確定自我介紹的具體內容，應兼顧實際需要、所處場景，并應具有鮮明的針對性，切不可“千人一面”，一概而論。這里提供優秀的入學的自我介紹范文，方便大家寫入學的自我介紹范文參考。

入學的自我介紹范文篇1

尊敬的各位領導，同學們：

大家好！

我是來自文學院漢語言文學專業的吳蔚，喜歡文字，鐘愛寫作，愛好藝術，信奉“讀萬卷書，行萬里路”的格言，良好的家庭氛圍培養了我愛好讀書的習性，而天生喜歡自由的我，經常利用假期到處走走，開闊自己的眼界，拓寬自己的視野，用自己的心去感悟生活，與歷史對話。這就是我，一個不喜熱鬧，安靜淡然過自己的生活的女孩，希望能在生活中汲取營養，不斷提升自我，具備成長的能力，做一個素雅的女子。大學的最后一年，能跟大家相聚是一種緣分，期盼在以后的日子里相識，相知，愿這段經歷能成為彼此今后人生一段美好的回憶。

入學的自我介紹范文篇2

大家好，我是__！踏著清爽的秋風，吻著醉人的菊香，在這豐收的季節，我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州，跨進了夢寐以求的浙江商業學院的大門，開始了我的大學之夢的旅程。

當我踏進這所高等學府的大門時，看到老師們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是為什么呢？因為這里就是我人生的一個最最重要的轉折點，一個讓我圓夢的地方！讀大學是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想，這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻、什么是責任，可我羨慕科學家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將。渴望自己將來也能夠像他們一樣，成為他們其中的一員，為偉大祖國的建設事業做出自己的貢獻。歷經十二年的中小學的讀書過程，讓我逐漸明白了一個道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優良的道德品質，二要有淵博的知識，豐富的學識。

三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最后就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有準備的人準備的，這個準備就是第一、第二和第三的內容，那么大學就是我們做這個準備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準備工作，我們才能在機遇到來之時，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺上，演好自己的角色。以不負家鄉父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。

愚者錯失機會，智者善抓住機會，成功者創造機會，機會只是給準備好的人。機遇真是“神奇”，它能給“山窮水盡疑無路”的人帶來“柳暗花明又一村”的喜悅；它能讓商人散盡千金“還復重來”……。“機遇”說起來很神奇，其實它經常出現在我們的身邊，而智者能發現它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在于機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。

入學的自我介紹范文篇3

尊敬的各位領導，同學們：

大家好!我叫__，畢業于__高中。我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。不過由于過于以書為友，反而讓我忽略了現實中的人際交流，在面對陌生的環境和陌生的人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個缺點吧，所以我希望在大學里多和同學們交流，努力改掉這個缺點。

在今后的四年里，我希望在收獲好成績的同時，也能收獲到數份珍貴的友誼！

入學的自我介紹范文篇4

各位老師：

早上好！我叫__，來自__省__市__中學。今天能有機會參加你們學校組織的面試，我感到非常榮幸。我夢寐以求的的理想就是考取__大學，在某某學科，孜孜追求，不斷探索，掌握更多的知識，報答父母養育之恩，回饋國家和社會的培養。雖然我在文化課的學習上還不是我們中學最拔尖的，但我對__大學的向往和對科學知識的追求是堅定不移的。

請各位老師放心，我一定不辜負父母和老師們的期望，我一定會努力學習，用知識武裝自己，以行動為母校爭光。

入學的自我介紹范文篇5

親愛的老師，同學們好：

我叫__，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業演出，獲得了一等獎第一名的好成績。

在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學生，希望在今后六年的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習，快樂地成長!

謝謝大家!

入學的自我介紹范文篇6

有這么一個特別的女孩，她似乎有點不同。

她是一個內心與外表反差很大的女孩。雖然她的外表是安靜的，但她的內心是豐富多彩的，甚至有點瘋狂。在最后一秒，她在看書和彈鋼琴，然后在接下來的一秒，她拿起羽毛球拍，汗流浹背地練習。

“愛書如命”

這個女孩的愛好可能是閱讀課外書籍。她一看這本書，就覺得與世隔絕。你怎么能說他沒有反應?她完全沉迷于主人公的世界，如癡如醉，就像一只饑餓的狼，貪婪地讀書，漫游在書中的世界，甚至吃喝睡覺。

“永不厭倦”

纖細白皙的手指在琴鍵上歡快地彈著，彈奏著優美的樂曲。但誰知道，在這首歌背后，她付出了多少日夜的努力和汗水。“臺上一分鐘，臺下十年”。枯燥的工作人員和單一的黑白鍵幫助她練習了一遍又一遍。她已經厭倦了。最后，“功夫并不遜于有心之人”。音樂放得越多，就越流暢，越悅耳。

“永不放棄”

“哦，為什么我沒有再得到它!”每個周末在小區的羽毛球場上，你都能看到一個大汗淋漓的女孩在反復練習接球。她不知道為什么，發球總是準確的，但接球卻恰恰相反，所以雖然她大汗淋漓，但她堅持練習。“該死的，我不想再練習了。再練習就不好了!”她心里嘀咕著。但實際上，她還在認真地練習呢!永不放棄是她從小到大的性格。

我相信你已經猜到了，那個熱愛書籍，熱愛生活，鋼琴練得不厭其煩的女孩就是喬藝欣。

你好，我的名字叫李家成。我12歲了。我是一頭豬。我是實驗小學五年級一班的學生。

我有一頭又黑又亮的卷發，寬闊的前額下有一雙水汪汪的大眼睛，扁平的鼻子，下面有一張多嘴。當我快樂的時候，我總是微笑。我喜歡穿藍色的衣服，因為藍色象征著大海和天空，它會讓我放松和快樂。

我是淘氣的。我記得有一次，老師帶我們去春游，讓我們準備柴火，但我發現了一個結冰的湖。我馬上就去滑冰了。過了一會兒，老師發現了我，急忙把我拉上岸，并向湖里扔了一塊石頭。湖面上的冰立即裂開了。我意識到冰都是浮冰，根本不是固體。如果老師沒有及時把我拉上岸，我就有危險了。

我喜歡打籃球。只要我有時間，我就會多打籃球，多練習。然后我可以學習更多的游戲技能。我經常和我的弟弟玩。每次我打籃球，他都教我新的技術。我記得有一次，我很興奮地在籃球館里打籃球，忘記了時間。天很黑，我很不情愿地離開了籃球場。