自我介紹可以按照姓名、基本信息、工作經歷、成就和經驗、個性和風格的順序來組織內容，使自我介紹更加有條理和清晰。怎么寫好初一怎么自我介紹簡短？小編給大家分享一些初一怎么自我介紹簡短，方便大家學習。

初一怎么自我介紹簡短篇1

大家好，我叫鄭慧敏，今年14歲畢業于東屏于小學601班，我的愛好有：聽音樂、上網、看小說等等。我是一個性格既內向但有時也會很外向的人，因為和好朋友在一起時，好像什么煩惱也沒了，很輕松、自在。其實在我身上有許多壞習慣，如粗心，丟三落四等，希望我能在這三年之間統統將它們改正，我也希望在今后的學習生活中，能同大家一同成長，一同進步，一同跨進高中的大門。

張巧惠：我叫張巧惠，愛好畫畫、唱歌，我多么希望能畫出一副美麗的畫，畫中充滿了生機，我也希望能唱出一首動聽的歌，讓人一聽，還想聽。雖然我沒有什么特長，不過我喜愛，因為別人知道了會說我自己怎么好，但是一次二資助失誤后，別人就說難聽的話。我的脾氣不太好，遇上煩心事，別人來找我，我會大聲說話。如果以后有發生這樣的事，希望同學們多多見諒。

初一怎么自我介紹簡短篇2

我，今年12歲也稱不上是什么高頭大個，長的胖，不過也很可愛哦！我的朋友給我起了“肥總”這個外號！

我的兩個大的缺點。就是上課不剛積極舉手發言，考試時不認真檢查。就拿第一次月考來說吧！就是我的粗心大意，不認真檢查，害的我這次月考考得很攔。我希望我能改掉這些缺點。

我有恐老師的辦公室癥，我不知道怎么，知道老師叫我進去干什么或不知道干什么，只要一進老師的辦公室，我的身體就不聽我使換，一個勁的發抖，不過站在老師面前會好些，奇怪的是，我一出老師的辦公室，心情很高興，身體也不抖了。

哈哈！聽了我的講解，你是不是更了解我了呢？

初一怎么自我介紹簡短篇3

大家好，我是一個性格開朗，活潑，好動，愛聽歌，愛運動的人。我的名字叫劉志業，今年14歲，身高1.7米，我現在西鄉中學初一（10）班讀書，成績算在班上一般。我的家庭成員有4人，爸爸媽媽，姐姐和我，他們都喜歡我疼愛我。我喜歡聽歌，我聽過很多的歌，大多數都是英文歌和韓國人唱的歌，雖然聽不懂他們唱什么，但他們的節奏，音樂的旋律和舞蹈都很強勁。

我有一雙帶長睫毛的眼睛，這使我增添了幾分稚氣，我還有圓臉蛋，高鼻梁，烏黑的頭發，這使我更加帥氣。

上課時，我認真聽講，下課時盡情玩耍。班上我認識有好多好多的同學，其他班也一樣。我喜歡和別人玩，玩得天翻地覆。星期六和星期天每天下午我都會出去玩，無論玩什么，我都會玩得很入神，很開心。我還有一項我的最愛，那就是打籃球。不瞞大家說，其實我就是傳說中的神射手，百發百中。哥哥一出場，嚇死全場。

我在家里也算是一個好孩子，有時幫幫父母做家務。有時和父母一起看電視，打紙牌等等。這樣的家庭使我很溫馨和溫暖，感覺和快樂。

最后在這里和大家說一聲，如果想和我做朋友的話，可以加我的我很樂意和你們玩，希望大家喜歡我，謝謝！

初一怎么自我介紹簡短篇4

MynameisLiIamalocalpersonwhois21yearsIamfromchongqingandIamoftheopinionthatmyhometownisabeautiful

Moreover,IwouldliketosaysomethingaboutmyIhavemymother,myfather,andmyeldersisther,theylovemeverymuch,Iknowmyparentshavesomuchhopsanddreamsforme。SoImuststudy

IhavetheconfidencebecauseIhavesuchability!Iamkind-hearted,patient,outgoingandIamahardworkingstudentespeciallydothethingIaminterestedIwilltrymybesttoresolveanyproblemnomatterhowdifficultitIalwaysbelievethatonewilleasilylagbehindunlesshekeepson

Insparetime,Ilikereadingbooks,surfingontheInternet,listeningtomusiclike,classic,orlightmusic,becausetheycanmakemefeelNobodycouldkeeponworkingefficiently,thereforeproperamusementisaInaddition,Iinsistondosomephysicaltrainingsuchasrunning,andhorizontalbarasBydoingthis,Icanalwaysstay

That’sThankyouforgivingmesuchavaluableopportunity!

初一怎么自我介紹簡短篇5

各位家長朋友：

你們好！我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學校（小學部）中高年段任教，擔任班主任兼語文老師。在班級管理中，我積累了一定的管理經驗，所教班級多次被評為優秀班級。現在加入美加這個團結優秀的集體中，希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。

梁老師留下的這個班是一個班風嚴謹、禮樂善思的集體，我很榮幸的成為這個班級的新班主任。我知道，孩子們對梁老師都是特別有感情的，那種留戀、不舍是一定會有的，這才是孩子的本色。對于新老師，孩子們還有些不適應，所以我與孩子們還需要一段時間相互了解，相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們，關注他們，不同的是現在又多了一個新的梁老師來愛他們！我會盡我所能幫助孩子、關心孩子，孩子們將得到更多的關愛。當然，在互相適應的這段時間里，也需要各位家長的配合，有任何的`想法及時與我溝通，孩子在學校的表現，我也會及時與家長聯系。

我叫__，來自_________，出身于遼______的我從小養成了勤勞務實，不怕吃苦的習慣，在大學的五年中，我掌握了扎實的理論知識，并培養了較強的實踐能力，我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的，養成了自學的好習慣！作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰。男生調皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現出”不買賬”的態度。

經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。經過細心的觀察和實踐，我發現了這樣一種教學方式，那就是作為一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。