市場營銷是在創(chuàng)造、溝通、傳播和交換產(chǎn)品中，為顧客、客戶、合作伙伴以及整個社會帶來價值的活動、過程和體系。主要是指營銷人員針對市場開展經(jīng)營活動、銷售行為的過程。今天小編要與大家分享：市場營銷專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃相關范文，具體內容如下，歡迎閱讀：

市場營銷專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃

序言

人常問：何為成功?要如何去成功?

我認為，人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，需要有一份長遠而適合自己的職業(yè)規(guī)劃。

因此我不變的，是對未來的責任感與規(guī)劃的習慣。

走過大學的一個多學期，我見識到自己的成長，家庭的負擔一次又一次地敲響自己應該早日獨立的警鐘，在招聘會上人山人海的場景讓我收獲見識，與各領域成功人士的交流使我一次次修改闖出一番事業(yè)的決心。深刻明白自己再也不是一心捧書的小孩，而是學習做對未來負責的青年。

家庭已經(jīng)等不了我慢慢摸索，在這個處處要求工作經(jīng)驗以及充滿性別歧視的現(xiàn)實下也等不了我繼續(xù)做一名書呆子。我相信有能力就要出來闖，實踐依然可以出真知，我要在社會摸爬滾打三年以取代長久以來研究生的夢想。

謝謝那些錯過，讓我開始清晰地規(guī)劃自己的真正的未來!
 

第一章：自我認知篇

一、性格分析

根據(jù)卡特爾人格因素測試，我的性格維度分如圖表

緘默、孤獨

樂群、外向

較有才識富有才識

情緒激動情緒穩(wěn)定

謙虛、順從支配、好強

嚴肅、謹慎輕松、興奮

權宜靈活、計劃性弱有恒負責、計劃性強

偏于內向、不擅社交冒險敢為、擅長社交

著重現(xiàn)實、偏于理性易于幻想、偏于感性

信賴隨和、易于相處懷疑性強、固執(zhí)堅定

合乎成規(guī)、現(xiàn)實主義想象力強、理想主義

坦白、直率、真誠精明、能干、世故

安詳、沉著、自信憂慮、抑郁、煩惱

傳統(tǒng)、保守自由、變革

善于合作、附和眾議獨立性強、當機立斷

矛盾沖突、自制力弱知彼知已，自律謹嚴

心平氣和緊張困擾

實事求是取悅于人

由該16個測試維度上的基本得分可看出：

獨立性強、當機立斷是我十分確定的性格特點，大多數(shù)性格我比較中立，相對優(yōu)點有比較信賴隨和、富有才識、責任感、擅長社交，而憂慮、情緒化、不擅于合作是我的弱點。

通過大學生職業(yè)規(guī)劃網(wǎng)上九型人格測試得知：我偏向的三種類型是：

類型性格特征適合職業(yè)

思想型冷靜、理智、心思縝密，學習力強， 能獨立處理很多問題，表達能力強。咨詢顧問、決策分析、數(shù)據(jù)分析整理等。

助人型樂于助人、適應力強、自發(fā)贊美他人容易贏得他人友誼。講求高質量個人直銷服務如客服、教師、推銷人員。

和平型有耐性、肯傾聽寬容、包容力強、冷靜平和、感知力強不需要面對沖突的工作咨詢師、治療師、服務人員等等
 

二、職業(yè)分析

我結合自己實際，根據(jù)《SDS職業(yè)興趣測評概述報告》，得出職業(yè)興趣、能力、價值觀綜合測試如圖表：

可以看出我前三項是常規(guī)型、藝術型、探索型，最偏向常規(guī)型，優(yōu)點是務實細心、耐心、堅韌、責任感強，有在領導力上有所欠缺，而且過于敏感情緒化。三、現(xiàn)狀分析

規(guī)劃時刻都應明確于心，不僅要大致了解自己性格特征，還要結合自己細致現(xiàn)狀，分析心態(tài)變化原因，了解最新動態(tài)，鋪好真正適合現(xiàn)在及將來發(fā)展的道路。

家庭現(xiàn)狀

我的家庭狀況不佳，全家僅靠父母微薄工資維持，家中還有癱瘓多年的外婆，預計大學畢業(yè)時母親已退休，負擔我繼續(xù)深造的費用相當困難。
 

三、心態(tài)與變化

初入大學時我的目標是好好學習技能并考取偏向數(shù)學類的研究生，定下此目標是希望實現(xiàn)高考留下的遺憾，在職場中擴充自己的選擇空間，以及更細分自己的專業(yè)興趣。

