環(huán)境的心得體會簡短篇1

生產(chǎn)力的發(fā)展和工農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，保護(hù)和環(huán)境就勞動力再生產(chǎn)的必要條件。發(fā)達(dá)的資本主義已走過的道路早就證明，清潔的環(huán)境也就現(xiàn)代化。我國是發(fā)展中的，不注重環(huán)境保護(hù)工作，甚至了環(huán)境的嚴(yán)重污染和退化，則不只與發(fā)展生產(chǎn)力的目的不相符合，而且也會危害現(xiàn)代化建設(shè)本身。這是：(1)自然資源的退化和破壞將生產(chǎn)力發(fā)展的障礙;(2)生產(chǎn)的發(fā)展勞動對環(huán)境的要求愈來愈高，環(huán)境污染嚴(yán)重將會引起尖銳的矛盾，人的生產(chǎn)性;(3)現(xiàn)代化的生產(chǎn)裝備(設(shè)備、儀表等)需要清潔的環(huán)境(精密的產(chǎn)品如此)，在某種意義上說，搞不好環(huán)境保護(hù)也就難于現(xiàn)代化生產(chǎn)，是對人類健康的嚴(yán)重威脅，不只是致癌，而且胎盤危及胎兒，引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是代、代的問題，嚴(yán)重時(shí)使人類的質(zhì)量退化，貽害子孫后代，無可挽回的損失。

要幾十年、上百年才能恢復(fù)，則難以逆轉(zhuǎn)。如據(jù)近__年來記錄的統(tǒng)計(jì)，約有110多種獸類、130多種鳥類業(yè)已滅絕，有1/3是十九世紀(jì)以前滅絕的，1/3是十九世紀(jì)絕種的，1/3是近50年來被消滅掉的。全世界估計(jì)有25000種植物，1000多種脊椎動物，正滅絕的邊緣。人類正在許多局部性保護(hù)措施，但珍貴動植物還在走向滅絕，人類活動的全球性有害遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過局部保護(hù)性措施所產(chǎn)生的。

嚴(yán)重的，非解決不可。例如，城市環(huán)境污染嚴(yán)重，大氣污染使冬季人的死亡率顯然(呼吸系統(tǒng)疾病)。據(jù)57個(gè)城市統(tǒng)計(jì)飄塵都超標(biāo)，超標(biāo)三倍的有28個(gè);二氧化硫的年排放量已達(dá)1500萬噸。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染嚴(yán)重，水資源緊張已生產(chǎn)發(fā)展的嚴(yán)重問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴(yán)重。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱，現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個(gè)到300多個(gè)。長江上游因植被受到破壞，引起嚴(yán)重的水土流失，每年沖入長江的泥沙達(dá)6億多噸。

是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的戰(zhàn)略性問題。國民經(jīng)濟(jì)各的比例關(guān)系失調(diào)，花幾年功夫可以。而生態(tài)平衡遭到破壞，十幾年，幾十年，甚至上百年的是難以的。來分析問題，才能更地認(rèn)識我國環(huán)境保護(hù)工作的迫切性。

一切環(huán)境保護(hù)工作者、生產(chǎn)的者和管理干部、工程技術(shù)人員，都要既有生產(chǎn)觀點(diǎn)，又要認(rèn)識保護(hù)環(huán)境的性，在發(fā)展生產(chǎn)的過程中搞好環(huán)境保護(hù)

環(huán)境的心得體會簡短篇2

一、實(shí)習(xí)目的及意義

1.監(jiān)測實(shí)習(xí)是很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解掌握，使所學(xué)知識與實(shí)際相結(jié)合，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

2.加強(qiáng)同學(xué)們的集體合作精神，增強(qiáng)同學(xué)們的組織紀(jì)律性及對各項(xiàng)規(guī)章制度的遵守。

3.結(jié)合南京市環(huán)境功能區(qū)劃分與環(huán)境點(diǎn)布設(shè)的實(shí)際情況，熟悉環(huán)境監(jiān)測中水、大氣、噪聲等項(xiàng)目的布點(diǎn)、取樣的原則與技術(shù)方法;通過實(shí)習(xí)觀察進(jìn)一步深化對各種儀器的認(rèn)識。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)要求

了解環(huán)境監(jiān)測流程，整理分析所收集的各項(xiàng)資料;熟練掌握環(huán)境監(jiān)測流程和環(huán)境監(jiān)測報(bào)告的編寫格式;調(diào)查數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠，調(diào)查資料要認(rèn)真分析，理論聯(lián)系實(shí)際。環(huán)境監(jiān)測報(bào)告內(nèi)容的編制，嚴(yán)格按照相關(guān)的編制規(guī)程進(jìn)行。

實(shí)習(xí)期間，應(yīng)在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，參加相關(guān)室內(nèi)培訓(xùn)，機(jī)構(gòu)觀摩，實(shí)地調(diào)研等工作，要求做到如下幾點(diǎn)：

(1)通過老師對環(huán)境監(jiān)測實(shí)際案例的講解指導(dǎo)，強(qiáng)化運(yùn)用理論知識進(jìn)行現(xiàn)狀分析、數(shù)據(jù)處理、報(bào)表填寫等基本技能，掌握環(huán)境監(jiān)測的工作流程。

(2)了解環(huán)境監(jiān)測的相關(guān)法律法規(guī)以及國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，了解先進(jìn)的環(huán)境監(jiān)測技術(shù)和裝備。

(3)在實(shí)習(xí)過程中，要勤于觀察和思考，掌握環(huán)境監(jiān)測的細(xì)節(jié)和要領(lǐng)。每天寫好實(shí)習(xí)筆記，記錄實(shí)習(xí)情況、心得體會、工作計(jì)劃等。對有關(guān)實(shí)地調(diào)研數(shù)據(jù)資料進(jìn)行詳細(xì)記錄并加以整理。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及日程安排

(一)實(shí)習(xí)動員

1.實(shí)習(xí)內(nèi)容

上午指導(dǎo)教師向?qū)W生介紹實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容，時(shí)間安排，安全紀(jì)律要求和實(shí)習(xí)考核辦法等。動員大家做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)準(zhǔn)備包括：人員分組，任務(wù)分配，相關(guān)資料查閱打印等。

