在做自我介紹時，要注意表達清晰明了、言簡意賅、自信大方，讓人留下深刻印象。單招新穎自我介紹面試規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些單招新穎自我介紹面試，供大家參考。

單招新穎自我介紹面試篇1

我叫_×，來自于__中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。

衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

單招新穎自我介紹面試篇2

我是_，畢業(yè)于江西經濟管理職業(yè)(干部)學院工商管理系人力資源管理專業(yè)。在校期間曾擔任過班長、團支部書記、系學生會常務委員會委員等職，并獲得系優(yōu)秀學生干部、第三屆優(yōu)秀學生記者、文明大學生、入黨積極分子等榮譽稱號，獲得優(yōu)秀學生獎學金、國家助學金、院第二屆高校模擬招聘會優(yōu)秀獎等獎項，獲得全國高等學校非計算機專業(yè)(一級)證書、企業(yè)人力資源管理師(三級)證書。經工商管理系推薦，學生工作處批準，圖書館館長審核(面試)，于20__年至20__年12月份在圖書館兼圖書館管理員一職，由于同事間積極配合，工作認真負責，于20__年獲得首屆圖書館優(yōu)秀管理員榮譽稱號。

另外，在校期間參加了江西省自學考試，現已經通過了所有的考試課程，預計今年年底能拿到由江西省自學考試辦公室和南昌大學聯合頒發(fā)的工商企業(yè)管理專業(yè)的本科學歷畢業(yè)證書。

以上這些就是我的大學經歷，我深知，榮譽只屬于過去，今天的我是一個毫無工作經驗的小青年。我將會本著勤奮好學、吃苦耐勞的精神，積極向上的態(tài)度，向我的領導、身邊的同事學習，爭取早日為公司的發(fā)展作出應有的貢獻，我非常渴望公司的領導能給我為公司服務機會。同時我也希望加入貴公司來進一步提高自己，我熱切期待您的回音。

謝謝!

單招新穎自我介紹面試篇3

各位老師：

你們好，我叫_x，年級排名x到x名，共有_x多人。

首先要感謝_學校給我這次寶貴的面試機會。然后我叫_x，其中有父母老師的關心也少不了一句話對我的幫助，德蘭修女所說，最愉悅的感覺是內心平靜。

記得一次學校舉辦冬季三項運動會，作為班長，老師交給我的任務就是組織同學按時到不同地點比賽。臨到我們班要比跳繩時，一位男生才跟我說他沒繩子，還指定要一種罕見的沒有計算器的繩子。盡管最終幫他找到了繩子，當時我的態(tài)度并不好。事后我平靜下來，我現自己其實是有收獲的，我多了一個經驗，下次再遇到這些活動，應該事先做好突發(fā)情況的備案。這樣遇到類似的問題，我會比同齡處理地更好。在平靜地思考中，我平息了怒火，找到愉悅。

今天把這句話送給大家，與君共勉!

單招新穎自我介紹面試篇4

各位老師：

下午好!

我叫_x，做事很堅定。我是一個文靜愛思考的女孩。我們學校有濃厚的文化氛圍，處處張貼著守則立身的名句，我常徜徉于走廊，默念儒雅優(yōu)美的佳句，思考警示睿智的格言，與高潔善良的大師交流，每天過得充實而美好。

在校，我樂于助人，是寢室室長。在家，我包攬家務，是乖乖女。假期，我參加社會實踐，學習做事。我堅信：人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。

單招新穎自我介紹面試篇5

各位老師:

大家好！

非常榮幸有機會站在這里參加這次的面試，希望通過面試把我個人的基本情況展示給各位老師。

我叫，今年已經__歲，是__人。我在高一階段曾有幸參加了邳州市頁設計比賽，盡管成績平平，僅獲了第4名，但由此激起了我對絡的濃厚興趣！我知道進入21世紀后，信息將成為第一生產要素，同時將構成信息化社會的重要技術物質基礎。當今社會絡人才輩出，造就了淘寶的馬云，騰訊的馬化騰等。

我愿以他們?yōu)樽鴺耍鳛槲乙簧非蟮慕K點。我認為貴校可以為我平臺，幫我的實現愿望，所以我填報了貴校的計算機絡專業(yè)。我知道名額有限，但是有挑戰(zhàn)才會有成功！恭請貴校可以給我一個機會！我的業(yè)余愛好是上，打球。偶爾與朋友結伴出游。

單招新穎自我介紹面試篇6

各位考官好，很高興今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把我個人的基本情況和特長展示給大家。

我叫____，今年__歲。我平時喜歡____（簡單介紹興趣愛好），我的性格比較____（說一些性格優(yōu)點，比如開朗、樂觀等）；

我曾在____學校（你曾就讀的高中）中擔任____（在班級、學校中曾擔任的職務）；

我選擇____專業(yè)（你報考的專業(yè)），是因為____（列出幾條你選擇這個專業(yè)的理由）；我選擇____學校（你報考的學校），是因為____（列出幾條你選擇這個學校的理由）；

我未來希望____（列出你在大學要實現的目標，或未來三五年的目標，最好結合你報考的專業(yè)進行闡述）；

如果有機會被錄用的話，我想我一定能夠將個人的興趣、人生抱負和所學專業(yè)很好的結合在一起，努力學習，勇于實踐，將來成為一個對社會有著積極作用的人。希望大家能給我這個機會！謝謝！

單招新穎自我介紹面試篇7

我是玉林市電子工業(yè)學校的一名應屆畢業(yè)生，專業(yè)是會計，我希望能到貴校學習。

高職三年，我既注重基礎課的學習，又重視對能力的培養(yǎng)。在校期間，我抓緊時間，刻苦學習，以優(yōu)異的成績完成了基礎理論課的學習。同時，我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書刊、雜志，力求盡可能地擴大知識面，緊跟上時代的步伐。學習之余，走出校門，我盡量去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。

現在我渴求能到貴學校去學習，使所學的理論知識與實踐有機地結合，能夠使自己的人生有一個質的&39;飛躍。選擇貴校，_。我相信貴學校正是我所追求的理想目標。我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會后悔。

單招新穎自我介紹面試篇8

尊敬的老師：您好。

我叫，今年十八歲，是來自____省高級中學的一名高三學生。

我來自____高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔任數學課代表，這個時候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也經常幫助這些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇，在蓮圓原創(chuàng)文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的這一幕，這竭盡全力的一句“寶玉，你———————”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現實之間構建統(tǒng)一的橋梁。

令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，這時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人，我以____市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。這個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下海口：“爭省一，保省二”，現在看來，這時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結果，我沒有把夢想帶入現實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么？我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。

我現在只是團員，正積極要求入黨，因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人。“不到長城非好漢，屈指行程二萬。”對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可！