大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3000字
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大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(一)
前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂"知己知彼,百戰(zhàn)不殆",在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
對(duì)于在校大學(xué)生,首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過(guò)目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位,履行好自己的社會(huì)角色。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力,并對(duì)當(dāng)代社會(huì)對(duì)自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。
作為21世紀(jì)的學(xué)生,切身感覺(jué)到社會(huì)發(fā)展的迅速,在21世紀(jì)里人才競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。畢業(yè)后找到一份好工作也是我們?cè)谛4髮W(xué)生對(duì)以后的一種希望,既然生活在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,要想有好的發(fā)展,就要有自己的職業(yè)規(guī)劃,要對(duì)自己做一個(gè)初步的計(jì)劃。有了計(jì)劃才能讓我在任何環(huán)境中一步步前進(jìn),不至于對(duì)自己的前進(jìn)迷失方向。
目錄
一. 自我認(rèn)識(shí)
1. 360度評(píng)價(jià)
2. 測(cè)試項(xiàng)目及結(jié)果
3. 自我評(píng)價(jià)
二. 職業(yè)認(rèn)識(shí)
1. 我國(guó)機(jī)械制造及自動(dòng)化的現(xiàn)狀
2. 機(jī)械制造及自動(dòng)化的發(fā)展方向
3. 人才需求分析
三. 職業(yè)規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)途徑
1. 職業(yè)生涯規(guī)劃
2. 職業(yè)生涯發(fā)展途徑
四. 行動(dòng)計(jì)劃及策略
1.在校期間行動(dòng)方案
2.畢業(yè)后行動(dòng)方案
五. 結(jié)束語(yǔ)
一.自我認(rèn)識(shí)
1. 360度評(píng)價(jià)
360度評(píng)價(jià) 父母: 優(yōu)點(diǎn):懂事、善良、正直、獨(dú)立
缺點(diǎn):很少與同學(xué)和師長(zhǎng)交流
老師: 優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)認(rèn)真、有耐性、思想成熟
缺點(diǎn):目標(biāo)不明確
朋友: 優(yōu)點(diǎn):樂(lè)觀、真誠(chéng)、現(xiàn)實(shí)、低調(diào)、富有同情心
缺點(diǎn):就是有時(shí)不愿把自己的憂愁說(shuō)出來(lái),自己一個(gè)人承擔(dān)
同學(xué): 優(yōu)點(diǎn):溫和、謙虛、不好出風(fēng)頭、樂(lè)于助人、包容
缺點(diǎn):自控能力較差,太過(guò)堅(jiān)持自己的想法,表達(dá)能力不強(qiáng),做事恒心不足
2.測(cè)試項(xiàng)目及結(jié)果
項(xiàng)目 結(jié)果
氣質(zhì)評(píng)定 多血質(zhì)和粘液質(zhì)性:思維靈活、反應(yīng)迅速、好交際、敏感;但易浮動(dòng)、急躁不穩(wěn)。
的安靜沉穩(wěn)、自制忍耐。
職業(yè)興趣特征 愿與人打交道,但不善與人交往,對(duì)營(yíng)銷、養(yǎng)殖感興趣。習(xí)慣于在預(yù)先安排好的程序下工作,愿干有規(guī)律的的工作。
霍蘭德職業(yè)性測(cè)試 E(事業(yè)型)進(jìn)取心強(qiáng),勇于開(kāi)拓勇挑重?fù)?dān),喜歡支配別人,具有領(lǐng)導(dǎo)才能;喜歡競(jìng)爭(zhēng),精力充沛,自信善于交際,口才好做事巧妙。 S(社會(huì)型) 喜歡與人打交道,善于交際
3.自我評(píng)價(jià)
優(yōu)點(diǎn):有責(zé)任感,誠(chéng)實(shí)守信,有一定的洞察能力,較體貼。善于與進(jìn)行溝通,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;做事有條不紊;虛心好學(xué),善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn),知錯(cuò)就改;心態(tài)樂(lè)觀,積極主動(dòng);勇于挑戰(zhàn)自我,在困難中茁壯成長(zhǎng),充滿活力;
缺點(diǎn):臨場(chǎng)應(yīng)變能力欠佳,自控能力較差,太過(guò)堅(jiān)持自己的想法,表達(dá)能力不強(qiáng),做事恒心不足。
二.職業(yè)認(rèn)知
1. 我國(guó)機(jī)械制造及自動(dòng)化的現(xiàn)狀
加入WTO后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)融入世界經(jīng)濟(jì)的步伐加快,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的國(guó)策,使我國(guó)迅速成為世界加工制造大國(guó)。隨著外資企業(yè)的大量涌入,我國(guó)已成為加工制造業(yè)的重要基地之一。需要大量的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才,尤其是既能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的輔助設(shè)計(jì),又能應(yīng)用數(shù)控技術(shù)進(jìn)行制造的人才非常緊缺,有著廣闊的就業(yè)前景。