下午指導(dǎo)教師利用多媒體向?qū)W生介紹環(huán)境監(jiān)測的相關(guān)法律法規(guī)，工作流程。同時(shí)向?qū)W生展示環(huán)境監(jiān)測的實(shí)際案例，分析具體監(jiān)測項(xiàng)目。設(shè)置問題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用理論知識，思考解決問題。

2.地點(diǎn)

學(xué)校教室實(shí)驗(yàn)樓A208

3.時(shí)間安排

10月11號。8：30——11：00，14：00——16：30

(二)實(shí)習(xí)培訓(xùn)

1.實(shí)習(xí)內(nèi)容

學(xué)生根據(jù)11號安排自行查閱收集相關(guān)資料，以組為單位討論分析，小組根據(jù)選題設(shè)計(jì)調(diào)研信息表，制定實(shí)習(xí)工作方案，并提交討論結(jié)果，教師予以點(diǎn)評。

2.地點(diǎn)

學(xué)校教室

3.時(shí)間安排

10月12號8：30——11：00

(三)秦淮河現(xiàn)場監(jiān)測實(shí)習(xí)

1.實(shí)習(xí)內(nèi)容

上午(9：00——11：30)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師講授地表水采樣的相關(guān)知識，主要包括以下幾個(gè)方面：

(1)教學(xué)講解：介紹水環(huán)境監(jiān)測項(xiàng)目、布點(diǎn)要求、采樣方法、樣品保存等。①水環(huán)境監(jiān)測的意義;②河流的自凈作用;③采樣斷面的布設(shè)原則;④河流監(jiān)測斷面(包括背景斷面、對照斷面、入境斷面、控制斷面、消減斷面、出境斷面)的設(shè)置方法;⑤河流斷面采樣垂線的確定;⑥采樣垂線上采樣點(diǎn)的確定;⑦監(jiān)測頻次和監(jiān)測項(xiàng)目的確定;⑧水樣采集(采樣容器的選擇、采樣方法、樣品采集量、水樣的保存方法、采集樣管理)

(2)現(xiàn)場監(jiān)測指導(dǎo)：①布設(shè)監(jiān)測點(diǎn);

②采集水樣;

③水樣保存。

下午：(1)完成采樣工作;

(2)講解水樣性質(zhì)檢驗(yàn)的具體指標(biāo)和方法;

(3)老師和學(xué)生進(jìn)行討論，總結(jié)。

2.地點(diǎn)

秦淮新河

3.時(shí)間安排

10月13號，7：30乘車前往實(shí)習(xí)地點(diǎn);9：00開始進(jìn)行實(shí)地采點(diǎn)調(diào)研;11：30——13：30午餐及休息;13：30調(diào)研討論;17：00回校。

(四)江寧開發(fā)區(qū)調(diào)研

1.實(shí)習(xí)內(nèi)容

首先到江寧工業(yè)園區(qū)參觀，請負(fù)責(zé)人介紹工業(yè)園區(qū)環(huán)境監(jiān)測的概況，講解現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測體系和監(jiān)測水平。與相關(guān)負(fù)責(zé)人商議后確定參觀調(diào)研的典型工業(yè)企業(yè)。

其次前往當(dāng)?shù)氐湫推髽I(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，主要包括參觀了解企業(yè)的監(jiān)測設(shè)備和流程;向企業(yè)相關(guān)人員了解企業(yè)的主要監(jiān)測項(xiàng)目及企業(yè)采取的相關(guān)監(jiān)測措施等。指導(dǎo)教師配合負(fù)責(zé)人，結(jié)合環(huán)境監(jiān)測理論知識，對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，讓學(xué)生做好實(shí)習(xí)記錄，填寫調(diào)研信息表。結(jié)束回校后進(jìn)行分析總結(jié)。

2.地點(diǎn)

江寧開發(fā)區(qū)

3.時(shí)間安排

10月14號，7：30乘車前往實(shí)習(xí)地點(diǎn);

9：00-10：00南京祿口水務(wù)公司污水處理廠

10：30-11：00南京光明乳業(yè)有限公司

11：30-13：30南京協(xié)鑫生活污泥發(fā)電有限公司

(五)溧水基地現(xiàn)場監(jiān)測實(shí)習(xí)

1.實(shí)習(xí)內(nèi)容

15：00——17：00請相關(guān)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參觀介紹有關(guān)科研基地的概況，及科研基地研究成果及未來規(guī)劃。

2.地點(diǎn)

溧水基地

3.時(shí)間安排

10月14號。13：30乘車前往實(shí)習(xí)地點(diǎn);15：00進(jìn)行調(diào)研參觀;17：00回校。

(六)報(bào)告編制

1.實(shí)習(xí)內(nèi)容

學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，對采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算分析，對文字材料進(jìn)行歸納整理。學(xué)生按照編制要求，編寫環(huán)境監(jiān)測報(bào)告。教師在16號組織學(xué)生集中進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生向教師匯報(bào)文本編制情況;其它時(shí)間供學(xué)生自由查閱和學(xué)習(xí)相關(guān)資料，進(jìn)行報(bào)告的編制與修改。

2.地點(diǎn)

學(xué)校

3.時(shí)間安排

10月17號，8：30——11：00，14：00——17：00;其余時(shí)間學(xué)生自行安排報(bào)告的寫作。

四、實(shí)習(xí)收獲與體會

此次實(shí)習(xí)我們在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，順利完成了環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí)的安排，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的和要求，為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會。

通過此次實(shí)習(xí)，我不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了自己的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有很多知識是課本上沒有的，我學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活運(yùn)用自己課堂知識進(jìn)行實(shí)際操作，鍛煉自己的實(shí)踐操作能力，這次實(shí)習(xí)給我們一個(gè)充分鍛煉自己的機(jī)會，使得我們能夠走出課堂，在現(xiàn)實(shí)生活中尋找環(huán)境監(jiān)測的應(yīng)用實(shí)例。促使我們在很多方面得到了很大的鍛煉和提高：要運(yùn)用所學(xué)知識與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一能力得到了鍛煉和提高;合理實(shí)踐的能力都得到了鍛煉和提高;理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識得到鍛煉和提高;對相關(guān)環(huán)境監(jiān)測設(shè)備的應(yīng)用能力得到鍛煉和提高。

