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初一開(kāi)學(xué)的自我介紹的格式

時(shí)間: 新華 自我介紹范文

在自我介紹時(shí),要適度簡(jiǎn)潔,不要過(guò)于冗長(zhǎng)。初一開(kāi)學(xué)的自我介紹的格式應(yīng)該寫(xiě)成什么樣的?快來(lái)看看初一開(kāi)學(xué)的自我介紹的格式,本文為你提供初一開(kāi)學(xué)的自我介紹的格式寫(xiě)作技巧和示例!

初一開(kāi)學(xué)的自我介紹的格式篇1

大家好~我叫__(大名),平時(shí)大家可以叫我小名,今年剛好14歲了。說(shuō)道自己的性格,其實(shí)我自己也不是很清楚,有的時(shí)候很細(xì)心,有的時(shí)候很粗心.有時(shí)候的很暴躁,也有時(shí)候的很耐心。(這話打上去很有個(gè)性的,挺脫俗的)我平時(shí)最喜歡的事是坐在自己的書(shū)桌前,拉開(kāi)窗簾,讓溫暖的陽(yáng)光照在身上,塞上耳機(jī),播放自己最喜歡的音樂(lè)《唯一》、《依然愛(ài)你》等,之后握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的心情、體會(huì)、經(jīng)歷,那樣我會(huì)感覺(jué)很安逸~~其實(shí)我還有一門(mén)“本領(lǐng)”,那便是“P圖”,那時(shí)一種在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)是十分受歡迎的一門(mén)美化照片的技術(shù),如果同學(xué)或老師需要,我一定會(huì)讓他們的照片更加陽(yáng)光、靚麗~要說(shuō)我這人的毛病,那就是“懶”了,因?yàn)槲乙恢辈幌矚g運(yùn)動(dòng),所以體育成績(jī)一直不是很好,新學(xué)期我會(huì)堅(jiān)決改掉這個(gè)壞毛病。

接下來(lái)要進(jìn)入初中生活了,怎么說(shuō)呢,心中既有向往又有一種莫名的恐懼,呵呵~反正都是要面對(duì)的,我不如懷揣著一顆樂(lè)觀的心去接受它吧~~面對(duì)這么多的新同學(xué),我很有信心成為他們每一個(gè)人的知心朋友~

初一開(kāi)學(xué)的自我介紹的格式篇2

今天是我升入初中正式開(kāi)學(xué)的第一天,第四節(jié)是語(yǔ)文課。

我們班的語(yǔ)文老師姓譚,是個(gè)和藹可親的老師。我本來(lái)就喜歡上語(yǔ)文課,再加上她那有趣的課堂,更加深了我對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)。

譚老師的課堂不同于其他老師的課堂。我印象中語(yǔ)文老師的課堂都是:一位嚴(yán)肅端莊的語(yǔ)文老師走上講臺(tái)做一個(gè)自我介紹,然后嚴(yán)肅地問(wèn)學(xué)生“大家有沒(méi)有預(yù)習(xí)這本書(shū)啊?”接著開(kāi)始講課。

而譚老師先讓我們談?wù)剬?duì)“語(yǔ)文”這個(gè)詞的理解,然后又讓我們猜想一些名人是用什么語(yǔ)言巧妙地化解了一些挖苦或是嘲諷;又給我們講述了神奇的甲骨文與漢字之間的聯(lián)系;最后為我們朗讀了一首小詩(shī),那首小詩(shī)寫(xiě)得很優(yōu)美、很豪邁,每個(gè)文字都是一幅亮麗的圖畫(huà)。

今天的第一節(jié)語(yǔ)文課,雖然我沒(méi)有學(xué)課文,但是我有了更大的收獲,這個(gè)收獲不單單體現(xiàn)在我學(xué)到的知識(shí),而且還增加了我對(duì)語(yǔ)文、語(yǔ)文老師的喜愛(ài)!

