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培訓(xùn)時(shí)老師自我介紹怎么說(shuō)

時(shí)間: 新華 個(gè)性自我介紹

培訓(xùn)時(shí)老師自我介紹怎么說(shuō)篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

您好,我是__大學(xué)20__屆本科畢業(yè)生,我叫劉__,江蘇徐州人,民族,漢;政治面貌,團(tuán)員。下面將我的大學(xué)經(jīng)歷向您做簡(jiǎn)單的介紹。

在大學(xué)期間,我獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)與證書(shū)有:

東北師范大學(xué)第__屆數(shù)學(xué)建模大賽“校一等獎(jiǎng)”;

20__年全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽“吉林省三等獎(jiǎng)”;

數(shù)學(xué)奧林匹克“競(jìng)賽培訓(xùn)證”,由吉林省數(shù)學(xué)會(huì)頒發(fā);英語(yǔ)“國(guó)家四級(jí)證”;

計(jì)算機(jī)“國(guó)家二級(jí)證”;

普通話“二級(jí)乙等”。

從以上獎(jiǎng)項(xiàng)可以看出,我比較熱衷于數(shù)學(xué)建模。因?yàn)槲矣X(jué)得,既然數(shù)學(xué)是一個(gè)工具學(xué)科,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中就應(yīng)該能夠有所應(yīng)用,就一定有它工具性、實(shí)用性的`價(jià)值。不能一提到數(shù)學(xué)就只知道_,y,z,卻不知道數(shù)學(xué)具體能干什么,那將是數(shù)學(xué)的悲哀!

在教學(xué)方面:我大學(xué)期間,一直在做家教,而且家教口碑良好。主要原因是我不僅有較強(qiáng)的解題能力,而且還能夠從培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)生興趣”入手,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,講述建模的思想,讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)不只局限于_,y,z,數(shù)學(xué)是有著很強(qiáng)的實(shí)用意義的重要學(xué)科;這樣適時(shí)而動(dòng),給學(xué)生以目的、方向、動(dòng)力,并結(jié)合因材施教,興趣導(dǎo)學(xué),使學(xué)生從內(nèi)心深處自覺(jué)的、想學(xué)好數(shù)學(xué),這樣,作為一個(gè)教師的我,才能事半功倍,學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步速度,才會(huì)出人意外,也因此我的學(xué)生、家長(zhǎng)都滿意。

另外:《新課程標(biāo)準(zhǔn)》已實(shí)施多年,但是能夠真正做到位的少之又少,一個(gè)情景導(dǎo)課就讓很多在職老教師“反感不已”,我在實(shí)習(xí)期間重點(diǎn)研究了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,并且實(shí)際踐行了情景導(dǎo)課,對(duì)情景導(dǎo)課領(lǐng)會(huì)頗深,受到實(shí)習(xí)學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),學(xué)生上課的積極性、熱情,明顯高漲。也因此,入圍教育局“公開(kāi)示范課”,反響強(qiáng)烈。

我的愛(ài)好,上網(wǎng)。但是,我的主要目的不是打游戲、看電影,而是查閱教學(xué)資料。有句話說(shuō)得好,海納百川,有容乃大。在信息高速發(fā)達(dá)的今天,已經(jīng)不再適合閉門(mén)造車(chē),自身?yè)碛休^強(qiáng)的素質(zhì)同時(shí),還要把別人優(yōu)秀的東西拿來(lái),學(xué)習(xí)、研究、乃至整合成自己的東西。這樣才能有廣闊的視野、不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步!因?yàn)榻?jīng)常上網(wǎng),我還可以熟練應(yīng)用多種多媒體教學(xué)軟件,編輯、組織、教學(xué)課件,可以使很多抽象的圖形、現(xiàn)象、動(dòng)態(tài)更加直觀的顯現(xiàn)。為課堂營(yíng)造良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍。

我的個(gè)人箴言是:學(xué)高為師,身正為范。

我相信,在我參加工作后,一定能很快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師給我機(jī)會(huì)。謝謝!

