優秀個人自我介紹模板
當來到一個新環境中，大家往往需要進行適當的自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。那么自我介紹應該包括什么內容呢?下面小編給大家帶來了優秀個人自我介紹模板，希望大家喜歡!
優秀個人自我介紹模板1
走進四年九班教室，你會發現后排坐著一個穿牛仔服，樣子酷酷的“帥哥”，那就是我。我祖祖輩輩都姓曾，同學們卻說我姓“牛”，想知道為什么嗎?跟我來。
愛穿牛仔服
在所有服飾中，我對牛仔服情有獨鐘。我覺得穿牛仔服隨意，有個性。有一段時間，大街上流行穿“補丁”牛仔，我也囔著媽媽給我買，媽媽卻不肯。我偷偷地從衣柜里把自己的新牛仔褲拿出來，在膝蓋處剪幾個洞，又用碎布縫上。我穿著“自創牛仔”上學，同學們嘲笑我說：“嗨，你也真夠艱苦樸素的，這個時代還穿補丁衣服!”我生氣地說：“哼，你們懂什么?這叫時尚、個性!”
愛發牛脾氣
別看我個性張揚，但做起事來卻一絲不茍，一次，有個家長到學校接孩子，順手把一張面巾紙丟在操場上。我走過去請她撿起來，他卻置之不理。我生氣極了，說：“氣你把垃圾撿起來!”她轉身就走，我拽住她的衣服說：“你是大人啊，就這么給孩子做榜樣?”那位家長被我說得面紅耳赤，只得把紙拾起來扔進垃圾箱。
愛鉆牛角尖
學習上，我喜歡打破砂鍋問到底，老師說我愛鉆牛角尖
一次公開課，老師給我們講“居里夫人”的故事。快講完時，我舉起手。
“曾偉，你有什么問題嗎?”老師微笑著問我。
“老師，居里夫人是舉世聞名的科學家，是法國科學家居里的妻子。難到，居里夫人沒有自己的名字嗎?”
“有哇!”
“那為什么不叫她自己的名字呢?她自己的名字叫什么?”
老是一下子被我的問題問住了，她沒料到我會問這樣的問題。同學們都用詫異的目光看著我，同桌在課桌下狠狠踢了我一腳，我才醒悟過來，這是公開課!教室后面坐著校長和好幾位外校老師呢!
雖然有過這樣的教訓，但我依舊給不了我的“老毛病”，經常弄得老師“下不了臺”。
瞧，這就是我。你說，我“牛”不?
工小四年級：張柏豪
優秀個人自我介紹模板2
大家好!我是張君昊，我是一名小學生。我身材中等，不胖也不瘦。我平時比較調皮。生活中，我是個樂觀小男孩。我總是樂呵呵，尤其是遇到一些好笑事，我會“哈哈”笑個不停。可是我也有一些缺點，比如愛鉆牛角尖，還有不自信!現在就給你們講講我經歷過有趣事情吧。
我很喜歡捉泥蛙。一有空我就跑去豬場附近田野里，去捉那些肥肥泥蛙。仔細搜索，發現一只，我就會把它捉起來，放進準備好水瓶里，然后灌點泥水進去，為是不讓泥蛙死掉。那時候我還在老家——寧夏中衛。我玩得很開心!
現在我有個夢想就是長大后做個發明家，不過不知道能不能成功。除了這個，我還希望和全家人一起永遠不老。呵呵……不過我認為實現可能性只有百分之一!
這就是我——一個活潑、好動、樂觀、愛異想天開小男孩!
優秀個人自我介紹模板3
我叫張瓊才，現在在河甘肅省龍泉小學5年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，我爺爺作文400字，由于親家給禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新我。
你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?
優秀個人自我介紹模板4
籃球，一直是我最喜歡的一項體育運動。
從一年級到現在，六年了，我對它的熱情從來沒有斷過。三年級時，籃球隊開始招人了。我抱著對籃球的熱情與僥幸的心理，嘗試了一次。卻沒想到被僥幸地選中了。當自己的名字被教練點中的時候，不禁想要大吼一聲，以表示心中的愉快。是啊!在這時候，有誰會不愉快呢?自己的愛好能得以培訓，誰又能不激動、不開心呢?
