視頻面試自我介紹范文模板篇1

我是一名剛剛從三明職業技術學院濟濟管理系畢業的大學生。

作為一名會計專業的大學生,雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。在師友的嚴格教益和個人努力下，我學習了專業課程:基礎會計、商業會計、工業企業會計、成本會計、中級財務會計、高級財務會計、財務管理、管理會計、國家稅收、濟濟法、統計、珠算等具備了扎實的專業基礎知識。我能夠熟練的操作會計電算化系統軟件模塊,也熟悉手工記賬,在校經老師培訓,完整的完成了一套手工記賬會計畢業實訓,同時也掌握了有關于財務的出納實務方面的知識.

在校期間，我學習刻苦，成績優異，曾獲得多次獎學金。 在2019年的暑假，我利用假期時間到祥生電機配件有限公司實習. 這不但使我的專業技能得到了升華，也使我的管理和組織才能得以發揮和進一步的鍛煉，在這其中,我的能力:接人待事,口才,應變能力,處事能力都在隨之不停的提高,加以完善。

大學生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際，特試向貴單位自薦，給我一個就業鍛煉的會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。

望貴單位能接收我，支持我，讓我加入你們的大家庭，我將盡我最大的能力為貴單位發揮我應有的水平和才能。

視頻面試自我介紹范文模板篇2

尊敬的_經理

您好。

我叫___，今年__歲，本科四年以及研究生三年的學習生活使我具有扎實的藝術理論基礎和較強的專業實踐能力。本人興趣愛好廣博，并不斷拓展在藝術領域多方面的涉獵，因此具有了藝術領域跨專業的學習背景。

通過本科裝飾設計四年踏實認真的學習實踐，具備了扎實的繪畫基礎，專業方面也取得了不俗的成績。由于本人具備較強的自學能力和進取精神，大二通過英語四級考試，同時又打下了堅實的藝術學和設計學理論基礎，為進一步跨專業深造創造了條件。

雖然參加工作只有短暫的一年時間，但通過一年的實踐檢驗，使自身的專業能力得到充分鍛煉，并得到諸多領導的認可。期間計算機應用水平和能力也得到了飛速提高，同時明確了自身的發展方向，以及希望在專業方面的提升，使我下定決心繼續求學深造，以期在專業領域有更大突破。工作也培養了自己的社交能力和團隊合作精神，而且在讀研期間擔任班長一職，積極配合學校和系里的工作，積極組織參加各項活動，由于具有較強的親和力和組織能力，受到同學及學校的好評。

本人工作踏實認真，責任心和上進心強。在三年的攝影專業研究生學習期間，通過了英語六級考試，并在導師的引導和自身不斷努力探索下，尋找到了專業方向的切入點——插圖攝影，這一領域在傳媒較發達國家已得到廣泛認可，但在國內特別是理論方面卻為空白。通過三年的理論研究和實踐學習，我發現了它在國內廣闊的發展前景，并希望通過探索總結，使其得到理論和實踐的廣泛認可，以填補這一空白。

為了使自己在畢業后能盡快適應并勝任工作，在讀研期間積極參與各項教學實踐工作。在學校曾協助導師陳寶生教授完成國家教委對美院教學評估的籌備工作，并擔任本科課程的教學助理，參與教學指導以及學生作品的評定工作。在校外被聘為攝影師職業資格認證培訓工作教師，并擔任了中、高級班的主講培訓工作。

我一直相信，要取得成功不能只憑借一點天分，還要有超乎常人的塌實認真精神，只有這樣才能使自身在專業領域獲得突破，并在競爭中取得優勢，這也是我對自己的一貫要求。通過多年的學習和實踐積累，以及自身的努力和人格魅力，相信我已經具備成為一名優秀攝影教師的能力，我會抓住任何一個自我展示的機會來證明自己的非同凡響。