“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我意識到環(huán)境監(jiān)測的重要性，如今，經(jīng)濟(jì)的增長勢必對環(huán)境造成了一定的壓力，工業(yè)廢水、生活污水等污染著我們的河道，湖泊。因此對城市水源的監(jiān)測工作也勢必成了一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過監(jiān)測對水樣各指標(biāo)加以分析實(shí)驗(yàn)，為水處理工藝提供了不可或缺的資料。

總的來說，通過這次實(shí)習(xí)，我對環(huán)境專業(yè)有了一個(gè)全面深刻的認(rèn)識，了解到該專業(yè)廣闊的就業(yè)前景，意識到我們目前所學(xué)的課程在將來工作中的重要性。

五、致謝

首先感謝學(xué)院為我們專業(yè)增加這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，其次要感謝趙老師以及學(xué)姐學(xué)長為我們這次環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí)工作所付出的努力及對我們的悉心指導(dǎo)，也感謝各實(shí)習(xí)單位給我們提供此次的實(shí)習(xí)機(jī)會以及對我們的實(shí)習(xí)的支持和幫助，使我們圓滿地完成此次的監(jiān)測實(shí)習(xí)。

學(xué)生自我鑒定：在實(shí)習(xí)過程中，我認(rèn)真完成工作任務(wù)，積極參與討論。參觀實(shí)習(xí)基地時(shí)，我仔細(xì)地觀察實(shí)習(xí)基地并與課本學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行比較，同時(shí)，認(rèn)真地聽老師講解，遇到不懂的地方積極提問，并做好了記錄，收獲良多。

通過本次的環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我對所學(xué)知識的理解掌握，更能夠使所學(xué)知識與實(shí)際相結(jié)合，同時(shí)學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高了分析和解決專業(yè)問題的能力，也熟練掌握環(huán)境監(jiān)測流程和環(huán)境監(jiān)測報(bào)告的編寫格式。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)還加強(qiáng)我與班級同學(xué)的集體合作精神。

一、實(shí)習(xí)目的及意義

1.監(jiān)測實(shí)習(xí)是很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解掌握，使所學(xué)知識與實(shí)際相結(jié)合，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

2.加強(qiáng)同學(xué)們的集體合作精神，增強(qiáng)同學(xué)們的組織紀(jì)律性及對各項(xiàng)規(guī)章制度的遵守。

3.結(jié)合南京市環(huán)境功能區(qū)劃分與環(huán)境點(diǎn)布設(shè)的實(shí)際情況，熟悉環(huán)境監(jiān)測中水、大氣、噪聲等項(xiàng)目的布點(diǎn)、取樣的原則與技術(shù)方法;通過實(shí)習(xí)觀察進(jìn)一步深化對各種儀器的認(rèn)識。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)要求

了解環(huán)境監(jiān)測流程，整理分析所收集的各項(xiàng)資料;熟練掌握環(huán)境監(jiān)測流程和環(huán)境監(jiān)測報(bào)告的編寫格式;調(diào)查數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠，調(diào)查資料要認(rèn)真分析，理論聯(lián)系實(shí)際。環(huán)境監(jiān)測報(bào)告內(nèi)容的編制，嚴(yán)格按照相關(guān)的編制規(guī)程進(jìn)行。

實(shí)習(xí)期間，應(yīng)在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，參加相關(guān)室內(nèi)培訓(xùn)，機(jī)構(gòu)觀摩，實(shí)地調(diào)研等工作，要求做到如下幾點(diǎn)：

(1)通過老師對環(huán)境監(jiān)測實(shí)際案例的講解指導(dǎo)，強(qiáng)化運(yùn)用理論知識進(jìn)行現(xiàn)狀分析、數(shù)據(jù)處理、報(bào)表填寫等基本技能，掌握環(huán)境監(jiān)測的工作流程。

(2)了解環(huán)境監(jiān)測的相關(guān)法律法規(guī)以及國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，了解先進(jìn)的環(huán)境監(jiān)測技術(shù)和裝備。

(3)在實(shí)習(xí)過程中，要勤于觀察和思考，掌握環(huán)境監(jiān)測的細(xì)節(jié)和要領(lǐng)。每天寫好實(shí)習(xí)筆記，記錄實(shí)習(xí)情況、心得體會、工作計(jì)劃等。對有關(guān)實(shí)地調(diào)研數(shù)據(jù)資料進(jìn)行詳細(xì)記錄并加以整理。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及日程安排

(一)實(shí)習(xí)動員

1.實(shí)習(xí)內(nèi)容

上午指導(dǎo)教師向?qū)W生介紹實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容，時(shí)間安排，安全紀(jì)律要求和實(shí)習(xí)考核辦法等。動員大家做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)準(zhǔn)備包括：人員分組，任務(wù)分配，相關(guān)資料查閱打印等。

下午指導(dǎo)教師利用多媒體向?qū)W生介紹環(huán)境監(jiān)測的相關(guān)法律法規(guī)，工作流程。同時(shí)向?qū)W生展示環(huán)境監(jiān)測的實(shí)際案例，分析具體監(jiān)測項(xiàng)目。設(shè)置問題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用理論知識，思考解決問題。

2.地點(diǎn)

學(xué)校教室實(shí)驗(yàn)樓A208

3.時(shí)間安排

10月11號。8：30——11：00，14：00——16：30

(二)實(shí)習(xí)培訓(xùn)

1.實(shí)習(xí)內(nèi)容

學(xué)生根據(jù)11號安排自行查閱收集相關(guān)資料，以組為單位討論分析，小組根據(jù)選題設(shè)計(jì)調(diào)研信息表，制定實(shí)習(xí)工作方案，并提交討論結(jié)果，教師予以點(diǎn)評。

2.地點(diǎn)