機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景:
主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面的工作。由于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,需要一支龐大的專業(yè)人才隊(duì)伍。今后一段時(shí)間內(nèi),機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求。具有開(kāi)發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo),機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。從機(jī)械行業(yè)發(fā)展來(lái)看,印刷機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、發(fā)電設(shè)備、工程機(jī)械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域,該行業(yè)將進(jìn)一步向機(jī)光電一體化發(fā)展,向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。
2. 機(jī)械制造及自動(dòng)化的發(fā)展方向
(1) 全球化
一方面由于國(guó)際和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,例如在機(jī)械制造業(yè)中,國(guó)內(nèi)外已有不少企業(yè),甚至是知名度很高的企業(yè),在這種無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)中紛紛落敗,有的倒閉,有的被兼并。不少暫時(shí)還在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上占有份額的企業(yè),不得不擴(kuò)展新的市場(chǎng);另一方面,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展推動(dòng)了企業(yè)向著既競(jìng)爭(zhēng)又合作的方向發(fā)展,這種發(fā)展進(jìn)一步激化了國(guó)際間市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。這兩個(gè)原因的相互作用,已成為全球化制造業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,全球化制造的第一個(gè)技術(shù)基礎(chǔ)是網(wǎng)絡(luò)化,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)使制造的全球化得以實(shí)現(xiàn)。
(2)網(wǎng)絡(luò)化
網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的迅速發(fā)展和普及,給企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)帶來(lái)了革命性的變革。產(chǎn)品設(shè)計(jì)、物料選擇、零件制造、市場(chǎng)開(kāi)拓與產(chǎn)品銷售都可以異地或跨越國(guó)界進(jìn)行。此外,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展,加速技術(shù)信息的交流、加強(qiáng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的合作和經(jīng)營(yíng)管理的學(xué)習(xí),推動(dòng)了企業(yè)向著既競(jìng)爭(zhēng)又合作的方向發(fā)展。
(3)虛擬化
制造過(guò)程中的虛擬技術(shù)是指面向產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的模擬和檢驗(yàn)。檢驗(yàn)產(chǎn)品的可加工性、加工方法和工藝的合理性,以優(yōu)化產(chǎn)品的制造工藝、保證產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)周期和最低成本為目標(biāo),進(jìn)行生產(chǎn)過(guò)程計(jì)劃、組織管理、車間調(diào)度、供應(yīng)鏈及物流設(shè)計(jì)的建模和仿真。虛擬化的核心是計(jì)算機(jī)仿真,通過(guò)仿真軟件來(lái)模擬真實(shí)系統(tǒng),以保證產(chǎn)品設(shè)計(jì)和產(chǎn)品工藝的合理性,保證產(chǎn)品制造的成功和生產(chǎn)周期,發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)中不可避免的缺陷和錯(cuò)誤。
(4)自動(dòng)化
自動(dòng)化是一個(gè)動(dòng)態(tài)概念,目前它的研究主要表現(xiàn)在制造系統(tǒng)中的集成技術(shù)和系統(tǒng)技術(shù)、人機(jī)一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過(guò)程的計(jì)劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是制造全球化、制造敏捷化系統(tǒng)技術(shù)、人機(jī)一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過(guò)程的計(jì)劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是制造全球化、制造敏捷化、制造網(wǎng)絡(luò)化、制造虛擬化、制造智能化和制造綠色化。(5)綠色化
綠色制造則通過(guò)綠色生產(chǎn)過(guò)程 、綠色設(shè)計(jì)、綠色材料、綠色設(shè)備、綠色工藝、綠色包裝、綠色管理等生產(chǎn)出綠色產(chǎn)品,產(chǎn)品使用完以后再通過(guò)綠色處理后加以回收利用。采用綠色制造能最大限度地減少制造對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響,同時(shí)使原材料和能源的利用效率達(dá)到最高。