視頻面試自我介紹范文模板篇3

我是__工學院英語專業語言文化傾向的學生。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養，并塑造了良好的心理素質，切實我已具備了腳踏實地的作風和規范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，掌握了多項技能。

平日，我利用課余時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社做兼職導游員，并得到廣泛贊譽，假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此，擁有大量的教授經驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學的熱愛，在日語的學習中也略有建樹。

近得知，貴校在短短幾年內從眾多省、市明校中脫穎而出，決非偶然，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發揮才能的時機、好的場所。教書育人乃師者天職也。

視頻面試自我介紹范文模板篇4

尊敬各位面試官，本人畢業于河北北方學院財務管理專業，大學本科學歷，大學期間學習了財務、會計相關知識，如財務會計、財務管理、成本會計、統計學、稅法、經濟法等相關課程。

大學期間曾經獲得國家勵志獎學金、校級二等獎學金等榮譽，熟悉財務相關知識，考取了會計資格證、初級會計資格、證券從業資格五科、市場營銷經理助理等證書，希望可以學以致用，實踐與理論相結合。本人具有較強的學習能力和吃苦耐勞的特性，可以很快地融入新環境，希望可以得到一份適合自己的工作。本人會認真對待自己的工作，盡力做到不斷進步。

視頻面試自我介紹范文模板篇5

我叫___，是__農林科技大學農業經濟管理專業的應屆畢業生。一直以來我學習刻苦，勤于鉆研，學院給了我德智體美全面的教育，學習了基礎會計、管理學、經濟學、市場營銷、財務管理農業推廣、農業技術概論、農業經濟管理等課程，使我擁有全面系統的掌握本專業知識，熟悉會計相關的法律法規，具有一定專業實踐操作的能力。我綜合成績優異，利用課余時間考了教師資格證，秘書資格證，還考了普通話等級證等。

作為一名當代大學生，我很清楚地認識到當代人才競爭是何等的激烈，一個有競爭力的人才不僅需要扎實、豐富的專業知識，更需要有各方面的能力，特別是對于我們大專生應有的動手能力和自學能力。在學習課本知識之余也積極投身于社會實踐，讓自己所學的知識技能和綜合素質得到加強。在兩年的學習和實踐中，我充分的認識到無論從事什么工作，踏實肯干的精神，堅忍不拔的意志，團隊合作精神都是必不可少的，而這些方面恰恰是我在學習過程中注意鍛煉和發展的。我知道成功不是一蹴而就，但是只要努力，一切皆有可能。

如果我有幸被貴公司錄用，我定會以愛崗敬業、積極進取、不斷學習來證明自己，用我的實際行動來回報貴公司對我的知遇之恩。我熱愛我的專業，期待著實際工作的考驗!

視頻面試自我介紹范文模板篇6

我是一名剛剛從__商學院會計系畢業的大學生.我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料.在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一自我推薦.

現將自己的情況簡要介紹如下：

作為一名會計學專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力.在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面.通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術.在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗.

我知道計算機和網絡是將來的工具，在學好本專業的前提下，我對計算機產生了巨大的興趣并閱讀了大量有關書籍，Windows98/2000、金蝶財務、用友財務等系統、應用軟件，Fo_pro、VB語言等程序語言.

我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位.我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻.

剛謝您在百忙之中所給與我的關注，愿貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業白尺竿頭，更進一步!

視頻面試自我介紹范文模板篇7

我叫___，1997年7月5日，我畢業于四平師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優秀教師。__年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面：

從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

__年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

__年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。

1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

__年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。

__年，制作的英語課件《_》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

__年9月，為了給學生提供一個網上歷史學習的平臺，制作了“”網站，在k12全國中小學

_網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情中學歷史教學感、學習經驗交流的場所。

1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外

我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

二、教育方面：

__年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，__年、__年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在_網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎__年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

三、教研方面：

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。

1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。

1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。

__年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。

__年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

1999年，被聘為全國教育科學“__”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的研究。__年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學生好評。