通過一學期接觸學生會與職場人士，我了解到找工作時不宜把學歷擺在最重要的位置，也懂得將來的道路是不能由填補之前的遺憾所完全掌控 。

并且我的性格與能力在變動中，性格上，感性已有超越自己理性的趨勢，能力上，演講、管理、社交、寫作等能力已經(jīng)被充分挖掘出來，并繼續(xù)發(fā)展中。
 

四、自我認知小結

會取得多少成就，是看你能創(chuàng)造多少價值的，如果一個專科生能為老板創(chuàng)造8000/月的價值，那么他得6000元/月的工資也不該有人質疑高薪水，研究生每月只能創(chuàng)造1000元的價值，那么他月工資是1200，也顯然太高了。在最合適的地方挖掘自己的核心創(chuàng)造力，正確認識自己就是關鍵。

由自身性格、職業(yè)分析，我確立了自己獨立自主、心思縝密、務實、熱愛服務等性格優(yōu)勢，有感情波動大、易憂郁等性格劣勢，能力優(yōu)勢有信息收集、分析能力、文字功底強等。

經(jīng)過性格類型傾向是“ ISTP ”(內向+實感+思維+知覺)，適應職業(yè)領域有技術領域 證券、金融業(yè)、貿(mào)易、商業(yè)領域，很高興大部分和我的興趣專業(yè)相關。

基于自身狀態(tài)分析，家庭環(huán)境與自我心態(tài)說明畢業(yè)后馬上讀研不是最佳路徑。
 

第二章：職業(yè)認知篇

(一)環(huán)境分析

社會總體

了解自己，更要觀望外界，找到自己的機遇點和適合之地，對于整個社會的如火如荼的發(fā)展，我搜集到目前社會總體就業(yè)現(xiàn)狀：

1。勞動力供大于求的矛盾進一步加劇。今年全年需要就業(yè)的人員總數(shù)超過2400萬。按照8%的經(jīng)濟增長速度，供求缺口1200萬左右。

2。國內一批企業(yè)經(jīng)營困難，就業(yè)崗位不穩(wěn)定。據(jù)對15個城市513家企業(yè)的持續(xù)監(jiān)測，去年10月到今年3月，崗位流失情況嚴重，累計減幅達8%以上。城鎮(zhèn)登記失業(yè)率自去年第四季度后，上升了0。3個百分點，達到4。3%。登記失業(yè)人數(shù)首次突破900萬，達915萬人。

3。經(jīng)濟增速減緩，對就業(yè)的拉動能力減弱。大學生、農(nóng)民工和困難群體就業(yè)矛盾更加突出。

4、兩會一大熱點：2010年將是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)政策出臺的密集之年，發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，堪稱為“2010版”經(jīng)濟刺激方案。
 

大學生就業(yè)現(xiàn)狀

幾年來，嚴峻的就業(yè)形勢釀造出不少悲劇，一名23歲女大學生因求職不順跳水，留下“現(xiàn)實總這么殘酷”的幾本筆記本和孤老無依的老母親，北京一失業(yè)半年的大學生為了看望父親搶劫4元現(xiàn)金與一瓶礦泉水，一30多歲的碩士畢業(yè)生為求一老師職位跪倒在我們衡陽的環(huán)境生物職業(yè)技術學校長面前。面對列不完的例子，我只能默思。

社會是一個寬幅的整體，拉近焦距觀望同時代同類人，是減少彎路的有效途徑，對于近幾年就業(yè)形勢嚴峻的不可逆現(xiàn)象，我收集到2010屆大學生與我自身關系密切的就業(yè)形勢新特點：

1、“蟻族”群居現(xiàn)象新起

大學畢業(yè)生低收入聚居群體，典例--北京市唐家?guī)X村，展現(xiàn)了當今幾屆大學畢業(yè)生處于半失業(yè)、窘迫的狀態(tài)。

2、性別歧視依然嚴重

女性職位相對少，許多職位考慮到女性婚姻生子等問題，招男不招女，企業(yè)對于女應聘者有多方面的歧視，尤其是理工科研究生以上的學歷在同學歷男性中待遇差別大，不少理工科畢業(yè)的女生遭對口專業(yè)企業(yè)受挫，不得不重新制作不限專業(yè)類的簡歷。