培訓(xùn)時(shí)老師自我介紹怎么說(shuō)篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我叫__,今年27歲。1997年7月我從__師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。

今天,我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外,還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

培訓(xùn)時(shí)老師自我介紹怎么說(shuō)篇3

各位優(yōu)秀的伙伴大家下午好!很高興有機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。首先要感謝我們的__公司給我們這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)溝通機(jī)會(huì)。借各位熱情的雙手對(duì)他們的付出表示感謝!謝謝! 最重要的是要感謝你們的到來(lái)、因?yàn)橛心銈兊牡絹?lái)才會(huì)有我們的今天,把掌聲送給優(yōu)秀的你們自己。

大家以為我會(huì)怎么樣其實(shí)也不怎么樣,首先是海拔不高165CM的高度,但也不要太失望,據(jù)目前最新科學(xué)調(diào)查這個(gè)高度是目前地球最適合生存的高度,大家要不要給我這個(gè)最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下?謝謝!在坐各位是第一次來(lái)聽(tīng)我演講的請(qǐng)舉手給我看一下好嗎?好 把手放下,居然有這么多的新朋友、我們用掌聲對(duì)新朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎

同時(shí)也歡迎我們的老朋友 讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友 大家說(shuō)好不好?

培訓(xùn)時(shí)老師自我介紹怎么說(shuō)篇4

同學(xué)們大家好!很高興認(rèn)識(shí)大家,雖然我們都是初次見(jiàn)面,但我已經(jīng)迫不及待想要認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)了!

首先讓我介紹下自己吧:我叫,你們可以叫我王老師,但我更喜歡大家叫我蕓姐姐,隨便你們只要不要叫我蕓阿姨就行了。

我來(lái)自中國(guó)科學(xué)院電工研究所,每天打交道的東西是如何把我們身邊無(wú)所不在卻又變化莫測(cè)的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在使用的電能,是不是聽(tīng)起來(lái)很玄妙啊!我一開(kāi)始也是這么認(rèn)為的,慢慢接觸多了才知道無(wú)論什么領(lǐng)域的學(xué)問(wèn),都是從我們生活中最簡(jiǎn)單的事物和現(xiàn)象開(kāi)始一步一步積累和發(fā)展起來(lái)的。

就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《JA全球市場(chǎng)》這門(mén)課,同學(xué)們可能一聽(tīng)到這個(gè)名字就會(huì)產(chǎn)生很多疑問(wèn):市場(chǎng)是什么?看不見(jiàn)摸不著;全球市場(chǎng)又是什么?我連國(guó)還沒(méi)出過(guò)呢,從小到大就見(jiàn)過(guò)那么幾個(gè)扳著指頭就能算過(guò)來(lái)外國(guó)人,這離我太遙遠(yuǎn)了吧!其實(shí)同學(xué)們不知道,全球市場(chǎng)在我們?nèi)粘I钪须S處可以見(jiàn)到:比如有的男孩子們最鐘愛(ài)的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞,這些都可以叫做全球市場(chǎng)。不過(guò)全球市場(chǎng)也沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,它作為一門(mén)學(xué)科,要牽扯到比如國(guó)際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理,我們要了解他們,掌握他們,最后要把他們運(yùn)用到日常生活中去,這就是我們來(lái)這里的目的。

同學(xué)們,拿出你們的熱情和聰明才智來(lái)吧,我們一起學(xué)習(xí),一起揭開(kāi)全球市場(chǎng)的神秘面紗!

培訓(xùn)時(shí)老師自我介紹怎么說(shuō)篇5

同學(xué)們好!很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學(xué)習(xí)。現(xiàn)在先讓老師來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧!

老師的名字叫__,畢業(yè)于__教育學(xué)專(zhuān)業(yè),對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)當(dāng)中,用其來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣,和老師組成搭檔,學(xué)到更多的知識(shí)。老師是一個(gè)性格比較開(kāi)朗,興趣較為廣泛的人。尤其對(duì)書(shū)法,乒乓球喜愛(ài)甚加,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,切磋切磋哦!老師的學(xué)習(xí),工作,生活態(tài)度可以總歸為十個(gè)字:嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂(lè)觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長(zhǎng)的習(xí)慣!老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話,老師認(rèn)為他這句話說(shuō)的很好:沒(méi)有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒(méi)有好的學(xué)校,只要有好的老師;其實(shí)也沒(méi)有好的老師,只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話,告訴我們個(gè)人的成長(zhǎng)在于自己!

最后老師送給你們一個(gè)公式:自尊+自信+自強(qiáng)=成功。祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意,有進(jìn)步,因?yàn)槟銈兪亲畎舻摹Vx謝大家!

