自我介紹是指以書面或口頭的形式，將自己介紹給別人。下面是一些自我介紹信簡短有趣免費閱讀下載，希望對大家寫自我介紹信簡短有趣有用。

自我介紹信簡短有趣篇1

我左看看右看看，一個漂亮的小女孩從鏡子里出現了。這個小女孩有一雙圓溜溜的，像黑寶石一般一閃一閃的眼睛，有一對柳葉般細細的眉毛，還有兩個小小的耳朵，稍高的鼻子下面還有一張愛說話的嘴巴。這就是我——一個九歲的小女孩。

我的性格文文靜靜，我的愛好是看書，每當我拿起一本書，我就聚精會神地投入到了書的海洋里，有時候甚至廢寢忘食。我每天至少要讀五本書呢，有一次，到了晚上十點了，爸爸媽媽提醒我該睡覺了，我嗯了一下，馬上又全神貫注地繼續看。直到夜深人靜的時候，有點倦意了我才關燈睡覺。

我非常喜歡英語，而且我的英語一直是非常棒的，這也是我的一個優點哦，知道為什么我的英語一直都很好嗎？告訴你一個小秘密哦“因為我每天早上跟晚上都讀英語”。不過“金無足赤，人無完人”，我也是有缺點的哦，我的缺點就是粗心大意，我的數學成績也是因為它，老是考不好。記得有一次考試，有一道算術題答案錯了，步驟都是對的，就是把數字8看成了3。唉！要是我再仔細檢查一點就不會丟這么多分了。

這就是我，你喜歡這樣的我嗎？你愿意和我交朋友嗎？

自我介紹信簡短有趣篇2

我是一名有著13年教齡的體育教師，中學體育教育一級職稱，來到__中學任教之前，一直工作在__中學，在十三年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動，20__年參加了__市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領下，參與了課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》20__年第二期，《認識CAI》在20__年__市電化教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲20__年度__中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中，20__年獲合肥市首屆體育教師（初中組）基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第__屆中小學體育教師教學基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。20__—20__年獲x市學校體育工作先進個人，20__年被__區任命為首批骨干教師并保持至今，20__年獲__市電化教育（現代教育技術）工作先進個人。

__中學工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自__年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的中學生團校在20__年獲得__省優秀中學生團校示范團校（當年__），同年獲得__省中學共青團工作先進個人稱號；是__市第十二次團代會代表，也是__省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，20__年獲首屆全國青少年電腦機器人競賽優秀輔導員稱號，并獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎；20__年獲__省青少年電腦機器人比賽第一名（領隊兼教練）；20__年8月，輔導學生參加__市第__屆中小學電腦制作初中組機器人競賽，榮獲__市初中組一等獎。

在體育專業上，我擅長籃球、排球和羽毛球；在素質拓展中，我曾參加過__ACCP專業的學習，并獲得__和國家勞動部聯合辦法的初級軟件工程師證書，比較精通網絡知識，側重于動態網站的建設和管理，能熟練運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件，曾獨自為__區司法局和組織部建立了單位網站。

過去的成績已經隨著原來學校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態開始我在__中學的工作。在__中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發揮自己的優點，積極投身廬中教育，成為一名優秀的教師。

自我介紹信簡短有趣篇3

各位考官好!

我來自__城市，今年_歲，是_大學_專業本科的畢業生。我的血液里流淌著__人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得_等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養育之恩。

回顧自己大學四年的工作學習生活，收獲還是頗豐的。掌握了專業知識，培養了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產生重要的幫助。同時，“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，也看到自身的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經驗不足等等。缺點并不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在改正缺點，開拓前進。

計算機和籃球是我業余的愛好，我計算機過了國家2級，精通日常電腦操作和維護外，還自學了網站設計等，并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。

除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。曾擔任班級的宣傳委員，組織了班級和學院的公益活動，如向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。公務員是一個神圣而高尚的職業，它的存在是為人民服務，為國家服務。

人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值，希望大家能夠認可我，以上是我最真誠的自我介紹，謝謝各位老師!