3、應屆生發(fā)展走向多樣化

面對競爭越來越激烈的求職市場，應屆生也開始尋求多元化發(fā)展，在畢業(yè)后直接選擇進入企業(yè)就業(yè)的應屆生比例相比前幾年呈下降趨勢，而選擇繼續(xù)讀研、出國留學、自主創(chuàng)業(yè)或考公務員的應屆生比例越來越高，因此考研錄取率由2009年的1：3降到今年的1：3。3。

9%的應屆生在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)，特別在大專院校，大學生創(chuàng)業(yè)這一比例更是達到了15%;另外有約10%應屆生在畢業(yè)后選擇繼續(xù)深造，而一線城市選擇出國深造的比例普遍高于非一線城市。

3、應屆生起薪點小幅回升

隨著經(jīng)濟回暖，企業(yè)用人需求的增加，2010年應屆生薪資水平相比2009年將有約5%～6%的回升。從全國統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，2010年應屆本科生的起薪會在2500元左右。

4、全國本科高校增加

2009年湖南新增二本高校三所，從2010年開始招生。
 

環(huán)境分析小結：

大學生立足社會，就業(yè)形勢依舊嚴峻，并且理工專業(yè)畢業(yè)女性受挫極多。但國家政府關心大學生就業(yè)、支持大學生創(chuàng)業(yè)等政策，以及新興行業(yè)的發(fā)展均是環(huán)境給我們的機遇。

(二)、目標職業(yè)分析

針對專業(yè)特點、自我分析以及家庭環(huán)境，我改變初入大一的志向得出自己發(fā)展的大致方向：放棄大四考研計劃，工作2--3年將知識實踐并獲得社會經(jīng)驗后考慮深造。

由于文憑及技能限制，我初定的大學畢業(yè)就業(yè)方向：

1、公司辦公室文員

2、檔案管理員

3、網(wǎng)絡銷售、sns產(chǎn)品推廣

總結：就業(yè)目標壓力大，凡是力求從基層做起，積累2--3年工作經(jīng)驗。
 

第三章：職業(yè)決策篇

(一)、SWTO分析

綜合前兩篇內容的系統(tǒng)認識，我得出個人的職業(yè)定位的分析

SWOT內部環(huán)境因素外部環(huán)境因素

S(優(yōu)勢)l 意志堅定，有極強責任感 l 文字功底強，具備一定邏輯思維能力，感性理性兼?zhèn)?l 做事穩(wěn)重，擅于對事物的分析和總結計劃，懂得變通 l 發(fā)展?jié)摿Υ螅瑢W習心態(tài)好 l 口才不錯，有一定組織能力 l 良好的容忍度，能冷靜思考l 有家庭狀況激勵自己 l 在學生會擴通人脈、接觸招聘會、企業(yè)HR機會多 l 寢室學習氛圍好 l 時代信息化的趨勢需求全面新型人才 l 所學專業(yè)的交叉多方面培養(yǎng)特色

W(劣勢)l 慢熱型，對一些事物感知遲鈍 l 過于感性，情緒影響大、對社會現(xiàn)實有畏懼心理 l 對于大眾娛樂活動無興趣、社交方式受限制 l 多數(shù)技藝不精，非技術專才l 營銷市場的飽和狀態(tài) l 許多單位對大齡女性招用歧視 l 金融危機，大學生蟻族現(xiàn)象表明就業(yè)競爭激烈 l 二本院校增加、本科文憑價值降低，家庭條件不支持考研 l 不少領域需求專才而非通才

O(機會點)l 綜合素質強、有兼職實踐經(jīng)歷 l 具有較強的自學與自控能力 l 時刻處于學習進步的良好狀態(tài) l 文字功底、數(shù)學邏輯能力兼?zhèn)鋖 新興職業(yè)需求高素質綜合人才 l 企業(yè)看重能力而非文憑 l AQ成為企業(yè)招人新要求

T(制約點)沒有一門極精的計算機技術，知識不夠，條件有限所在專業(yè)由熱門轉冷門，就業(yè)形勢壓力難以復蘇的現(xiàn)狀
 

(二)、目標職業(yè)的確定

1、認知確定職業(yè)

經(jīng)過清晰的自我分析與職業(yè)認識后，并分析當今網(wǎng)絡時代迅猛發(fā)展，我明白自身條件的限制，必須尋求創(chuàng)新點，充分挖掘自己才能的職業(yè)。因此，我的目標職業(yè)是成為一名網(wǎng)絡、信息類公司的SNS產(chǎn)品運營專員，以下是我對該職業(yè)的認識：