培訓(xùn)時(shí)老師自我介紹怎么說(shuō)篇6

各位同學(xué):

各位同學(xué)好,我是你們班的新語(yǔ)文老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的語(yǔ)文課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫__,畢業(yè)于師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語(yǔ)文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語(yǔ)文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見(jiàn),我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。

我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力,你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)里面創(chuàng)新高。

培訓(xùn)時(shí)老師自我介紹怎么說(shuō)篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

我認(rèn)為人生就是一個(gè)不斷提升自己思想、道德、專(zhuān)業(yè)技術(shù)和生活品位的過(guò)程。我是一個(gè)對(duì)理想有著執(zhí)著追求的完美主義者,但比起最終的結(jié)果我更加看中追求理想的那個(gè)艱辛的過(guò)程。我覺(jué)得是金子總會(huì)發(fā)光。一個(gè)人,不管他當(dāng)前所處何種境遇,他的人生境界不能完全地被限定。當(dāng)然一個(gè)人當(dāng)前的才華也不能完全決定他將來(lái)全部的社會(huì)貢獻(xiàn)。人的一生應(yīng)該是一個(gè)奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過(guò)程!

我為人熱情,大方,英語(yǔ)流利,兼通純粹數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本專(zhuān)業(yè)技術(shù)。讀研三年以來(lái),對(duì)于專(zhuān)業(yè)課,我抱以極大的興趣,廣泛地學(xué)習(xí)了與微分幾何、偏微分方程和拓?fù)鋵W(xué)有關(guān)的現(xiàn)代數(shù)學(xué)課程。在思想認(rèn)知方面,我認(rèn)真研讀了哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)、美學(xué)等的基礎(chǔ)內(nèi)容及其歷史,領(lǐng)略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠(chéng)。

關(guān)于將來(lái)的工作,我有著較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,能承受壓力,喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題。在工作中我能吃苦耐勞,虛心與人交流,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。

培訓(xùn)時(shí)老師自我介紹怎么說(shuō)篇8

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛(ài)的老師們,同事們:

大家晚上好!

我是來(lái)自海珠支行的鐘__,鐘是鐘鼓的鐘,是一種用來(lái)演奏音樂(lè)的樂(lè)器。今天,我這個(gè)鐘在這臺(tái)上敲響,與大家分享在培訓(xùn)過(guò)程中的所獲所得,希望這陣鐘聲能傳到各位的心里,引起大家的共鳴。21天的崗前培訓(xùn),我收獲許多,那是知識(shí),是技能,是友情,是感動(dòng),是永遠(yuǎn)難忘的珍貴回憶。兩天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,讓我們消除陌生的隔閡,緊緊地凝聚在一起;八天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),讓我們思維轉(zhuǎn)變,為進(jìn)入職場(chǎng) 奮斗打下理論基礎(chǔ);九天的IT藍(lán)圖系統(tǒng)操作,則讓我們掌握了實(shí)實(shí)在在的技能。21天,讓我已經(jīng)迫不及待地想要奔赴崗位,去展現(xiàn)自己的能力,發(fā)揮自己的價(jià)值。

培訓(xùn)時(shí)老師自我介紹怎么說(shuō)篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

我認(rèn)為人生就是一個(gè)不斷提升自己思想、道德、專(zhuān)業(yè)技術(shù)和生活品位的過(guò)程。我是一個(gè)對(duì)理想有著執(zhí)著追求的完美主義者,但比起最終的結(jié)果我更加看中追求理想的那個(gè)艱辛的過(guò)程。我覺(jué)得是金子總會(huì)發(fā)光。一個(gè)人,不管他當(dāng)前所處何種境遇,他的人生境界不能完全地被限定。當(dāng)然一個(gè)人當(dāng)前的才華也不能完全決定他將來(lái)全部的社會(huì)貢獻(xiàn)。人的一生應(yīng)該是一個(gè)奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過(guò)程!

我為人熱情,大方,英語(yǔ)流利,兼通純粹數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本專(zhuān)業(yè)技術(shù)。讀研三年以來(lái),對(duì)于專(zhuān)業(yè)課,我抱以極大的興趣,廣泛地學(xué)習(xí)了與微分幾何、偏微分方程和拓?fù)鋵W(xué)有關(guān)的現(xiàn)代數(shù)學(xué)課程。在思想認(rèn)知方面,我認(rèn)真研讀了哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)、美學(xué)等的基礎(chǔ)內(nèi)容及其歷史,領(lǐng)略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠(chéng)。

關(guān)于將來(lái)的工作,我有著較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,能承受壓力,喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題。在工作中我能吃苦耐勞,虛心與人交流,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。

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