簡短的學生面試導游自我介紹
導游即引導游覽，是旅游活動中的一位角色人物，一般來說是景點講解員，是旅游業中的一個前線職員。下面是小編整理的簡短的學生面試導游自我介紹，歡迎閱讀!
簡短的學生面試導游自我介紹1
您好!我是貴州航天職業技術學院20__級旅游專業的學生，近期獲知貴旅行社正在招聘導游員，我希望能有機會到貴旅行社工作。
在校期間，我勤奮學習專業知識，并為其投入了巨大的熱情和精力，在認真學習課本知識的同時，我積極參加培訓實踐，并取得了一定的成績，我在20__年通過了全國導游人員資格考試并獲得證書，在課余時間我認真背讀各景點導游詞，了解到有技能知識，掌握相關行業信息，又進行演講訓練，鍛煉自己的口才，具備有較強的從業知識和技能。我擅長講故事，性格活波開朗，喜歡與人交往，能夠很好的處理各種突發事件，在兩次實踐活動中都得到了游客的認可。
我平時喜歡運動的，身體素質良好，能夠吃苦耐勞，對我而言，導游是一份具有挑戰性、趣味性的工作，我對它充滿了熱情!
我渴望學有所用，渴望自己的知識能夠得到實踐的檢驗，更憧憬能夠豐富我的工作經驗和人生閱歷。相信我會在這份工作上做的精彩。期待您能給我一個展現自己的舞臺!
簡短的學生面試導游自我介紹2
我叫___，是一名即將畢業于陜西省___大學20__級旅游管理專業的學生，畢業將至，我已經做好了進入社會的準備。盡管我還缺乏很多社會經驗，但是我自信，樂觀、性格開朗、因為我擁有一顆熱情而不平凡的心，我認為年輕是我的本錢，拼搏時我的天性，努力是我的責任。我堅信：只要我努力，定會成為一名合格的、優秀的社會需要的'人才。
學生的主要任務就是學習，在校期間我基本完成了我的學習任務。考試成績全部合格，平均成績80分以上，并且在20__-20__、20__-20____學年獲得院級獎學金。但是我并沒有因為獲得獎學金而滿足現狀，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還得不斷地充實自己，我參加并通過了大學英語四級考試，還拿到了國家計算機二級證書以及導游人員資格證書，自學辦公室自動化，掌握了E_cel、PowerPoint等辦公軟件。愛好旅游，看書等。在學習這些知識的同時，我也閱讀了各類書籍和雜志同時還注重提高我的實踐能力。
從20__年入學至今，我一直擔任本班副班長職務，還曾擔任院學生會外聯部干事，熱心組織參與志愿者活動，包括學校各種大型活動運動會、校慶活動等等。20__年6月報名參加奧運火炬傳遞咸陽站的志愿者共作，維護現場秩序。20__年4月組織班級集體參觀游覽秦始皇兵馬俑博物館等等，在這些活動中體會到了與大家齊心協作完成工作的樂趣，結交了志趣相投的朋友;也鍛煉了自己得組織、領導才能，受益匪淺。同時，也充分尋找著接觸社會，增加社會經驗的機會，大一時先后做過手機促銷員和發單員;大二時做過兩個月的地理家教，并且大一大二的兩個寒暑假都在一個中大規模的打工，極大的鍛煉了我的忍耐能力，提高了我的服務意識和服務技能，讓我變的更加成熟穩重;大三上學期做過三個月的康師傅兼職促銷員，口才得到極大提高的同時，也提高了我的銷售能力;大三下學年在旅行社實習并兼任兼職導游員工作，將我所學的理論知識與實踐充分的結合起來，增加了人際交往的經驗，提高了我的應變能力和處理問題的能力，使我受益終身!
經過大學四年錘煉，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，我很熱愛我的專業旅游業，我會在我的工作崗位上勤勤懇懇，努力奮斗!現在對于我來說，一切的輝煌與成功都以成為過去，我將要面對的是更具挑戰的未來。我堅信一個人惟有把所擅長和所有的熱情投入到社會中才能使自我價值得以實現，所以別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!
簡短的學生面試導游自我介紹3
我叫_____，學的是旅游服務與導游專業。于去年6月份畢業于___學校，今天來面試貴公司的導游一職。
在校期間，經過自己的努力，取得了普通話二級乙，初級計算機，餐廳等證書。在假期日，為提高自身的工作能力，曾到紹興各個景點做講解員.期間不僅鍛煉了自己的口才，工作能力，更是增加了我的社會經歷。
實習期間8月至今在義烏海洋世界擔任務講解員一職，工作期間負責館內海獅表演、人魚表演以及海洋生物的講解，講解中能做到口齒清楚，普通話標準，思路清晰。在這期間養成了良好的職業素質與素養，處事有責任心，有耐心。具有較強的溝通能力、客戶服務能力。
以下便是我自我介紹基本內容，您所看到的并不是我的全部。雖然我不是最優秀的，但我一定是最盡力的!!如果我獲得了這份工作，我將會很努力去做它，我希望能給我一次機會讓我去做好它!不求做的最好，只求做的更好!
簡短的學生面試導游自我介紹4
我是______學院旅游專業20__屆的畢業生。很高興通過四年的不懈努力和刻苦學習，今天可以以優異的成績完成學業，走出校門學以致用，滿懷熱情地報效我的祖國、母校和我的父母。
三年重點高校的生活，不但學到了專業知識，提高了綜合素質，更重要的是教會了我怎樣做人，培養了我嚴謹務實，求索創新的個人素養。在努力學習專科專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。擅長旅游策劃，和突發事件的預案的處理和布置，具備強烈的餓實踐和動手能力。
作為21世紀的大學生，我沒有只滿足于校內理論知識的學習，經常走向社會理論聯系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。
簡短的學生面試導游自我介紹5
我的名字是__，我是__學校旅游管理專業的學生。我的性格很開朗，是一個陽光型女孩，同時我也是一個充慢活力的女孩，感覺自己總是有用不完的經歷，有一種積極向上的感覺，我善于和人交往，用一顆自信的心面對生活，敢于挑戰自己。在大學期間我不斷地完善自己，提高自身素質。在學好專業課和公共課的基礎上，我博覽群書，為自己打下了堅實的專業基礎。我閱讀了大量課外書籍，不斷增加新知識，陶冶情操，開拓視野。不僅如此，我經常參加學校舉辦的英語角活動，鍛煉英語口語能力，也結交了許多外國朋友。
我性格開朗、大方，有較強的溝通組織能力和實際動手能力，善于人際交往。掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發事件。我的應變能力很強，反應靈敏，是一個讓人放心的人。
簡短的學生面試導游自我介紹6
各位尊敬的考官：
大家下午好!很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現將自己的情況簡要介紹一下：我叫___，出身____。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力。即將于20__年6月畢業于____學院，作為一名導游專業的大學生，我更喜歡旅游管理，在大學三年的學習生活中，我對導游這一領域的相關知識有了一定的掌握，同時具有實際的操作能力與技術。為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中，于20__年12月有幸來___博物館，通過三個月的實踐訓練，全面系統地學習了講解員方面的專業知識與技能，能夠將所學知識真正應用到實際生活中。
在投身于社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地適應社會,我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉.因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發展。“世界之大，人才濟濟”。我承認之集還不是最優秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人