Social Networking Services，即社會性網(wǎng)絡服務，專指旨在幫助人們建立社會性網(wǎng)絡的互聯(lián)網(wǎng)應用服務。而現(xiàn)今開心農(nóng)場、QQ、MSN無可取代的地位注定它的商機。
 

工作職責

1。 參與sns產(chǎn)品運營策略制定、執(zhí)行、監(jiān)管與分析;

2。 能夠獨立組織和策劃活動，并且負責活動的傳播、跟進和推廣 ;

3。 參與sns產(chǎn)品的體驗和提出改進意見;

4。 參與sns產(chǎn)品推廣和宣傳的市場營銷策略制定;

5。 維護內秩序，解答用戶問題;

6。 提升sns參評用戶訪問量、流量和用戶粘性;

7。 關注競爭對手，和同類型網(wǎng)站社區(qū)，了解并深入分析競爭對手運營策略、營銷活動等最新動態(tài)。
 

職位要求

1、 本科學歷以上，有一定數(shù)據(jù)分析能力，較強的文字功底和創(chuàng)意能力

2、 有一年以上社區(qū)、或博客類網(wǎng)站運營經(jīng)驗，并經(jīng)常使用博客、SNS等產(chǎn)品

3、 為人踏實，有較強的分析與研究能力。

4、 熟練使用Photoshop、office 及HTML網(wǎng)頁制作等常用軟件

5、 工作責任心強，能承受較大工作壓力，良好溝通協(xié)調能力和團隊合作意識，執(zhí)行力強

2、職業(yè)確定的總結：

目標職業(yè)SNS產(chǎn)品運營專員

職業(yè)發(fā)展策略在二線城市的信息服務、網(wǎng)絡或者銷售公司從事基層工作

具體路徑基層服務人員→SNS產(chǎn)品運營專員→SNS產(chǎn)品運營主管(考慮深造)
 

第四章：計劃與路徑篇

一、大學階段：(2010--)

目標計劃內容目的注意事項

1、英語過全國六級;計算機國二 2、時刻了解sns產(chǎn)品動態(tài) 3、參加多類技能競賽、實踐活動。

4、在學生會鍛煉口才、公文寫作、人際交往、管理能力。 5、學習交誼舞以及炒股并實踐，

參加多類文體活動

1、大二前過四級、大三過六級。積累詞匯為先，并鍛煉口語與寫作。 2、借助大學校園此類產(chǎn)品普遍性打聽市場，在相關論壇了解專業(yè)動態(tài) 3、包括計算機科技文化節(jié)、大學生數(shù)學建模比賽、英語能力競賽等。參與招聘會志愿者、義務支教、三下鄉(xiāng)等。

4、在院被推薦作為公文寫作助理，并踏實行事，在系辦公室鍛煉。

5、充分利用學校資源，發(fā)展自己藝術性特長，繼續(xù)增加我的《大學生素質拓展證書》份量，并用大眾方式發(fā)展。

1、為就業(yè)做資本準備 2、填補自己的娛樂劣勢、慢熱性，為就業(yè)打基礎 3、鍛煉能力、將理論知識用于實踐，培育創(chuàng)新思維，體會成功人士經(jīng)驗，并力爭獲得榮譽。

4、將公文寫作能力不斷挖掘，形成自己特色，發(fā)展自己已經(jīng)挖掘出的人際交往能力。

5、填補自身不喜歡娛樂的弱點，力求其不成為工作人脈的絆腳石

1、不能懈怠數(shù)學與英語的學習，它們永遠是考研和辦事的資本 2、大一以文體活動為主、大二以技能比賽為主。 3、學習與工作與切忌沖突，做到統(tǒng)籌兼顧。

二、初步職場階段(--)

目標計劃內容目的注意事項

1、熟悉社會工作環(huán)境 2、擴通人脈 3、自行開發(fā)小產(chǎn)品1、在信息、網(wǎng)絡等公司找到一份基層服務人員工作，并虛心學習 2、力求在所在工作領域結識真心朋友、從專業(yè)資歷人士學習真正技能 3、從小程序做起，并推薦給朋友試用1、熟悉SNS產(chǎn)品運營、了解各類產(chǎn)品開發(fā)背景。 2、為今后發(fā)展做軟件與硬件多維度準備。 3、積累開發(fā)經(jīng)驗1、注意人際交往，社會不同于大學，在沒有背景的環(huán)境下好好保護自己 2、鍛煉抗壓能力，用失敗鼓勵自己