自我介紹信簡短有趣篇4

●本人男性，就是非女性。__歲，身高__米——穿著鞋的，暫時未婚。重點本科——沒考上，一般本科——差幾分，所以只能混個大專了。不過，表現還是很輝煌的——小學就當過班長，現為白領——就是穿著白襯衣，在一家跨國大公司上班——啃的雞里擦桌子的，不過雖然是擦桌子的，但是待遇很優厚——如果不遲到或早退的話就能拿到足足800元耶)，我有房子——就是每月得繳租金，有車——環保的非機動車，存折和信用卡厚厚一摞——就是里面沒啥錢。我現在想找一個身材窈窕、貌美傾城、溫柔可愛、知情達理、才華橫溢、能力非凡之富家女子為妻，類似比爾蓋茨的小女呀，巴非特的孫女呀之類的可以考慮。那位笑什么笑什么?我知道你想放什么屁，你不是就想說我是天鵝想吃癩蛤-蟆嗎?那有什么呀，誰讓咱們這么心好呢!全當捐獻善心吧。哇考!誰仍的香蕉皮?我還是別說了吧，再說磚頭就來了，我非被拍死不可!謝謝各位!搞笑自我介紹二：

●我這人很低調的，你什么時候聽見我講以前的那些輝煌事跡了?

●我這人最老實，從來沒說過一句假話——這句除外。

●我的性別你們都知道啦,我的名字,你們都知道的啦,我的年齡你們都知道的啦,我的愛好,不用說啦,我的特長,吃飯!搞笑自我介紹三：

●今天是我上小學的第一天，我非常高興。我叫李小牛，我爸爸叫李大牛，家住富貴村。我家有兩棟樓房、三輛汽車、四個游戲機、五個電視機。我有兩個媽媽，一個陪我睡，一個陪我爸爸睡。如果誰作我的好朋友，我就請他吃縣城里新開的肯德鴨。

●我爸爸姓胡，我媽媽姓涂，所以我的名字就叫胡涂，但我一點也不糊涂。

●我爸爸姓丘，我媽媽姓尹，所以我的名字就不用介紹了。搞笑自我介紹四：

●我姓陳，名魚。由于長得太丑，有一次一抬頭，把天上的燕子都嚇得落下來了，所以我有個外號，叫落燕。

●我的名字：伍大山，是個廚子，在柔柔酒店掌勺，你若要找我，只要對著柔柔酒店大喊一聲：“伍大山廚”，我就出來了。

●我姓陳，名觀羲，是個面包師，不知為什么，最近大家都誤以為我是攝影師。搞笑自我介紹五：

●我叫威風八，身高一米八，年齡二十八，性別不是三八，年薪四萬八，房子的地基正在扒，需要扶養的就一個爸，不知有誰愿意嫁?

●我叫李游，愛好揩油，酒店喝酒，醉了就走。

●我叫馬大丑，綠豆眼、塌鼻子、大方嘴，馬臉上長了很多性感的麻子，擅長拳擊、跆拳道、武術、空手道、小李飛刀、降龍十八掌??我知道今天來是比賽誰帥的，我什么冠軍都拿了，就缺這個，看貼的那個帥哥，就是說你呢，你說是你帥還是我帥?演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的&39;好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。演講稿特點主要區別演講和表演、作文有很大的區別。首先，演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發表意見的一種社會活動。其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。

所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點第一、針對性。

演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性。演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。

為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。

第五、口語性口。語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發揮，不可能事先印好講稿發給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發生曲解。

具體要做到：把長句改成適聽的短句；把倒裝句改為常規句；把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去；把單音節詞換成雙音節詞；把生僻的詞換成常用的詞；把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。第六、臨場性演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。

主要功能第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們為“生而平等”而奮斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。

自我介紹信簡短有趣篇5

我就是一個直率，開朗的女孩，現在常住地點在，我平時的業余時間喜歡旅行，看書，我在自營公司工作，我想時機成熟就結婚，我理想中的約會方式就是牽手漫步在公園，做伴去聽演唱會，共赴浪漫之旅，希望將來過依偎在沙發里看電影，相互傾聽心聲，共同下廚的生活。我的性格特點就是：幼稚，沒城府。;業余時間我喜歡：唱歌;我憧憬的生活就是：簡單，快樂;我希望我的愛人：他懂我，我懂他，互相理解，支持。緣來非誠勿擾，本人和照片上的一樣。對于我的另一半，我希望他就是一個幽默，責任心，成熟穩重的男士……