就這樣，在老球隊一直訓練到現在。直到有一天。老師把所有的籃球隊隊員召集到一起，老師患上了比以往更加嚴肅、更加沉重的表情，鄭重地對我們說：“到了六年級，我們就要開始打比賽了，那么以后的這幾天里，我會逐漸踢掉一些相對來說技術會比較差的同學。如果被踢的同學還有興趣的，可以去五年級，和五年級小朋友一起打。”
就是在第二天，訓練完以后，老師再一次把我們聚到一塊，同樣也是沉重的表情，她指了一個隊員的名字，然后對著他說了一通冠冕堂皇的鼓勵的話，最后以好好學習結尾，送走了他。我的心也提到了嗓子眼，也屏住了呼吸。我的技術在隊里只是下等，我自認為我是最有可能被淘汰的。我的眼睛躲閃著老師的目光，心里祈禱著她沒有看到我，老師又連續踢了幾個人，卻都不是我。這都是運氣使然，我是這樣想的。
之后的幾天訓練，一看到那些在五年級區域你訓練的六年級學生，心里就會莫名地傷感，他們好像已經遠離了六年級的籃球隊，他們已被孤立了。而我，不久以后，我也會像他們一樣孤立的。
我總覺得我會被淘汰，所以我也只能坦然地去接受，去面對，至少我認為，這是最好的辦法了。
優秀個人自我介紹模板5
我是一個11歲的女孩，在班里個子不高也不矮，我的名字叫王晨悅，我想媽媽給我取這個名字是因為希望我每天像早晨一樣充滿活力和天天開心吧!我在南海實驗小學五年級(4)班讀書，在班里是個活躍分子，喜歡音樂(唱歌和聽歌)。
從小我口才就很好，聽媽媽說，我在她肚子里的時候，只要她一聽歌，我就會在她的肚子里亂踢。小時侯，也是一有音樂就會跳起舞來，還是邊唱邊跳呢!
上幼兒園的時候，我在文藝匯演時都當主持人，也是舞蹈隊的一員，院長很喜歡找我搞各種活動，有一次還凌晨4點就起床了呢!
上小學后，一年級就被選進了合唱隊，一直唱到現在，是合唱隊里隊齡最高的主力隊員，還領唱了我第一次進合唱隊唱的第一首歌;三年級參加了校園十大歌手競選，排行第三;四年級代學校和另外幾個同學到香港的一所小學進行交流、參加了故事比賽獲二等獎;五年級帶領全班參加二十分鐘隊會，擔任中隊長和主持人、代學校到福利院慰問那里的小朋友，并給他們唱了一首歌。在班里一直是中隊長，也當過兩年班長，成績不錯，有人給我取綽號，叫“K歌王”.
第一次上學的時候，因為學校是住宿的，很多同學在哭，但我沒有哭，因為我喜歡上學，我還發揮口才去幫助老師去安慰同學，雖然我根本不認識他們。在整個年級里，我拿過四次獎杯(期末考試成績優異獎)，是積極人物。在學校擔任升旗主持，原來是廣播員(現在不是了)，常常要參加各種表演和比賽，也是活躍人物。
不過在舞臺下的我是個平凡的普通人，性格外向而友善，喜歡交朋友并真誠的對待她們，和她們一起去玩;喜歡幫老師的忙，當老師的助手;喜歡和父母去玩;喜歡看動畫片、騎自行車、唱歌和聽歌……只是，脾氣有點不好。
我愛笑，有時想做個男孩子，但一想到男孩子的傷心事，又不想做男孩子，因為我想嘗到男孩子的生活樂趣，也想嘗到女孩子的生活樂趣!
這就是我。“天生我材必有用”,我一定要發揚優點、改正缺點，成為一個有用的人!