三、長久職場階段(--)

目標計劃內容目的注意事項

1、確保自己對sns產(chǎn)品運營的銷售、推廣、策劃真實能力 2、考慮深造以及跳槽1、在熟悉的環(huán)境中實踐自己的技能，開始將自己的成果正式面向市場并考慮收益 2、找到自己確定的發(fā)展目標，由于工作中仍鍛煉邏輯與英語能力，在短時間內做考研突擊1、為今后發(fā)展積累經(jīng)驗 2、提醒自己一生學習的狀態(tài)、填補學歷給工作的阻礙1、產(chǎn)品研發(fā)銷售會隨市場變化，要懂得隨機應變，即時刻打聽環(huán)境風聲 2、即使轉行也要調整挫敗心理、重現(xiàn)自己理論知識學習能力

四、總結：

規(guī)劃，注定，大學這幾年是我在菁菁校園里最后的時光。珍惜，無盡。

市場是動態(tài)的，我的學習也是動態(tài)的，相信自己的眼光，對于SNS產(chǎn)品，我會在大學期間好好關注，并做到學習工作不相誤，不立刻考研是我的一項大轉變，我會在自己的職業(yè)把握上更注重能力鍛煉與經(jīng)驗積累，所有的計劃都是會用實踐來督促改進完善。
 

第五章：自我監(jiān)控篇

一位從事IT工作15年，如今頗有成績，卻興趣漸淡、想轉行的資深人士告訴過我，他了解一些行業(yè)機構內幕，我們這一代人從事信息、計算機領域的大多數(shù)人的未來都很殘酷，現(xiàn)今年輕人比他們那時的大環(huán)境更要嚴酷的多。

也告訴我，剛入營銷行業(yè)，充滿憧憬希望沒錯，和他當初一樣，如果現(xiàn)在就悲觀消極糟糕透了，反而不是好事。

“激情繼續(xù)要有，實干還是要有，但要有空還是要抬眼看看窗外風聲”。這也是他告訴我的原話。

尤其經(jīng)歷過自己寒假深思熟慮，放棄專一讀研的決定后，我更明白，計劃永遠要建立在變化之上，保持對外界的敏感程度，時刻分析最新最佳的處事方式，作出恰到其分的計劃方案，這就是我進行自我監(jiān)控的目的。
 

小結：

職業(yè)生涯是一個漫長的過程，相應的規(guī)劃也自然是一個動態(tài)、長期的過程。由于信息產(chǎn)業(yè)的動態(tài)性，能堅持到最后的才是贏家，不能觀望眼前一時利益，但也不能死鉆牛角尖，多鋪條路，自己的通才能力就不會白費。
 

結束語

有一個流傳很廣的關于百合的故事，在一個偏僻山谷的斷崖上，一株小小的貌似雜草的植物悄悄的生根發(fā)芽了，不顧別人的蔑視嘲笑，努力的開花，因為她知道自己是一株百合……當然，結局是她真的用潔白芬芳的花朵，證明了自己是一株高貴的百合。這是我最喜愛百合的原因--用開花來證明自己的存在。

所以，我不服家庭的困難，追求錦繡的前程，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為今后的生活做一個全面的規(guī)劃。

我對媽媽說過，你女兒不會辜負你的。

我在競聘干事時說過，我的文字不限于憂郁的小女子，我做到了，負責起了一個部門和一個系的基本文字任務。

一個多學期了，明白，如今的我，

面對大量紛雜的文字工作已經(jīng)逐漸鎮(zhèn)定自如;

站在臺上看著臺下的觀眾已經(jīng)不再羞澀木訥;

身處象牙塔那單純的邊邊已經(jīng)定義自身原則;

望見漫長的人生坎坷道路已經(jīng)有了清晰規(guī)劃;

對于他人對學生會的評論已經(jīng)慢慢寵辱不驚;

跟媽媽說話的時候，我可以輕輕在心底為她打氣：你的女兒，在快速地成長，不會讓你失望，她擁有一股沖勁、一份驚人的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

這是規(guī)劃與承諾的力量!

好了，計劃制定完畢，就要開始學著用心去經(jīng)營自己，我相信，心中有計劃，不當玩笑話。

像百合花一樣，知道自己會開放。