關于自我介紹的文章通用
自我介紹,是人們進入社交大門的一把鑰匙。結識新朋友、聯系工作、到新單位上任……都要作自我介紹。那你知道自我介紹的文章怎么寫嗎?下面就是小編給大家帶來的關于自我介紹的文章，希望能幫助到大家!
關于自我介紹的文章1
我是_級_專業的學生 。大學四年生活，即將結束，一個新開始即將來到，等待我的是新的挑戰。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同發展，共同進步。
在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生干部稱號。
去年，我以優異的成績與表現，光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據專業特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照(C型)。
大學四年是我寶貴的一段人生經歷，她使我不但掌握了專業知識，而且教會我做人的道理，現在即將離開學校，我一定會以我滿腔激情來回報社會，以我的實際行動做出我的貢獻!
關于自我介紹的文章2
各位好，我叫_X，來自_。孔子和孟子都出生在我們家鄉。(掌聲……)所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉，禮儀之邦。我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。在大學里，第一要學會做人，我要改變自己。在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。前面同學有人談到專科和本科的關系，并引經據典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”。科，就是科舉，高考前身，。舉個例子，我劉長清是廣科的輪機專科，以后我厲害了，廣科的名氣也高了。(笑……鼓掌……)一個人什么沒有，只好對別人說，自己是廣科的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來到廣科，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業，覺得很好，很適合自己。我來自農村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應該能吃苦。
我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不要空虛和無聊;我要時刻保持一種“饑渴感”，對知識的饑渴，對生活的饑渴。我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。以上的我的，謝謝大家!
關于自我介紹的文章3
我今年9歲了，是個三年級的學生。性格開朗，你經常可以聽到我咯咯的笑聲。我可是個胖小子，臉圓圓的，眼珠黑黑的，很有神，看上去很可愛。我在班上算是個出名的特點人物。
特點一：幽默。
我常常給同學們說笑話，逗得同學們哈哈大笑。不但會說笑，我還會做出各種怪模怪樣的動作惹同學們開心。我最喜歡做的動作是DD眼鏡蛇跳舞，手腳和屁股同時扭動，嘴里還不停地發出“嘰嘰喳、嘰嘰喳”的伴奏聲，我的動作還真有點兒優美，同學們都說我應該去舞蹈興趣去跳舞呢。
特點二：調皮。
我是個內宿生，經常做出一些令生活老師生氣的事情，比如，睡覺不按時，愛講話，有時沖涼玩水，甚至有一次午休偷偷在廁所玩電子游戲機，把區老師氣得半死。學習上嘛，也令老師和父母傷腦筋，我不夠自覺學習，不過這學期我總算有了一些進步，寫字比較漂亮了，學習成績也提高了，比以前自覺了。
特點三：樂于助人
平時，我經常幫助值日做好事，別人有困難時我也幫助他們，比如班上有人不帶紅領巾我就會主動借給他。記得在二年級時，有一次下大雨，我們班的門口有很多臟水，我見到后立即到洗手間拿來拖把，很認真地拖起地來，黃老師看見了直夸我是我們班的活雷鋒，我別提有多高興。
特點四是什么呢?我從不記仇，也不和同學們斤斤計較，能不能稱之為“男子漢風度”呢?
關于自我介紹的文章4
我叫_X，今年X歲，是____學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。
在老師和家長的幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現代杯小學生學習能力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為20_年度和20_年度鼓樓區“學習之星”，獲得20_年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。
我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。
我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在“鼓樓區首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。
我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。
未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。
關于自我介紹的文章5
同學們，大家好!
相信大家都認識我吧?對了，我是_X，我已經和大家一起生活了3個春秋 了。要談談介紹自己，那就先講講我的外貌吧!我嘛，長相平平：彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張能說會道的小嘴。我五官的唯一幸運之處就是鼻梁上沒有戴上“四眼”的專用品——眼鏡了!
可是，別看我“不起眼”，其實，我也有一個別人不太有的“絕活”呢!那是一樣箏樂，它擁有21根琴弦，還是中國的民族樂器呢!知道它是什么嗎?對了，它就是古箏。現在，我已經考出古箏7級了!
別看我每天都會端坐在琴凳上練琴，平時，我還是一個“體育型”的女孩兒呢!騎自行車、游泳都是我的最愛，而且，我已經學會了好幾種泳姿了呢!
說到我的弱點嘛……呵呵，還真有點不好意思了。其實，我就是有些粗心大意。說來簡單，不就是個粗心大意嗎?可是，要是粗心了，那可不得了!比如說本人身上發現的一些問題：數字看錯啦，題目沒審清啦……等等，諸如此類的錯誤本人以犯N次了。
同學們，要是想更深入的了解我的話，那就與我交個朋友吧!
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