能力，包括理解力、分析力和表達力等各方面。語文成績的好壞也不完全是學生綜合能力的真實體現，這是因為影響語文成績的不確定因素有很多，題目的難易程度、思考問題的全面與否、閱卷老師的嚴謹度等。

　　近年來，小升初面試中的語文部分有這樣一個趨勢：題目形式越來越多變，題目內涵越來越豐富，題目答案越來越多元化，這就導致學生在復習時完全沒有思路，不知 從何地方入手。語文學科的特殊性決定了語文是學生最難準備的、短期內提高也很困難的課程，學生越應該在平時多做積累和思考的工作。

　　5.個人興趣愛好和性格

　　(1)喜歡旅游的，可能會被問及去過什么地方?看到什么景致?喜歡南方還是北方?那景觀是哪個省的?省會在哪里?如果去過人文景觀，還會被問及跟這個地方有關的文人的代表作品(如果是詩歌，可能會要求背一篇)。如果去過中外很多地方，會被問及中外文化的差異。

　　(2)如果有過球類、樂器類的特長，會被問及：你現在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什么?你怎么看待你的這種愛好?對你有什么影響?所謂“面試”，各個學校理解形式都不一樣。很多學校理解成對數學、英語、語文的綜合能力的考察，也有一些學校理解成對學生各種藝術能力的考察。

　　小六家長有必要多了解一些小升初的常識，根據孩子的情況，早做練習和準備，打贏小升初的戰役。

　　小升初面試的一般流程

　　1.等待老師點名，輪流進門，聽老師指令

　　2.按老師的要求介紹自己?

　　3.可能會要求介紹家人

　　4.回答老師的提問

　　5.個人才藝展示

　　6.學生做面試感想，老師總結性陳述。

　　小升初面試的禮節禮貌

　　1.敲門進入，隨手關門;向老師們鞠躬，問“老師們好”;

　　2.站姿與坐姿要端正;

　　3.自我介紹和回答問題時眼睛正視老師，面帶微笑。動作與表情幅度不可太大;

　　4.不要搶話。等老師問完再回答;

　　5.面試結束后向老師鞠躬，說“謝謝老師，再見!”，出門前將自己的廢紙，一次性水杯扔到垃圾桶，隨手關門。

　　
看了“小升初面試問題及答案”