學(xué)校教室

3.時(shí)間安排

10月12號8：30——11：00

(三)秦淮河現(xiàn)場監(jiān)測實(shí)習(xí)

1.實(shí)習(xí)內(nèi)容

上午(9：00——11：30)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師講授地表水采樣的相關(guān)知識，主要包括以下幾個(gè)方面：

(1)教學(xué)講解：介紹水環(huán)境監(jiān)測項(xiàng)目、布點(diǎn)要求、采樣方法、樣品保存等。①水環(huán)境監(jiān)測的意義;②河流的自凈作用;③采樣斷面的布設(shè)原則;④河流監(jiān)測斷面(包括背景斷面、對照斷面、入境斷面、控制斷面、消減斷面、出境斷面)的設(shè)置方法;⑤河流斷面采樣垂線的確定;⑥采樣垂線上采樣點(diǎn)的確定;⑦監(jiān)測頻次和監(jiān)測項(xiàng)目的確定;⑧水樣采集(采樣容器的選擇、采樣方法、樣品采集量、水樣的保存方法、采集樣管理)

(2)現(xiàn)場監(jiān)測指導(dǎo)：①布設(shè)監(jiān)測點(diǎn);

②采集水樣;

③水樣保存。

下午：(1)完成采樣工作;

(2)講解水樣性質(zhì)檢驗(yàn)的具體指標(biāo)和方法;

(3)老師和學(xué)生進(jìn)行討論，總結(jié)。

2.地點(diǎn)

秦淮新河

3.時(shí)間安排

10月13號，7：30乘車前往實(shí)習(xí)地點(diǎn);9：00開始進(jìn)行實(shí)地采點(diǎn)調(diào)研;11：30——13：30午餐及休息;13：30調(diào)研討論;17：00回校。

(四)江寧開發(fā)區(qū)調(diào)研

1.實(shí)習(xí)內(nèi)容

首先到江寧工業(yè)園區(qū)參觀，請負(fù)責(zé)人介紹工業(yè)園區(qū)環(huán)境監(jiān)測的概況，講解現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測體系和監(jiān)測水平。與相關(guān)負(fù)責(zé)人商議后確定參觀調(diào)研的典型工業(yè)企業(yè)。

其次前往當(dāng)?shù)氐湫推髽I(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，主要包括參觀了解企業(yè)的監(jiān)測設(shè)備和流程;向企業(yè)相關(guān)人員了解企業(yè)的主要監(jiān)測項(xiàng)目及企業(yè)采取的相關(guān)監(jiān)測措施等。指導(dǎo)教師配合負(fù)責(zé)人，結(jié)合環(huán)境監(jiān)測理論知識，對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，讓學(xué)生做好實(shí)習(xí)記錄，填寫調(diào)研信息表。結(jié)束回校后進(jìn)行分析總結(jié)。

2.地點(diǎn)

江寧開發(fā)區(qū)

3.時(shí)間安排

10月14號，7：30乘車前往實(shí)習(xí)地點(diǎn);

9：00-10：00南京祿口水務(wù)公司污水處理廠

10：30-11：00南京光明乳業(yè)有限公司

11：30-13：30南京協(xié)鑫生活污泥發(fā)電有限公司

(五)溧水基地現(xiàn)場監(jiān)測實(shí)習(xí)

1.實(shí)習(xí)內(nèi)容

15：00——17：00請相關(guān)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參觀介紹有關(guān)科研基地的概況，及科研基地研究成果及未來規(guī)劃。

2.地點(diǎn)

溧水基地

3.時(shí)間安排

10月14號。13：30乘車前往實(shí)習(xí)地點(diǎn);15：00進(jìn)行調(diào)研參觀;17：00回校。

(六)報(bào)告編制

1.實(shí)習(xí)內(nèi)容

學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，對采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算分析，對文字材料進(jìn)行歸納整理。學(xué)生按照編制要求，編寫環(huán)境監(jiān)測報(bào)告。教師在16號組織學(xué)生集中進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生向教師匯報(bào)文本編制情況;其它時(shí)間供學(xué)生自由查閱和學(xué)習(xí)相關(guān)資料，進(jìn)行報(bào)告的編制與修改。

2.地點(diǎn)

學(xué)校

3.時(shí)間安排

10月17號，8：30——11：00，14：00——17：00;其余時(shí)間學(xué)生自行安排報(bào)告的寫作。

四、實(shí)習(xí)收獲與體會

此次實(shí)習(xí)我們在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，順利完成了環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí)的安排，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的和要求，為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會。

通過此次實(shí)習(xí)，我不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了自己的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有很多知識是課本上沒有的，我學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活運(yùn)用自己課堂知識進(jìn)行實(shí)際操作，鍛煉自己的實(shí)踐操作能力，這次實(shí)習(xí)給我們一個(gè)充分鍛煉自己的機(jī)會，使得我們能夠走出課堂，在現(xiàn)實(shí)生活中尋找環(huán)境監(jiān)測的應(yīng)用實(shí)例。促使我們在很多方面得到了很大的鍛煉和提高：要運(yùn)用所學(xué)知識與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一能力得到了鍛煉和提高;合理實(shí)踐的能力都得到了鍛煉和提高;理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識得到鍛煉和提高;對相關(guān)環(huán)境監(jiān)測設(shè)備的應(yīng)用能力得到鍛煉和提高。

“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我意識到環(huán)境監(jiān)測的重要性，如今，經(jīng)濟(jì)的增長勢必對環(huán)境造成了一定的壓力，工業(yè)廢水、生活污水等污染著我們的河道，湖泊。因此對城市水源的監(jiān)測工作也勢必成了一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過監(jiān)測對水樣各指標(biāo)加以分析實(shí)驗(yàn)，為水處理工藝提供了不可或缺的資料。

總的來說，通過這次實(shí)習(xí)，我對環(huán)境專業(yè)有了一個(gè)全面深刻的認(rèn)識，了解到該專業(yè)廣闊的就業(yè)前景，意識到我們目前所學(xué)的課程在將來工作中的重要性。