3.人才需求分析
(1) 對(duì)機(jī)械工程行業(yè)的深入了解;
(2) 有自我管理及團(tuán)隊(duì)管理的能力;
(3) 思維活躍,溝通能力強(qiáng)。
(4) 責(zé)任心強(qiáng),忠誠(chéng)敬業(yè),具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
職業(yè)道德:善用資源,善于鉆研,有創(chuàng)意,言行謹(jǐn)慎,誠(chéng)懇踏實(shí)具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
三. 職業(yè)規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)途徑
1. 職業(yè)生涯規(guī)劃
大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作,比如操作工,以學(xué)習(xí)技術(shù),提升經(jīng)驗(yàn)為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn),在把它作為一個(gè)跳臺(tái),去更好的公司甚至外企。工作三年?duì)幦〕蔀榧夹g(shù)人員,工作五年以后成為公司的骨干。
2. 職業(yè)生涯發(fā)展途徑
如圖所示:
四.行動(dòng)計(jì)劃及策略
行 動(dòng) 計(jì)劃
在校期間
2010.6~.6
A.學(xué)好專業(yè)知識(shí),為自己以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),利用課余時(shí)間到圖書(shū)館學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的課外文化知識(shí)多看一些關(guān)于文字方面的書(shū)籍。
B.通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,取得英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
C.積極的參加各項(xiàng)活動(dòng),提高自己溝通能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,交際能力,團(tuán)隊(duì)合作能力。
D.多參加英語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角,大膽的與外教交流提高自己的口語(yǔ)能力;多參加學(xué)校組織的英語(yǔ)比賽活動(dòng),來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平及組織能力。
E.到大三,我院再次組織一個(gè)學(xué)期實(shí)習(xí),充分地把理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)理論及實(shí)踐學(xué)習(xí),扎實(shí)掌握所學(xué)專業(yè)理論有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力,總結(jié)出適合自己的工作方法。
F.利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。
畢業(yè)后
.6- A.積極的投放簡(jiǎn)歷。
B.大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作,比如操作工,以學(xué)習(xí)技術(shù),提升經(jīng)驗(yàn)為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn),在把它作為一個(gè)跳臺(tái),去更好的公司甚至外企。工作三年?duì)幦〕蔀榧夹g(shù)人員,工作五年以后成為公司的骨干。
C.嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢(shì),一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大自己的客戶群。
D.工作后不多講求薪酬的高低,重在汲取經(jīng)驗(yàn),提升自我;
嚴(yán)格要求自己,潛心做好本職工作,精益求精;充分發(fā)揮自己的才能,為企業(yè)創(chuàng)造盡可能多的價(jià)值;做完成本職工作。
五、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷地拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái),掌握在自己手中。未來(lái),只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,七分靠打拼!愛(ài)拼才會(huì)贏!
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(二)
前言
廣播電視新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、以及與廣播電視有關(guān)學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),受到廣播電視新聞采訪、寫(xiě)作、編導(dǎo)、播音、節(jié)目主持等方面的基本訓(xùn)練,具有廣播電視節(jié)目策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力。
一、自我分析
在上新聞與采訪課時(shí),經(jīng)過(guò)性格測(cè)試,研究與分析,我是一個(gè)完美性性格與和平型性格混合類型的人。我雖然有著隨遇而安的一些對(duì)于新聞?lì)悓I(yè)不太合適的性格潛質(zhì),但完美型性格要求我對(duì)工作會(huì)認(rèn)認(rèn)真真,耐心踏實(shí)地把該做的工作做好,這既是對(duì)自己的基本要求,也正是對(duì)工作中哪怕是再瑣碎的事情的公開(kāi)宣戰(zhàn)!