初一開(kāi)學(xué)的自我介紹的格式篇3

我一個(gè)大眼睛,大嘴巴,大個(gè)子,的我。我一個(gè)勇敢,獨(dú)出心裁。的我。

我有一次叫上我的同學(xué)一起去抓魚(yú),當(dāng)時(shí)我們帶上我的網(wǎng),一起去河,用網(wǎng)沉在水底,過(guò)了一會(huì)有一只魚(yú)過(guò)來(lái)了,但是沒(méi)收網(wǎng),應(yīng)為當(dāng)時(shí)只有一只魚(yú),不值得收,要收就收一群魚(yú),但當(dāng)時(shí)我有些暈了,快睡著了,一會(huì)不知誰(shuí)叫了一聲‘收’我沒(méi)反映過(guò)來(lái)腳一滑,撲騰一聲我倒下了,收了一點(diǎn)皮外傷,他們跑過(guò)來(lái)說(shuō)‘沒(méi)事吧’,我說(shuō)‘這算撒就這點(diǎn)傷’,他們說(shuō)‘不算撒那我們走了’。看一個(gè)勇敢的我。

看一個(gè)勇敢的我。

還有一次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)老師的課,老師不讓看書(shū),老師出了一道題,說(shuō)你們有多少種解決方法。我們班的好多同學(xué)把所有的解決方法都用了,但我又說(shuō)了一種方法,老師特別表?yè)P(yáng)了我,我也很納悶但是下課我一看書(shū)我就知道了原來(lái)我數(shù)的方法書(shū)上沒(méi)有,所以老師表?yè)P(yáng)了我,沒(méi)表?yè)P(yáng)別人。

看一個(gè)獨(dú)特的我。

記得一次,我正在看書(shū)時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小龍,我現(xiàn)在出去一下,把火爐上的粥看好。”說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲門(mén)關(guān)上了。呀!這本書(shū)的誘惑力很強(qiáng),怎能不讀它呢?于是,就接著往下看了,這一看,早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時(shí)候,媽媽回來(lái)了,這才發(fā)現(xiàn)粥煮成飯,沒(méi)辦法,只好接受了媽媽這次教訓(xùn)。

看一個(gè)書(shū)迷的我。

我一個(gè)不同的我,一個(gè)在困難難面前不到頭的我,一個(gè)在做仍和事實(shí)一個(gè)讀出型材的我,當(dāng)仍我不指著一點(diǎn),還有一些,人要仍是自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)才嫩做到最好。

初一開(kāi)學(xué)的自我介紹的格式篇4

大家好,我是一個(gè)性格開(kāi)朗,活潑,好動(dòng),愛(ài)聽(tīng)歌,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。我的名字叫劉志業(yè),今年14歲,身高1.7米,我現(xiàn)在西鄉(xiāng)中學(xué)初一(10)班讀書(shū),成績(jī)算在班上一般。我的家庭成員有4人,爸爸媽媽,姐姐和我,他們都喜歡我疼愛(ài)我。我喜歡聽(tīng)歌,我聽(tīng)過(guò)很多的歌,大多數(shù)都是英文歌和韓國(guó)人唱的歌,雖然聽(tīng)不懂他們唱什么,但他們的節(jié)奏,音樂(lè)的旋律和舞蹈都很強(qiáng)勁。

我有一雙帶長(zhǎng)睫毛的眼睛,這使我增添了幾分稚氣,我還有圓臉蛋,高鼻梁,烏黑的頭發(fā),這使我更加帥氣。

上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,下課時(shí)盡情玩耍。班上我認(rèn)識(shí)有好多好多的同學(xué),其他班也一樣。我喜歡和別人玩,玩得天翻地覆。星期六和星期天每天下午我都會(huì)出去玩,無(wú)論玩什么,我都會(huì)玩得很入神,很開(kāi)心。我還有一項(xiàng)我的最愛(ài),那就是打籃球。不瞞大家說(shuō),其實(shí)我就是傳說(shuō)中的神射手,百發(fā)百中。哥哥一出場(chǎng),嚇?biāo)廊珗?chǎng)。

我在家里也算是一個(gè)好孩子,有時(shí)幫幫父母做家務(wù)。有時(shí)和父母一起看電視,打紙牌等等。這樣的家庭使我很溫馨和溫暖,感覺(jué)和快樂(lè)。

最后在這里和大家說(shuō)一聲,如果想和我做朋友的話,可以加我的我很樂(lè)意和你們玩,希望大家喜歡我,謝謝!

初一開(kāi)學(xué)的自我介紹的格式篇5

我叫__,今年十三歲,剛上初中。

我個(gè)子中等,1.66,再班里排第十個(gè),長(zhǎng)臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說(shuō),只要一說(shuō)起來(lái),說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來(lái)說(shuō)還是比較帥的。

我在北京市__中上學(xué),我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認(rèn),一看就是中學(xué)生。

我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng),每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分,我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽(tīng)講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來(lái),百分之八十都是對(duì)的,害的老師又氣又笑。

這就是我,只要一見(jiàn)到我,我總是笑,我會(huì)熱情的和你打招呼,來(lái)吧!

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