五、致謝

首先感謝學(xué)院為我們專業(yè)增加這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，其次要感謝趙老師以及學(xué)姐學(xué)長為我們這次環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí)工作所付出的努力及對我們的悉心指導(dǎo)，也感謝各實(shí)習(xí)單位給我們提供此次的實(shí)習(xí)機(jī)會以及對我們的實(shí)習(xí)的支持和幫助，使我們圓滿地完成此次的監(jiān)測實(shí)習(xí)。

學(xué)生自我鑒定：在實(shí)習(xí)過程中，我認(rèn)真完成工作任務(wù)，積極參與討論。參觀實(shí)習(xí)基地時(shí)，我仔細(xì)地觀察實(shí)習(xí)基地并與課本學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行比較，同時(shí)，認(rèn)真地聽老師講解，遇到不懂的地方積極提問，并做好了記錄，收獲良多。

通過本次的環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我對所學(xué)知識的理解掌握，更能夠使所學(xué)知識與實(shí)際相結(jié)合，同時(shí)學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高了分析和解決專業(yè)問題的能力，也熟練掌握環(huán)境監(jiān)測流程和環(huán)境監(jiān)測報(bào)告的編寫格式。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)還加強(qiáng)我與班級同學(xué)的集體合作精神。

環(huán)境的心得體會簡短篇3

我很榮幸的能夠作為__代表團(tuán)的一份子，參加了第七期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)讓我更加深切的體會到了保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)在與其他高校社團(tuán)的交流中，認(rèn)識到我們環(huán)保社團(tuán)如何才能更好的發(fā)展。

在我們的科學(xué)技術(shù)不斷提高的同時(shí)，在人類文明的進(jìn)程不斷發(fā)展的同時(shí)，我們所賴以生存的環(huán)境被污染這個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)已經(jīng)真真切切地?cái)[在我們的面前了，我們作為高校的環(huán)保社團(tuán)，我們應(yīng)該樹立高度的環(huán)保意識，以身作則，帶動身邊的人，積極的投身到環(huán)境保護(hù)的建設(shè)中去。在中華民族上下幾千的歷程中，我們的祖先們、革命先烈們?yōu)槲覀兘裉斓拿篮蒙畹於酥匾幕６覀冏鳛檫@偉大文明所傳承的后人不僅要在先輩所留給我們的基業(yè)上有所發(fā)展，有所前進(jìn)，走在世界的前列，我們更應(yīng)該用自己的一腔熱血守護(hù)好這份珍貴的遺產(chǎn)。在此次培訓(xùn)中，我南極臭氧層出現(xiàn)的空洞、北極的冰雪消融、無數(shù)因環(huán)境破壞而遭受噩運(yùn)的動物們時(shí)時(shí)刻刻揪動著我的心弦。我在內(nèi)心中不停的暗示自己，一定要以主人翁的態(tài)度保護(hù)好我們賴以生存的家園。讓我們的人類的文明在這個(gè)藍(lán)色的星球上永遠(yuǎn)的延續(xù)下去。

中國科學(xué)院__所研究員__博士說，環(huán)保社團(tuán)在學(xué)校的影響力有多大?在社會中的影響又有多大?這句話讓我思考了很多，作為學(xué)校的環(huán)保社團(tuán)，我們要將重點(diǎn)放在學(xué)校同學(xué)們環(huán)保意識的加強(qiáng)上，將環(huán)保的思想深入到每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心，表現(xiàn)在生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。將這次培訓(xùn)的精神傳承發(fā)揚(yáng)，帶給我的母校，帶給我的社團(tuán)，帶給我身邊的每一個(gè)同學(xué)。讓他們每個(gè)人心中都有一個(gè)對于未來環(huán)境危機(jī)的警鐘并且時(shí)時(shí)警響。同時(shí)我們將加強(qiáng)社團(tuán)自身的建設(shè)，提升負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，明確細(xì)分各部門職能，力求最有效的工作效率。建立一套健全和完善的社團(tuán)規(guī)章制度，形成一個(gè)有社團(tuán)核心骨干和積極參與者組成的年級梯度，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，保證社團(tuán)傳承問題的順利進(jìn)行。

我作為__代表團(tuán)的一份子。深刻的領(lǐng)會了王博士的講話精髓。環(huán)境保護(hù)不僅僅是一個(gè)人的事情，也不是一群人的事情。而是需要我們?nèi)鐣R心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致擰成一股繩共同鼓勵才能完成的。環(huán)境保護(hù)也不是一句話一個(gè)手勢就可以進(jìn)行的，而是需要我們以實(shí)際行動來立身躬行。決心為保護(hù)環(huán)境維護(hù)生態(tài)平衡貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

環(huán)境的心得體會簡短篇4

為響應(yīng)上級的號召，以良好的校容校貌、整潔優(yōu)美的校園環(huán)境迎接新學(xué)期，創(chuàng)建“文明、整潔、優(yōu)美、有序”的校園環(huán)境，充分調(diào)動全校師生的積極性并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。利用開學(xué)第一周時(shí)間，我校認(rèn)真組織全體師生開展了校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動。

1.利用正月十四全體教師報(bào)到時(shí)間，我校組織全體教師認(rèn)真完成兩項(xiàng)工作：修剪花草樹木、清理校園衛(wèi)生。我們分工明確，全體男教師和保安對全校花草樹木進(jìn)行修剪，讓它們顯現(xiàn)出美麗的身姿。

全體女教師分為三組，分別對教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓進(jìn)行衛(wèi)生清掃、拖洗。走廊、樓道、門戶、玻璃以及各功能室儀器等，都搞得干干凈凈。最后男女教師大集合，對整個(gè)校園進(jìn)行垃圾清理，包括樹木修剪下來的枝葉，使整個(gè)校園干凈、整潔、優(yōu)美。用清新的姿態(tài)迎接學(xué)生們的到來。

2.因時(shí)間問題，我校選在星期三早上進(jìn)行了升旗儀式活動。少先隊(duì)輔導(dǎo)員曾美玲老師為全體師生作了《學(xué)校是我家，美麗靠大家》的國旗下講話。各班利用課堂陣地，圍繞“潔我家園、共創(chuàng)文明”主題，開展不同形式的環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動，讓學(xué)生們明白保護(hù)環(huán)境的意義。

