暑假工作心得體會總結
暑假工作心得體會總結篇1
根據____市教育局有關文件精神,這個暑期,我校有組織、有計劃的開展了為期20天的教師繼續教育校本培訓工作,促進了我校教師隊伍整體素質的提高。現在作如下總結:
一、健全培訓機制。
1、建立專門的領導機構。
為加強對校本培訓工作的領導,成立以校長為組長,副校長為副組長,由教務處、政教處主要負責同志組成的校本培訓領導小組,對整個校本培訓工作統一領導,整體設計,形成校長親自抓,副校長、教務處、政教處分頭實施的校本培訓管理機構。
2、制訂比較詳細的可執行的校本培訓計劃。
校長室和教導處制訂了暑期校本培訓實施方案并檢查執行情況。嚴格執行教師校本培訓點名制度。參加校本培訓是每個教師的權利,更是每個教師的義務,全體教師按規定完成了相應的培訓計劃。
3、加強對培訓過程的管理。
8月22日,學校對校本培訓第二階段的活動進行了動員,對教師參加校本培訓的情況進行了登記,對培訓過程進行檢查和督促,建立并健全了教師培訓的業務檔案,并及時總結經驗,發現和研究問題,確保培訓目標和任務的完成。
二、科學規劃落實培訓內容
1、加強了思想教育和師德培訓。
德為教之本,不德無以立校。加強教師的思想政治工作和職業道德培訓成為一項不容忽視的重要而又迫切的工作。因此,在校本培訓內容的選擇上,我們將政策法規、思想政治和教師職業道德放在首位,先后學習了“省教育廳規范中小學辦學行為,深入實施素質教育推進會的會議精神”,學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規,組織學習了《中小學教師職業道德規范》、《____省中小學管理規范》、《____省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》,組織學習了“教師、學生心理健康知識”等一系列內容。極大地提高我校教職工隊伍的政治素質和法律法規意識;
2、加強了教師的業務進修
(1)參加了各級業務培訓
(2)進行了讀書活動和中考科目試卷的質量分析。
暑期是我們教師靜下心來進行學習、開展閱讀的大好時光,今年暑期,我們以學科組為單位,認真學習了有關“師生有效溝通”方面的文章及案例。所有的學科都能認真組織,每一位老師學習以后,都寫下了自己的心得體會,文綜組、理綜組的老師感想深刻,既有對以前教學的反思,又有對今后工作中如何進行有效溝通提出的自己的想法。這次活動促進了大家的思考,有利于改進我們的教育教學的方法。
中考科目的教師認真進行了09年中考試卷的分析,制定了雙向細目表,并針對今年的試卷,提出了今后在學科教學中應該注意的問題,為今后的學科教學提供了有益的借鑒。
(3)聽取了專家的學術報告
8月22日在高中部____樓,聽取了____指揮家關于音樂欣賞的講座,提升了教師的品位,陶冶了教師的情操;8月24日在高中部____樓,聽取了____督學關于“教師專業身份的建構與提升”的講座,____用他淵博的知識,豐富的實例,向我們闡述了如何確定教師的身份,如何對待學生,以及教師應有的道德品質,使大家深受啟發,____老師“我手里究竟拿著什么”就是對成督學講座的深入思考。
(4)撰寫了暑期讀書筆記
暑期,很多教師進行了專業知識的閱讀,有的教師參加了各種培訓活動,有的教師游覽了祖國的大好河山。____等41位老師撰寫了讀書筆記、學習心得等文章。
3、建立并完善了各種計劃
新的學期,我們面臨著新的機遇和挑戰,暑期校本培訓中,我們針對新的學期,制定了一系列的計劃,為新學期的工作開了一個好頭。
(1)制定了校本培訓三年規劃
(2)各教師制定了本學期社團活動計劃
社團活動在我校已成功開設多年,積累了一定的經驗。今年市局要求我們在社團活動的數量上和質量上要上一個新的臺階。要求我們教師個個承擔社團活動課題,學生人人參與社團活動。為此我們絕大多數的教師進行了認真的思考,制定了一系列切實可行的,富有創意的社團活動課程活動方案。初一語文社團活動計劃詳細、有系統,歷史組老師的____和中國近代史研究,能結合我們家鄉的實際,化學組老師的化學小實驗,內容豐富,可操作性強。另外物理、生物、計算機、數學等學科都提出了各自的社團活動的方案。學校根據各位老師的方案,最后確定今年學生社團活動的內容和組織形式。
(3)制定了新學期的備課組計劃和學科組計劃。
以前,各種計劃的制定都是在開學第一周,由于開學工作比較繁忙,就比較難以保證計劃的嚴密性和可操作性,另一方面,備課組計劃和學科組計劃應該屬于集體討論的結果,所以,本學期我們將這項工作作為暑期校本培訓的一個重要內容進行,25日,我們全體教師分組集中在一起,認真討論了本學期的教學內容、教學進度、教研活動項目,制定了切實可行的備課組和教研組工作計劃,為新學期開了一個好頭。
4、開展了新教師和班主任培訓活動
(1)青藍結對工程