雖然,選擇廣播電視新聞學(xué)是因?yàn)榻邮軐W(xué)校專業(yè)調(diào)劑的結(jié)果,在這之前并沒(méi)有真的認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)這個(gè)專業(yè)進(jìn)行客觀理性,與自己適合程度的研究比較,匆匆忙忙地進(jìn)了新聞與傳播類專業(yè)。一年中進(jìn)行專業(yè)二次分流,在廣告學(xué)和廣播電視新聞學(xué)專業(yè)中我選擇了廣播電視新聞學(xué)。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí),我也已經(jīng)習(xí)慣了以一個(gè)新聞人自居。既然選擇了遠(yuǎn)方就該風(fēng)雨兼程,為此,為了以后更好地學(xué)習(xí)和走好未來(lái)的路,我需要針對(duì)自己的狀況做一份只發(fā)展方向的展望,以及一些目前的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
二、廣告學(xué)與廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的比較
廣告學(xué)專業(yè)是將廣告以學(xué)術(shù)性的方法進(jìn)行研究的專業(yè)。它通過(guò)研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、消費(fèi)心理、美學(xué),來(lái)增強(qiáng)人們的消費(fèi)意識(shí),產(chǎn)生社會(huì)心理共鳴。本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí),能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃及市場(chǎng)調(diào)查分析工作的廣告學(xué)高級(jí)專門人才。主要學(xué)習(xí)廣告學(xué)的基本理論與基本知識(shí),受到廣告策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷和實(shí)施能力等基本訓(xùn)練,掌握廣告實(shí)施與經(jīng)營(yíng)管理的基本知識(shí)和技能。
廣播電視新聞學(xué)主要學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、以及與廣播電視有關(guān)學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),受到廣播電視新聞采訪、寫(xiě)作、編導(dǎo)、播音、節(jié)目主持等方面的基本訓(xùn)練,具有廣播電視節(jié)目策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力。培養(yǎng)具有廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識(shí),能在廣播電視新聞宣傳部門,從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級(jí)專門人才。經(jīng)過(guò)二者的比較和一年來(lái),在實(shí)際學(xué)習(xí)中我對(duì)這兩個(gè)專業(yè)的感悟和體會(huì),我選擇了廣播電視新聞學(xué)。既然選擇了方向,接下來(lái)就是針對(duì)該專業(yè)的就業(yè)前景的展望和人規(guī)劃了。
三、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析
就畢業(yè)后可選的考研或參加工作的可選性范圍而言。畢業(yè)后適于報(bào)考新聞學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的研究生,畢業(yè)后如果想直接工作可以到報(bào)社、雜志社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、出版社從事編輯、采訪、寫(xiě)作、攝影等業(yè)務(wù)工作和新聞方面的教學(xué)、研究工作以及國(guó)家機(jī)關(guān)、行政宣傳部門、企業(yè)公共關(guān)系部門的專業(yè)工作。
如今社會(huì)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)媒體等高度發(fā)達(dá),通過(guò)各種傳媒獲取自己所需的信息,已然成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠帧6切┍疾ㄖ苄诟鞔笮侣勈录械膫髅接浾?,早已成為社?huì)舞臺(tái)上不可忽視的重要角色。在網(wǎng)絡(luò)上的“21世紀(jì)具前途的職業(yè)調(diào)查”中,傳媒記者以較高的認(rèn)同率位居前十位之 列。
然而兒們專業(yè)面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題就是,因?yàn)樘珶?,該專業(yè)的人才特別多,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,為了能在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,必須自己具備超強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力!