3.組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。各班利用下午第三節(jié)課時(shí)間，組織學(xué)生對教室及衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全面衛(wèi)生大掃除，對班級里的桌椅、講桌、櫥柜進(jìn)行擦洗，并利用84消毒液對班級進(jìn)行消毒。各衛(wèi)生區(qū)也進(jìn)行了徹底清掃，做到地上無紙屑、衛(wèi)生無死角、墻上無蜘蛛絲

4.除了對校園進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生清理活動以外，各班還對學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生檢查評比，要求學(xué)生不留長指甲，穿戴要干凈整潔;常理頭發(fā)，注意保持個(gè)人衛(wèi)生;禁止在校內(nèi)吃零食，不隨地丟果皮紙屑等。

5.設(shè)立由蔡光波教導(dǎo)為組長的環(huán)境衛(wèi)生檢查組，定期對全校環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行巡視檢查，對各班級及衛(wèi)生區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清潔狀況進(jìn)行評比，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行整改。

通過這次活動，全校教師特別是學(xué)生，受到了保持校園整潔，保持環(huán)境衛(wèi)生的教育，也幫助學(xué)生們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，使校園變得更加清潔、更加美麗。

環(huán)境的心得體會簡短篇5

土木工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。為了提高我們的測繪能力，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來，城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個(gè)星期的工程測量實(shí)習(xí)。

我們的目的是小區(qū)域控制測量，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺，腳架等等，更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測量，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過這次測量，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了各種儀器的操作，并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí)，我們有了經(jīng)驗(yàn)，為我們將來步入社會做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞，獨(dú)立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它，提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的，但他又是那么基礎(chǔ)，重要，由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。

工程測量，它是個(gè)復(fù)雜的工作，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有7個(gè)組員，必須發(fā)揮每個(gè)人的長處，才能使工作的效率最大化，我作為組長，要負(fù)責(zé)安排好每個(gè)組員的任務(wù)，定好每天的工作的計(jì)劃，還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會在這點(diǎn)上有深刻的印象。

夫妻之間，親兄弟之間難免都會吵架，我們這組人天天聚在一起，不同的意見，不同的做法，就會發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時(shí)溝通了解，忘記不愉快，重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來實(shí)際操作儀器，所以我們之間要相互學(xué)習(xí)，不懂的就問，決不是為了趕時(shí)間，趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí)，作業(yè)是完成了，但學(xué)校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個(gè)星期里了。

在測量過程中我們最大程度的做到了精確，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn)，沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個(gè)簡單的例子吧，每次儀器在測量時(shí)都要經(jīng)過對中整平，這個(gè)表面上看是一個(gè)簡單的工作，但它必須做到精確精確再精確，只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)€測量結(jié)果。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意，路面上有多少個(gè)井蓋，他們之間的距離是多少，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力。團(tuán)結(jié)就是力量，每個(gè)早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作，遇到問題大家一起解決，有了誤差大家一研究，分析原因，不厭其煩的反復(fù)測量，有了大家，我們的干勁十足。

現(xiàn)在回想起測量那會，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，天天背著儀器到處跑，有次回來的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點(diǎn)是，我們測量的那幾天，天氣很冷，頭兩天還下了雪，寒風(fēng)中測量真不是一般的痛苦，但是我們既然選擇了這個(gè)專業(yè)，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器，將測量進(jìn)行到底。測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。

我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會，在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會不多，如果不好好把握每一次，等將來進(jìn)入社會，早上工作崗位了，我們必定會后悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙，有時(shí)會覺得不懂，經(jīng)過實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡單，將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起，學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來就更簡單，更上手了。總之，感謝老師，同學(xué)，我會好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠(yuǎn)是我這輩子最大的財(cái)富之一。

環(huán)境的心得體會簡短篇6

“當(dāng)我們來到這世界上， 地球母親把我們撫養(yǎng)， 我們吸吮著母親的乳汁 ，卻常常把母親遺忘 ，今天我們已經(jīng)醒悟，地球母親不再悲傷，不再悲傷......”

生活讓我如此感動,我們每個(gè)人的心中,是否也有一座繁華似錦的后花園 感動一如愛情,有太多種五彩繽紛、形色各異的面目。愛情可以來自于幻想，甚至超越時(shí)空界限，而真正的感動卻來自于生活——我們每個(gè)人都在過著的生活。惟有生活，才能讓我如此感動。一生的感動，一生的激勵流傳世界的幸福心聲。

當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀?不再蔚藍(lán)時(shí),我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境!當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí),我們是否才后悔沒有珍惜我們的大自然!面對曾經(jīng)美麗的一切,我們不禁要大聲問道:誰來保護(hù)我們的綠色家園! 我是07年6月份才報(bào)名參加志愿者，然后我報(bào)名了參加一次社區(qū)環(huán)保活動，在那一次活動中我認(rèn)識什么叫做環(huán)保，從而提高自身的環(huán)保意識，個(gè)人環(huán)保的一小步就是社會環(huán)保的一大步，雖然那天很熱也很累我們志愿者支持到最后。我們是社會的一份子,地球的一員,我們深感憂慮。但是我們有責(zé)任和義務(wù)來保護(hù)環(huán)境,從我做起。

有一次，我星期六又參加了活動今次是去公園，我們到了公園以為公園是很干凈的，垃圾桶也多，因該沒有那么多垃圾可撿了。我們是兩個(gè)人一組的，分好組后就開始檢垃圾了，我和另外一個(gè)志愿者遇到了一個(gè)在撿垃圾的老人。與之交談，得知對方是一名退休教師，沒事的時(shí)候就經(jīng)常來這里撿在公園里散步、帶小朋友游玩的人扔的煙頭、塑料袋、礦泉水瓶等垃圾，公園有那么多的垃圾，憑個(gè)人能否讓公園變得清潔時(shí)，這位老人很認(rèn)真地說，“我只是想到我撿起一點(diǎn)垃圾，這里就少了一點(diǎn)，至少這一小片公園就干凈了。”