隨著學校辦學規模的不斷擴大,我校今年引進了一大批新教師,如果使這批新教師盡快適應初中的教學,在今年暑期,學校開展了“青藍結對”工程,充分發揮我校的優質資源,將部分優秀、有經驗的教師與新教師結對做成師徒,并在26日進行了師徒結對儀式,并明確了師徒的`責職和權利與義務,26日起正常開展活動。
針對初一年級新教師多的狀況,暑期我們加大了對新教師的培訓力度,25日初一各備課組進行對序言課的集體備課,并由備課組長在組內進行了說課示范,27日所有的新教師在組內進行了說課,各位老師進行了點評和指導,通過這次活動,使新教師對初中的教學有了一個初步的認識,為他們上好第一課奠定了良好的基礎。
(2)進行了初一班主任工作的培訓
8月27日下午,初一年級針對開學工作進行了詳細的指導,學習了班級管理的經驗介紹,布置了開學初的主要工作,為迎接初一新生的到來作好了充分的準備。
以上就是今年暑期校本培訓的主要內容,有不當之處,請批評指正。
暑假工作心得體會總結篇2
古人說:向高中學習是老師,美德是榜樣。因此,教師們要傳道、教導和消除疑慮。道德是指道德、行為和思想素質。作為一名光榮的人民教師,他必須有淵博的知識和高尚的情操。我認為:要成為一名現代合格的教師,首先要有高尚的道德和無私的奉獻精神,同時還要有淵博的知識。因此,"終身獻身教育事業"把忠于人民教育作為師德,我記得要像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。我要勤奮認真地工作,毫不顧忌地服從領導,認真圓滿地完成學校領導交代的各項工作任務。
在工作中,我嚴格要求自己,寬以待人。處處嚴格要求自己,發現不足,及時糾正,盡量容忍別人的缺點。教書育人,做一名教師,注重教師形象,在師生中形成良好形象和和諧氛圍,不愧為人民教師的稱號。
一項教育調查顯示,知識淵博、教學方法恰當的教師教學效果良好,學生喜歡。要成為一名合格的教師,不僅要有工作熱情,還要有淵博的知識。在工作中,我謙虛地向其他老師學習并征求意見,以學習他人的長處,彌補自己的不足。大膽實踐,大膽創新,認真學習教材,探討教學方法,選擇靈活多樣的教學方法,取得了良好的教學效果。一名合格的教師還應該具備良好的語言修養。在工作中,我注重培養和提高自己的語言表達能力。講課時,我盡量使語法正確、合乎邏輯,語言生動、有趣、有節奏、簡潔。
熱愛學生不僅是人們師德的標志,也是人類道德的標志。教師對學生的愛可以彌補家庭教育和社會教育的不足,形成學生良好的情感,使教師的影響長期留在學生心中。要成為一名合格的人民教師,我們還應該熱愛學生。無論是在生活中還是在學習中,我們都應該給予必要的關心和幫助。作為班主任,我們應該更好地理解和愛學生。只要我知道我能做什么,我會處理的。我會處理由學生引起的矛盾;當學生犯錯誤時,我會耐心地說服和教育他們,讓學生真正理解并改正錯誤。我還花時間讓學生與學生交談、交流和參與活動,縮短了師生之間的距離,增進了師生之間的相互理解,等等
熱愛學生還體現在教師對學生的尊重和信任以及對學生的嚴格要求上。我注重尊重學生的個性,理解學生的個性,相信學生,關心學生。我不僅統一了嚴格的要求,而且注意學生的個體差異,區別對待。對不同程度、不同層次的學生采取不同的教育方式。關心每一個學生,特別是貧困學生,讓每一個學生都能學到東西,不要讓一個學生落后,把每一個學生培養成社會上有用的人才。因材施教可以取得更好的效果。隨著我國法治建設的不斷深入,法學教育越來越受到重視。教師在教學和工作中不僅要遵紀守法,而且要擔負起教育學生知法、知法、守法的重任。因此,在教學中,我們應該用生動的實例教育和引導學生,使他們了解法律制度在學習中的重要性,從小養成守法的好習慣>我認為一個老師的成功和滿足是他能得到學生的信任,讓他的工作順利進行,讓學生健康活潑地成長。只有在這個時候,他才能真正體會到做一名人民教師的樂趣。
暑假工作心得體會總結篇3
暑假的社會實踐活動已經結束,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻沒有結束,它使我們走出校園,走出課堂,走向了與社會實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面,施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己,20天的實踐比較辛苦,回想起來才發現原來乏味中充滿希望,苦澀中流露出甘甜。
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后我才深刻體會到這句話的含義,除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到很少很少,剛開始去的時候,還真有點不習慣,很多東西都不懂,幸好有叔叔‘阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,更重要的是是我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中是我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累,遇到不懂的地方,自己先想方設法的解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被社會和企業所淘汰。