習慣了一個人，生活中因為缺少了你的愛，變得就是那么單薄。有時候靜下心來的時候，看著周圍的同學，朋友，幸福的小家，又就是無比的羨慕。真心想要找一個心的港灣，好好享受牽掛一個人，被一個人牽掛的溫暖。很久以前的夢想，閑暇時和伴侶到各地去旅游，去感受不同的風土人情，希望能在這里遇到可以和我圓夢的你。我亦動亦靜，有時喜歡安靜的自己一個人呆著，有時又好像換了一個人，和朋友玩的不亦樂乎。希望你有自己的目標和一份屬于自己的事業，成熟中又不乏幽默，真誠、坦率、睿智，你就是我的那個他嗎，那就請來信吧……

愿得一人心，白首不相離……不就是以結婚為目的的，緣來非誠勿擾……單身的我總就是看著別人成雙成對，我真的好想好想談戀愛，好想自己能夠和他們一樣，有人陪伴，不再獨自一人。

自我介紹信簡短有趣篇6

我的名字是媽媽起的。浩，像大海一樣浩瀚、包容，做一個正直的人。冉，像太陽一樣冉冉上升，做一個積極向上、樂觀開朗的人。

我的愛好就是養小動物了!因為我會給它清理大便、小便，還會給它們吃飯。我喜歡小動物是因為小動物很可愛，毛很光滑。還有時候總是來咬我的褲子，好像要把我帶到什么地方去，你們應該知道我在說誰了吧?就是我們家的小狗。

在父母眼中我是個頑皮的小男孩。有一次，我正在玩。忽然爸爸大聲叫道：“浩冉，快給我寫作業。”我說：“不要!”爸爸火冒三丈地說：“信不信我打你?”我說：“能明天寫嗎?”爸爸想了想說：“那玩到8點回來。”我說：“哦。”然后我就出去玩了，可是一玩就玩到了九點半。爸爸生氣地罵了我一頓。你看，我就是一個頑皮的小男孩吧!

在同學眼中我是一個樂于助人的人。有一次上美術課，我看見周圓春沒帶彩鉛，我就二話不說地借給他。還有一次，我看到周圓春沒帶鉛筆，我也連忙借給了他。

我就是這么一個普普通通但又與眾不同的小男孩。

自我介紹信簡短有趣篇7

大家好，我叫，我和別人一樣是一個活潑可愛的小女孩，但我又很特別。我很胖，肚子幾乎都要變成大皮球，可是，我跳繩可是很厲害的喲

這一次，學校要舉行跳繩比賽，我們班要選10個同學參加比賽，5個女生，5個男生。正在測跳繩的時候，我的心七上八下的，輪到我時，我緊x得一步都邁不出，同學們推了我一下，我才不緊不慢地走上去測跳繩。剛走上去，老師喊：預備，開始我開始跳起來，之前我在跳的時候很緊x，后來我看了一下老師的表情，就跳得越來越輕松，可是在那個時候，老師喊聲停，于是就停了下來。結果，我被選上去參加跳繩比賽了，我聽到了這個消息，高興得一蹦三尺高，那時候我差一點就踩到別人的腳。

就因為這幾天的跳繩訓練，我瘦了一丁點兒。以后我要多跳跳繩，因為這樣既能鍛煉身體又能減肥，真是一舉兩得啊。

自我介紹信簡短有趣篇8

我在校學的是勞動與社會保障專業，并獲得了助理人力資源管理師。性格外向，開朗豁達，興趣廣泛，適應性強，自立能力強，能夠吃苦耐勞，接受工作挑戰;具有較高的組織協調能力,團隊合作精神，積極樂觀的人生態度和不斷進取的奮斗精神。擁有人力資源管理方面扎實的基礎和理論知識，具有較高的人力資源管理工作經驗;能夠獨立完成人力資源各項工作。