另外,由于人們知識(shí)水平的提高和對(duì)知情權(quán)的維護(hù)上更為得力有效,所以對(duì)于新聞從業(yè)人員的要求也越來(lái)越高,人們對(duì)于記者和主持人的不滿情緒近年來(lái)也比較多。但是學(xué)生學(xué)習(xí)新聞的熱情還是一直很高,各地方分?jǐn)?shù)線也是居高不下?,F(xiàn)在社會(huì)對(duì)新聞工作者的要求更 是“雜家”,而目前的高等教育培養(yǎng)的卻是“專家”。因?yàn)轶w制等多方面的原因,新聞專業(yè)教學(xué)方案很難做到跨學(xué)科、跨專業(yè)。學(xué)生在完成新聞學(xué)原理、中國(guó)新聞傳播史、新聞采寫(xiě)等基本的專業(yè)課程外,還要學(xué)習(xí)一系列必修的課程,留給學(xué)生自由選擇課程的學(xué)分、自由使用的時(shí)間都少得可憐。在這種情況下,許多學(xué)??鐚I(yè)選 課基本上成了無(wú)法實(shí)現(xiàn)的空話,通才教育無(wú)從談起。另一方面,新聞實(shí)務(wù)界對(duì)人才的要求,已經(jīng)越來(lái)越高。媒體需要的是既能采寫(xiě)、又有創(chuàng)意,既會(huì)新聞、又懂管理,既懂媒體、又懂經(jīng)營(yíng)的復(fù)合型新聞人才。高校的培養(yǎng)目標(biāo)同市場(chǎng)的需求有不小的距離。但未來(lái)是一個(gè)信息型社會(huì),人們對(duì)于信息的需求只會(huì)有增無(wú)減,記者編輯等人才需求也會(huì)增加,尤其現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)逐漸興起,這里也會(huì)需要更多的新聞人才。
四、職業(yè)選擇分析:
1、報(bào)紙刊物記者
報(bào)社、出版社等傳統(tǒng)雜志社在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體日益發(fā)達(dá)的競(jìng)爭(zhēng)壓力下,只能選擇走精英化路線。在新聞報(bào)道上越來(lái)越注重對(duì)新聞事件的深度報(bào)道和高水平評(píng)論。也樣的發(fā)展趨勢(shì)是的報(bào)社記者要具備敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能力。有時(shí)還要具有廣告人的商業(yè)嗅覺(jué),有時(shí)還會(huì)要求具備醫(yī)學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)等知識(shí)。因此,不僅要熟悉新聞學(xué)的相關(guān)知識(shí),而且對(duì)某行業(yè)要有比較深度的了解。這對(duì)我是一個(gè)提醒。因此我覺(jué)得我需要一專多長(zhǎng),去努力學(xué)習(xí)一些其他學(xué)科的知識(shí)。從而使自己更有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
2、網(wǎng)絡(luò)媒體
據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300萬(wàn)人,而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬(wàn)人,網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過(guò)傳統(tǒng)媒體。2005 年,勞動(dòng)和社會(huì)保障部公示的第三批十種新職業(yè)中,“網(wǎng)絡(luò)編輯”名列其中。在得到國(guó)家認(rèn)可的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場(chǎng)上搶手的人才。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到一定程度 后,大部分網(wǎng)絡(luò)新聞人員不再由技術(shù)人員充當(dāng),而是需要更多具有一定的相關(guān)專業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人員去從事。
目前,我在現(xiàn)代廣播電視電視制作技術(shù)課上了解到要作為一名合格的后期編輯人員要非常熟練地掌握Premiere pro 2.0、Photoshop、Cool Edit pro 2.1和Flash等軟件。所以掌握這些基礎(chǔ)的軟件才是成為一個(gè)滿足基本要求的合格新聞人的技術(shù)條件。
五、未來(lái)三年學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃
目前,在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),在學(xué)有余力的情況下我有報(bào)考了學(xué)校法學(xué)院的第二學(xué)士學(xué)位,這對(duì)我增強(qiáng)法律知識(shí),獲得除新聞專業(yè)外的其它專業(yè)為技能至關(guān)重要。從下學(xué)期開(kāi)始我要人之地學(xué)英語(yǔ),由于這一年半缺乏明確的發(fā)展目標(biāo)和方向,放松了對(duì)自己的要求,英語(yǔ)等成績(jī)一直下滑。用句玩笑話,在大學(xué)把所學(xué)的英語(yǔ)都還給高中英語(yǔ)老師了。
此外還有一些比較具體的:每個(gè)假期都積極地參加學(xué)校安排的實(shí)習(xí)活動(dòng),多做和專業(yè)有關(guān)的活動(dòng),無(wú)論在哪都會(huì)學(xué)到很多,在以后的求職或任職中都會(huì)有很大幫助的。
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大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(三)
引言:
隨著國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展和會(huì)展經(jīng)濟(jì)的崛起,使得市場(chǎng)對(duì)專業(yè)翻譯人才的需求不斷看漲。全國(guó)現(xiàn)有相關(guān)從業(yè)人員50萬(wàn),其中職業(yè)翻譯4萬(wàn)多人,受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的翻譯人才則更少。目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)最緊缺五類翻譯人才,分別為會(huì)議口譯、法庭口譯、商務(wù)口譯、聯(lián)絡(luò)陪同口譯和文書(shū)翻譯;從語(yǔ)種上看,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)奇缺西班牙語(yǔ)、韓語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等小語(yǔ)種人才。中國(guó)的翻譯服務(wù)市場(chǎng)正在急速膨脹。目前各類專業(yè)翻譯注冊(cè)公司企業(yè)有3000多家,以咨詢公司、打印社等名義注冊(cè)而實(shí)際承攬翻譯業(yè)務(wù)的公司更有數(shù)萬(wàn)家之多。僅在上海,翻譯注冊(cè)公司就有200多家。翻譯服務(wù)隊(duì)伍不足仍然是困擾翻譯產(chǎn)業(yè)的一大難題。中國(guó)現(xiàn)有在崗聘任的翻譯專業(yè)人員約 6萬(wàn)人,翻譯從業(yè)人員保守估計(jì)達(dá)50萬(wàn)人,而有關(guān)抽樣調(diào)查顯示該數(shù)字可能達(dá)到100萬(wàn)人。即使如此,現(xiàn)有的翻譯隊(duì)伍仍無(wú)法滿足巨大的市場(chǎng)需求。首先,國(guó)內(nèi)專業(yè)外語(yǔ)人員少,又集中在少數(shù)經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的城市和政府部門中;其次,外譯中工作由于相對(duì)容易,人才缺口不大,但能夠勝任中譯外工作的高質(zhì)量人才則嚴(yán)重不足,估計(jì)缺口高達(dá)大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文以上。因此,翻譯專業(yè)的就業(yè)前景非常好,尤其是對(duì)于那些學(xué)習(xí)翻譯專業(yè)的歸國(guó)留學(xué)生而言,他們今后歸國(guó)發(fā)展的前景是非常光明的。
一、自我分析
根據(jù)人才測(cè)評(píng)報(bào)告以及自評(píng)分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
1.職業(yè)興趣——喜歡干什么;
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是管理型(7分)、社會(huì)型(6分)和常規(guī)型(5分)。我的具體情況是:樂(lè)觀主動(dòng),好發(fā)表意見(jiàn),有管理才能,為人熱情,擅長(zhǎng)于與人溝通表意見(jiàn),有管理才能,為人熱情,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠,情緒穩(wěn)定,缺乏創(chuàng)造力,遵守秩序。我從小就是特別喜歡當(dāng)干部,進(jìn)入大學(xué)也先后在社團(tuán)及團(tuán)組織擔(dān)任職務(wù),時(shí)刻要比別人奉獻(xiàn)的多是我學(xué)到的東西,希望我以后從事的職業(yè)也是盡自己的努力為別人創(chuàng)造好的生活條件。
2.職業(yè)能力——能夠干什么;
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示,信息分析能力得分較高(8分),人文素質(zhì)得分較低(5分)。在上小學(xué)的時(shí)候我就喜歡看一些偵探類的小說(shuō),很重視邏輯思維能力的培養(yǎng)。 3.個(gè)人特質(zhì)——適合干什么;
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示支配穩(wěn)健服從型,語(yǔ)言、分析能力不錯(cuò),思維能力也不錯(cuò),思路清晰,文字功底和英語(yǔ)口語(yǔ)也還不錯(cuò)。通常善于辭令,尤其適合做推銷工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)精神、自信、支配欲強(qiáng)。喜歡與人爭(zhēng)辯,總是力求使別人接受自己的觀點(diǎn)。缺乏從事精細(xì)工作的耐心,不喜歡那些需要長(zhǎng)期智力勞動(dòng)的工作。通常追求權(quán)力、財(cái)富、地位。我的具體情況是:我一直是個(gè)很隨和的孩子,喜歡聽(tīng)父母的話老師的話,但我并不是沒(méi)有主見(jiàn)的人。
4.職業(yè)價(jià)值觀——看重什么;
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是支配取向(7分)、經(jīng)營(yíng)取向(6分)和志愿取向(6分)。我的具體情況是:控制欲強(qiáng),喜歡支配他人;善于決斷;工作作風(fēng)凌厲;做事有擔(dān)當(dāng);獨(dú)立性強(qiáng);主動(dòng)行動(dòng);有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī);富有同情心;喜歡幫助他人;不計(jì)較個(gè)人利害得失。
自我分析小結(jié)
根據(jù)我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告,以及家人老師同學(xué)的建議我對(duì)自己進(jìn)行了綜合分析。我在性格上樂(lè)觀好動(dòng),獨(dú)立性強(qiáng),但不夠自信,有時(shí)情緒化,在作風(fēng)上比較保守、被動(dòng)。在特長(zhǎng)上擅長(zhǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)和演講;專業(yè)知識(shí)扎實(shí),勤學(xué)好問(wèn)。智商和情商屬中等偏上水平,活動(dòng)能力強(qiáng),有一個(gè)健康的身心。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及家人老師同學(xué)的意見(jiàn)等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1.家庭環(huán)境分析(經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)我的影響)