老人的一席話讓我回味良久。我想到了當(dāng)前的環(huán)保事業(yè)。面對各種各樣的環(huán)境污染問題，一個(gè)人的力量肯定不會讓所有的環(huán)境問題得到有效的控制和解決，甚至連一個(gè)很小的環(huán)境問題也不大可能因一個(gè)人的努力而發(fā)生根本的改變，但是這一個(gè)人的行動卻足以改變一定范圍的環(huán)境狀況，盡管有時(shí)候這個(gè)范圍是非常小的。比如，你從路邊撿起了一節(jié)廢棄電池，對于整個(gè)城市，你的舉動是非常微不足道，但是，撿一節(jié)廢電池，對于這一寸土地來說也許意義是非常重大的。

其實(shí)，很多環(huán)保行為不是我們不能做到，而是不想去做。不想去做的一個(gè)重要原因就是覺得個(gè)人的環(huán)保行為意義不大。面對著形形色色的環(huán)境污染，總是覺得自己的力量太過于微弱。而事實(shí)上，即使再小的行為，只要是有益的，都會產(chǎn)生積極的效果。

一個(gè)人，拯救不了一片土地，但卻可以保護(hù)一寸;不能拯救整個(gè)湖泊，但卻能避免一條小溪的污染;不能讓整片天空恢復(fù)純凈，但卻可以盡力減少一點(diǎn)有害氣體的排放。況且，把無數(shù)個(gè)細(xì)小的行為匯集起來，就能產(chǎn)生巨大的合力，這樣匯集起來的合力是一種不可戰(zhàn)勝的力量。

環(huán)境是大家的，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任。或許，我們做不出轟轟烈烈、立竿見影的行動，但是我們一定能做到少扔一節(jié)電池、多撿一次垃圾等細(xì)微小事。因?yàn)槟_下的這一寸土地會在乎，身邊這一條小溪流會在乎，頭頂這一方天空也會在乎。這就是我們堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持的理由。

我們要公眾參與環(huán)保，不僅是構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必要保障，也是形成覆蓋城鄉(xiāng)的環(huán)保網(wǎng)絡(luò)最有效的途徑。公眾參與環(huán)境保護(hù)的程度，直接體現(xiàn)著一個(gè)國家環(huán)境意識和生態(tài)文明的發(fā)育程度。

人的生存，一刻也離不開環(huán)境。目前公眾的環(huán)保參與意識與環(huán)保工作的要求還不相適應(yīng)，應(yīng)當(dāng)積極宣傳公眾參與環(huán)保的重要性和必要性，并大力營造公眾參與環(huán)境保護(hù)的社會氛圍和輿論環(huán)境，不斷增強(qiáng)公眾的參與意識，使積極參與環(huán)境保護(hù)成為公眾的自覺行動。

目前我國的環(huán)保公眾參與還普遍停留在植樹種草層次上。環(huán)保事業(yè)誠然需要公民參與，但更需要的是深度參與，這需要在制度上加以保證。政府應(yīng)從以下5個(gè)方面加強(qiáng)環(huán)保公眾參與:政府部門需明確認(rèn)識到公眾參與環(huán)保的權(quán)利;積極實(shí)現(xiàn)環(huán)境信息公開化，維護(hù)公眾的環(huán)境知情權(quán)和監(jiān)督權(quán);加強(qiáng)環(huán)境決策民主化，讓群眾參與決策，讓公眾監(jiān)督?jīng)Q策;推動實(shí)行環(huán)境公益訴訟，使廣大人民群眾真正掌握公眾參與和監(jiān)督環(huán)境保護(hù)的法律武器;加強(qiáng)與民間環(huán)保組織的聯(lián)系，并充分發(fā)揮他們的積極作用。

環(huán)境的心得體會簡短篇7

這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)將近尾聲了，還剩下一周的時(shí)間。回顧這幾周，的確是見識到了很多東西，接觸到了很多東西，了解到了很多東西，學(xué)到了很多東西。

這幾個(gè)星期的主要工作還是資料的歸檔，已經(jīng)進(jìn)入檔案錄入和裝訂歸檔的階段。但是有一天我和梁志鵬在環(huán)保局飯?zhí)贸栽绮偷臅r(shí)候，跟監(jiān)理二站的何工聊了起來，得知監(jiān)理二站當(dāng)天會出去監(jiān)測，何工還很樂意帶我們兩個(gè)出去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。于是我和梁志鵬在請示辦公室丘主任和王姐后，就到監(jiān)理二站準(zhǔn)備出發(fā)了。當(dāng)天我們兩個(gè)去了黃埔區(qū)的廣東粵華發(fā)電有限責(zé)任公司，到發(fā)電廠的煙囪上測量煙塵煙氣的排放量。此外，我們還去了黃埔港的洪圣沙碼頭測量降塵的量。雖然這次外出監(jiān)測只是短短的一個(gè)中午，但是卻讓我們實(shí)實(shí)在在地了解到環(huán)境監(jiān)測，了解到如何運(yùn)用理論，結(jié)合實(shí)際地去監(jiān)測。在上午的行程中，我們還請教了何工很多問題，得到了何工的指點(diǎn)，十分感謝何工對我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)。此外，由于監(jiān)察大隊(duì)辦公室電腦不夠，有幾天的時(shí)間我在環(huán)保局三樓辦公室里面錄入資料。在辦公室里面也會接觸到辦公室的一些工作，比如要定期上“廣州市黃埔區(qū)辦公自動化系統(tǒng)”，查看有什么通知或者文件，如果有的話就要打印出來交給丘主任。辦公室的電話也會經(jīng)常地響個(gè)不停，如果辦公室的科員不在的話，我就要幫他們接聽，處理相關(guān)的事情，如果處理不了就記下有什么事情，等科員回來的時(shí)候轉(zhuǎn)告給他們。