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的&39;思想與知識,20天的社會實踐生活一晃而過,卻從中讓我領悟到很多的東西,而這些東西將讓我終身受用社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓我在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命,社會才是學習和受教育的大課堂,在那邊廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
通過本次實踐活動,一方面,我鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我為社會做出了自己的貢獻;但在實踐中我也表現出自己了自己的不足,處理問題不夠成熟,書本知識與實踐結合不夠緊密等問題,我回到學校后會更加珍惜在校的學習時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己所學的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機會只偏愛有準備的人,我們只有他通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳步,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
暑假工作心得體會總結篇4
有人說,生命是藏寶;有人說,生命是金子;我講,生命似花。全球因似花的生命而精彩紛呈,但是,有些人卻隨便地讓生命之花迫不得已凋落了。
春去夏來,氣溫愈來愈嚴熱,暑期到來,眾多的青少年兒童在]有父母領著下,去不了解的荷塘游泳促使落水,并且不容易絕境求生,海域深的狀況下游泳。
就在昨日,一場不幸著陸在幾個七歲男孩的身上。這一天晴空萬里艷陽高照,一位男孩邀約同年齡小伙伴們搭伴趕到南渡江游泳,她們光不溜啾的身體,不一會兒就跳進江中,正游地好好地的,因為水力很大,幾個小伙伴沒法抵御兇狠的水力,把她們那不值一提的生命淹沒在這里江底下。這件事情馬上傳出,悲慟欲絕的媽媽聞訊趕來當場后,懷著大兒子遺體數鐘頭沒放。
一名18歲小伙子剛和小伙伴們喝了三瓶葡萄酒,就大腦不靈敏,走一走路歪七扭八地來到通天河游泳,正當性要游回去時,腳被各類植物纏上崩得牢牢地的,溺水身亡。
如今,使我們杜絕威協大家生命的蓄水池吧!不必使他吞食了大家的生命。
暑假工作心得體會總結篇5
暑假在不知不覺中溜走,但是,在這個暑假里,我覺得我的暑假生活非常快樂和充實。
暑假作業中有一項閱讀作業,我家里的課外書都被我讀的滾瓜爛熟了!經過郭老師的推薦,我和爸爸一起去書店買了五本課外書:《草房子》、《窗邊小豆豆》、《男生女孩》、《男生賈里全傳》和《女孩賈梅全傳》。其中,我最愛讀的當然是《女孩賈梅全傳》了!
因為我非常喜愛《女孩賈梅全傳》這本書,所以我每天起早貪黑的讀這本書。早晨六點多就起床,捧起書,迎著黎明的晨光,呼吸著新鮮空氣,在書中盡情地遨游。我也利用午睡時間來看書,看起書來如饑似渴,有時連吃飯都忘了!正如高爾基所說的:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!”暑假里,我也報了一些興趣班,每次上課,我都認真聽講。在課間,我抓緊時間讀書,一分鐘也不肯放過。記得有一次,在上課的時間,我因為剛看到精彩的段落,所以,太想知道下面的內容,于是,我就在課堂上看書;結果,被老師逮個正著!老師嚴厲的說:“下不為例!”哎!以后,我在也不敢在課堂上看書了!
如今,一個暑假過去了,《女孩賈梅全傳》這本書我也看完了。這本書的主人公——賈梅給我的印象很深刻!我到現在還記憶猶新呢:可愛的賈梅實在是一個令人羨慕的女孩,她天真活潑、心靈純潔、心地善良,特別富有同情心。在賈梅的校園生活里有酸甜苦辣,有對美好未來的憧憬,也有對親情和純潔友誼的渴望……
讀完這本書,我百感交集:我覺得,生活就像一場電視劇,每天都在上演著不同的故事。這本書的主人公賈梅,在她的生活中有快樂,有悲傷,有失落,也有寂寞……
我們現在已經是六年級了,再過一學期,我們就要踏入初中的大門,我們的初中生活是怎樣的呢?是不是也像賈梅的校園生活一樣豐富多彩呢?我期待著……