我出生于一個(gè)并不是很富裕的家庭,但是也度過(guò)了一個(gè)豐富充實(shí)的童年。從小媽媽對(duì)我的影響,哪怕是經(jīng)濟(jì)上不那么寬裕的日子也始終保持微笑,她對(duì)生活積極的態(tài)度感染了我,使我漸漸地也成為一個(gè)面對(duì)困難敢于堅(jiān)強(qiáng)的人。家人對(duì)我的期望值很高,又因?yàn)槲沂侨齻€(gè)子女中的老大,所以時(shí)刻承受著成為榜樣的壓力,從小就是學(xué)習(xí)上的佼佼者。
2.學(xué)校環(huán)境分析(學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等)
南昌大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院源于1975年創(chuàng)辦的江西大學(xué)外語(yǔ)系,是江西創(chuàng)辦早、外語(yǔ)語(yǔ)種全的教學(xué)和科研基地。培養(yǎng)能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游、大眾傳媒等行業(yè)的機(jī)關(guān)、企(事)業(yè)單位從事翻譯、研究、教學(xué)、和管理等工作的高級(jí)專門人才。學(xué)院重視提高科研水平,建有英美文學(xué)研究中心、外國(guó)語(yǔ)言研究所、翻譯研究中心, 江西省翻譯產(chǎn)業(yè)基地依托本學(xué)院. 近年來(lái),學(xué)院教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文、出版學(xué)術(shù)專著、開(kāi)展科研課題研究的數(shù)量大幅增加,承擔(dān)了國(guó)際縱向研究課題、國(guó)家社科基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)等研究課題。
3.社會(huì)環(huán)境分析(就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等)
英語(yǔ)專業(yè):(1)三大就業(yè)崗位:a、英語(yǔ)老師—老師這一行待遇穩(wěn)定,保障性高,壓力也不大,在以教育為重的今天,越來(lái)越多的各類學(xué)校、培訓(xùn)班等都需要英語(yǔ)老師。b、翻譯—英語(yǔ)技能必須扎實(shí),中文功底也必須深厚。這一行待遇也比較高,也要掌握相當(dāng)?shù)木C合知識(shí),很多外企單位都缺此類翻譯。C、進(jìn)外企—要有很強(qiáng)的交流與溝通能力,以及應(yīng)變能力,不僅要與國(guó)外客戶交流,還要處理好一些內(nèi)部的工作問(wèn)題,有時(shí)還要做書(shū)面英語(yǔ)的工作,這就需要語(yǔ)法的熟練掌握。
行業(yè)現(xiàn)狀:在當(dāng)今中國(guó)的社會(huì)環(huán)境下,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,每年的大學(xué)生數(shù)量成倍增長(zhǎng),工作崗位卻是僧多粥少。然而,現(xiàn)在市場(chǎng)上對(duì)于英語(yǔ)人才的需求量還是蠻大的。隨著中國(guó)加入WTO后,與世界各國(guó)的交流與交往也日益增多,大量的外商和外企都陸續(xù)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),那么會(huì)英語(yǔ)的人才及工作人員就顯得十分重要。因此,把英語(yǔ)學(xué)得又精又好就不怕找不到就業(yè)崗位。
就業(yè)目的地分析:相對(duì)于北京、上海、深圳等國(guó)內(nèi)的一些大城市來(lái)說(shuō),英語(yǔ)專業(yè)的人才要求還是比較高,而且競(jìng)爭(zhēng)壓力也比很大,沒(méi)有過(guò)硬的文憑,很難有立足之地。所以還是選擇一個(gè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力不大,又有不錯(cuò)的發(fā)展前景的中小城市,才比較適合自己一步步發(fā)展。
4.職業(yè)環(huán)境分析
2008年北京奧運(yùn)會(huì)和2010年上海世博會(huì)將為中國(guó)翻譯業(yè)帶來(lái)前所未有的機(jī)遇。有數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)現(xiàn)有在崗聘任的翻譯專業(yè)人員約6萬(wàn)人,而翻譯從業(yè)人員保守估計(jì)需50萬(wàn)人。 來(lái)自中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)的數(shù)字則顯示,目前全球翻譯產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值已經(jīng)超過(guò)130億美元,其中亞太地區(qū)占30%,中國(guó)市場(chǎng)約為127億元人民幣。
三、職業(yè)定位和實(shí)施方案
起止時(shí)間:年—年 規(guī)劃年限:8年 年齡跨度:20歲—28歲 目標(biāo)行業(yè):世界五百?gòu)?qiáng)外企翻譯等相關(guān)工作 職業(yè)定位:一名外企的翻譯或秘書(shū)。