在這段時(shí)間，除了在環(huán)保專業(yè)知識上得到提升外，在快速適應(yīng)新環(huán)境，人際交往，為人處世方面也得到了鍛煉。我認(rèn)為不能只埋頭于手上的工作，在工作的同時(shí)，也要多多聽一下其他人的談話，快速地了解環(huán)保局的職能劃分，辦事流程等等，萬一有什么事情需要幫忙，也可以快速準(zhǔn)確地提供幫忙。此外，我也會積極地和環(huán)保局的其他人交流，向他們請教，小至打印機(jī)復(fù)印機(jī)怎么用，大至環(huán)保這樣專業(yè)的就業(yè)行情，公務(wù)員編制，政府單位招人，甚至國家大事也會聊聊。在交談的過程中，可以學(xué)到很多在大學(xué)里面學(xué)不到的東西，也了解到在大學(xué)里很多不可能了解不到的東西。在這次掛職實(shí)習(xí)中我也認(rèn)識了環(huán)保局里面幾個(gè)同齡的人，大家相處得也很好，這次實(shí)習(xí)過程，工作雖然有點(diǎn)枯燥，但是還是能學(xué)到不少東西的，很有意義。

最后，實(shí)習(xí)剩下一周的時(shí)間了，希望接下來的時(shí)間里能順順利利，接觸到更多的東西，學(xué)到更多課本上學(xué)不到的東西吧。

環(huán)境的心得體會簡短篇8

環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，根據(jù)中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法的規(guī)定，包括“保護(hù)自然環(huán)境”與“防治污染和其他公害”兩個(gè)方面。這就是說，要運(yùn)用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時(shí)，深入認(rèn)識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有計(jì)劃地保護(hù)環(huán)境，預(yù)防環(huán)境質(zhì)量的惡化，控制環(huán)境污染，促進(jìn)人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

多年的實(shí)踐證明，人類改造自然、發(fā)展生產(chǎn)，必須同時(shí)注意自然界的“報(bào)復(fù)”，注意發(fā)展生產(chǎn)給包括人類在內(nèi)的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)所帶來的影響，而不能超過某一個(gè)限度。環(huán)境保護(hù)工作就是要明確提出這一限度，通過宣傳使大家認(rèn)識這一限度，以政策、法律形式作出具體規(guī)定，并盡力實(shí)施這些規(guī)定，否則人類的生存環(huán)境就會遭到破壞。

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和工農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，保護(hù)和改善環(huán)境就成為勞動力再生產(chǎn)的必要條件。發(fā)達(dá)的資本主義國家已走過的道路早就證明，沒有一個(gè)清潔的環(huán)境也就沒有現(xiàn)代化。我國是發(fā)展中的社會主義國家，如果不注重環(huán)境保護(hù)工作，甚至造成了環(huán)境的嚴(yán)重污染和退化，則不只與我們發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的不相符合，而且也會危害社會主義現(xiàn)代化建設(shè)本身。

這是由于：(1)自然資源的退化和破壞將成為生產(chǎn)力發(fā)展的障礙;

(2)隨著生產(chǎn)的發(fā)展勞動人民對環(huán)境的要求愈來愈高，如果環(huán)境污染嚴(yán)重將會引起尖銳的矛盾，影響人的生產(chǎn)積極性;

(3)現(xiàn)代化的生產(chǎn)裝備(設(shè)備、儀表等)需要一個(gè)清潔的環(huán)境(精密的產(chǎn)品也是如此)，在某種意義上說，搞不好環(huán)境保護(hù)也就難于實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化生產(chǎn)。

環(huán)境污染的遠(yuǎn)期影響，是對人類健康的嚴(yán)重威脅，不只是致癌，而且可能通過胎盤危及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問題，嚴(yán)重時(shí)可能使人類的質(zhì)量退化，貽害子孫后代，造成無可挽回的損失。

自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復(fù)，有的則難以逆)轉(zhuǎn)。如據(jù)近__年來記錄的統(tǒng)計(jì)，約有 110多種獸類、130多種鳥類業(yè)已滅絕，其中有 1/3是十九世紀(jì)以前滅絕的， 1/3是十九世紀(jì)絕種的，1/3是近50年來被消滅掉的。目前全世界估計(jì)有25000種植物，1000多種脊椎動物，正處于滅絕的邊緣。盡管人類正在采取許多局部性保護(hù)措施，但一些珍貴動植物還在繼續(xù)走向滅絕，因?yàn)槿祟惢顒有纬傻娜蛐杂泻τ绊戇h(yuǎn)遠(yuǎn)勝過局部保護(hù)性措施所產(chǎn)生的效果。

當(dāng)前，我國環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當(dāng)嚴(yán)重的，非認(rèn)真解決不可。例如，有的城市環(huán)境污染嚴(yán)重，由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加(呼吸系統(tǒng)疾病)。據(jù)57個(gè)城市統(tǒng)計(jì)飄塵都超標(biāo)，超標(biāo)三倍以上的有28個(gè);二氧化硫的年排放量已達(dá)1500萬噸。

從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴(yán)重，水資源緊張已成為影響生產(chǎn)發(fā)展的嚴(yán)重問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴(yán)重。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱，現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個(gè)減少到300多個(gè)。長江上游因植被受到破壞，引起嚴(yán)重的水土流失，每年沖入長江的泥沙達(dá)6億多噸。

實(shí)踐還證明，生產(chǎn)建設(shè)和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調(diào)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的戰(zhàn)略性問題。國民經(jīng)濟(jì)各部門的比例關(guān)系失調(diào)，花幾年功夫可以調(diào)整過來。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒有十幾年，幾十年，甚至上百年的時(shí)間是難以調(diào)整過來的。這樣來分析問題，才能更深刻地認(rèn)識我國環(huán)境保護(hù)工作的迫切性。

因此，一切環(huán)境保護(hù)工作者、生產(chǎn)部門的領(lǐng)導(dǎo)者和廣大管理干部、工程技術(shù)人員，都要既有生產(chǎn)觀點(diǎn)，又要深刻認(rèn)識保護(hù)環(huán)境的重要性，在發(fā)展生產(chǎn)的過程中搞好環(huán)境保護(hù)，保護(hù)環(huán)境也要促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，作到環(huán)境效果與經(jīng)濟(jì)效果的統(tǒng)一，在實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，為人民創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。