該職業(yè)的一些所需技能:A、基本技能(basic skills):一個(gè)英文翻譯員基本的還是能牢固的掌握和運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)。這些技能包括聽(tīng)力理解能力(listening),只有能夠聽(tīng)懂外國(guó)人在說(shuō)些什么才有可能跟他們溝通和交流;表達(dá)自己觀點(diǎn)的技能(Speaking),一個(gè)有思想的人必須具備正確表達(dá)自己的能力;寫(xiě)作能力 (Writing);閱讀并理解文章的技能 (Reading); B、提升技能(Skills for promotion):各種證書(shū)(Certifications),雖然有時(shí)候證書(shū)只是一中形式,但卻起著極大的作用.各種等級(jí)證書(shū)是必須的,尤其是翻譯證書(shū),當(dāng)然還有專業(yè)八級(jí)等證書(shū);責(zé)任心 (Responsibilities),對(duì)于每個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)都是必須的.一個(gè)的翻譯員尤其要熱愛(ài)翻譯行業(yè),責(zé)任心強(qiáng),性格穩(wěn)重細(xì)致.合作項(xiàng)目的洽談、翻譯及英文撰寫(xiě)等工作;交流溝通能力(Communication),翻譯員被譽(yù)為“溝通的橋梁”,所以積極和人進(jìn)行溝通,并參與相關(guān)活動(dòng)等都是必須的.良好的人際溝通與組織協(xié)調(diào)能力;具有較強(qiáng)的公共能力;團(tuán)隊(duì)合作精神( Teamwork),人際交往能力強(qiáng) ,和自己團(tuán)隊(duì)搞好關(guān)系;母語(yǔ)(Mother language)中文書(shū)寫(xiě)能力強(qiáng),翻譯員終還是為了幫助中英雙方的溝通,所以較好的中文是必須的;禮節(jié),禮貌 (Manners),舉止要得體,畢竟英文翻譯員有時(shí)代表的不止是自己有時(shí)還代表著一定的團(tuán)體甚至是一個(gè)國(guó)家的形象;謙虛( Be modesty or appreciate other’s perspectives),謙虛并能容納別人觀點(diǎn);態(tài)度 (Attitude),做事認(rèn)真負(fù)責(zé),為人正直 ;邏輯( Logic),條理清晰,明白易懂、一目了然,所以要善于交流 ;創(chuàng)新意識(shí)( Innovation);C、個(gè)人特長(zhǎng) (Personal advantages):特殊的證書(shū)( Special certifications),這類證書(shū)比如:其他語(yǔ)言類的證書(shū)、比賽證書(shū)等等;豐富的經(jīng)驗(yàn)( Experience),尤其是國(guó)際版權(quán)貿(mào)易經(jīng)驗(yàn);特殊技能 (Peculiar skills),熟悉Office等辦公軟件,熟悉商業(yè)信函的寫(xiě)作,具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)能力;各方面綜合能力 (Comprehensive skills),有時(shí)翻譯員不止是翻譯的工作,甚至還要做好翻譯員、參事員、協(xié)調(diào)員、管理員和安全員;掌握與自己工作有關(guān)的
新消息 (Up to date information about your job),了解和熟悉行業(yè)知識(shí)、專業(yè)常識(shí)、政策方針、存在問(wèn)題以及相應(yīng)的外文術(shù)語(yǔ);幽默感( Sense of humor),在英國(guó)人看來(lái),幽默感是必須具備的,他們認(rèn)為每人都得要有a sense of humor。 ‘He has no sense of humor’是人們可以常常聽(tīng)到的一句話.。 實(shí)施方案:有可能的情況下,繼續(xù)深造,出國(guó)留學(xué)等。與此同時(shí)進(jìn)行各項(xiàng)社會(huì)技能訓(xùn)練,盡快適應(yīng)職場(chǎng)生活,進(jìn)行知脈、人脈、錢脈三脈積累,做好應(yīng)對(duì)各種變化的準(zhǔn)備,直到事業(yè)進(jìn)入一個(gè)發(fā)展相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)期。
四、評(píng)估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
1.評(píng)估的內(nèi)容:
職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如本科畢業(yè)我沒(méi)有進(jìn)入外企,那么我將先做一名教師和兼職的英語(yǔ)導(dǎo)游,待生活穩(wěn)定后繼續(xù)向外企奮斗。
職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)自己得理想與現(xiàn)實(shí)有太大差異的時(shí)候,我會(huì)根據(jù)自己得真正實(shí)力做適合得工作。
實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果自己不適合翻譯行業(yè),我就選擇當(dāng)一名教師。
其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)如果中間家庭出現(xiàn)什么變故,不排除我放棄學(xué)業(yè)找工作的情況。但成為翻譯是我終的追求。
2.評(píng)估的時(shí)間:
一般情況下,我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃; 當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則:
以自己的終目標(biāo)為航向,努力向自己的理想航行??耧L(fēng)暴雨我不怕,烈日暴曬難不倒我,目標(biāo)只有一個(gè)———幸福的彼岸。
結(jié)束語(yǔ)
以上就是我對(duì)自己以后人生道路的一個(gè)規(guī)劃,也許有很多人會(huì)質(zhì)疑它,認(rèn)為我想象的太簡(jiǎn)單。確實(shí),英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程,不能期待一朝一夕就能取得什么輝煌的成績(jī)。我相信,總有一天我會(huì)達(dá)到我的目標(biāo),擁有屬于自己的一片天空和幸福。不管怎樣我會(huì)向著自己的理想進(jìn)發(fā)的。BE GOOD, DO RIGHT!
看過(guò)“大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文”