面試醫院護士的90秒自我介紹
當碰到陌生人時候，我們有必要進行適當的自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。那么自我介紹有什么格式呢?下面是小編整理的面試醫院護士的90秒自我介紹，歡迎閱讀!
面試醫院護士的90秒自我介紹1
各位老師：
你們好!
我叫__，是__衛校的學生，我是__人，很高興今天你們能給我一個展示自我的機會。我學的是護理。學歷是____，我今天是來應聘貴院的護理專業。在校2年的學習加上在____醫院近一年的實習讓我有了扎實的專業知識以及實踐能力。為了能夠提高自己的護理技能及自身素質，去更好的幫助病人，業于時間我也報名參加了護理自考，
在這一年的實習期間，運用自己的知識和護理技能幫助病人恢復健康讓我很有滿足感，在緊急情況下與團隊合作挽救病人的生命令我很有成就感，病人及家屬的每一聲謝謝都是在肯定我的工作能力和服務態度這些都讓我覺得很充實，常常帶教老師的一句做的好~也是在肯定我的學習能力跟專業技能，那時就會覺得再苦再累也都值得的。
作為一名護士，最重要的是要有責任心，耐心，還有一顆真摯的愛心，把病人當作自己的親人來關懷與呵護，我認為我具備這些條件，相信，如果各位老師能給我這次機會，我一定會不負厚望，將工作做得很好。謝謝大家!
面試醫院護士的90秒自我介紹2
尊敬的領導：
您好!
我是__大學__屆護理本科畢業生。我有扎實的醫學基礎知識，熟練的操作技術及出色的工作能力，我有信心勝任即將從事的工作。在此，我向貴單位毛遂自薦。
選擇本身就意味著競爭，有競爭才能更充分的實現自我的價值。希望這次競爭的結果能夠讓我有在貴單位工作和學習的機會。
醫學是一門神圣的科學，它的價值在于挽救人的生命。四年的理論學習和一年多的臨床實踐，我養成了嚴謹的學習態度，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心，我熱愛護理事業。四年的醫學熏陶圓了我的醫學夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實際的臨床中繼續深造。
在校期間，我不但學到了專業知識，更提高了綜合素質，我曾任學生會生活部部長、理論中心組組長、組織開展多次知識學習活動，多次組織百家寢室評比，DIY大賽，有一定的組織基礎和創新處事能力。在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，已接受高級專業課培訓，并順利通過考試，努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。
作為21世紀的大學生，我沒有只滿足于校內理論知識的學習，經常走向社會理論聯系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。
最后真摯感謝您對我的關注，希望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會，祝貴院事業蒸蒸日上，屢創佳績!盼望能接到您的答復信。
面試醫院護士的90秒自我介紹3
尊敬的某醫院領導：
您好!
感謝您在百忙之中展閱我的自我介紹信。我是_學校護理專業大專畢業生，在讀本科。誠望加入貴醫院，為更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一自我介紹。
三年的大學學習，在老師們的嚴格要求及個人的努力下，使我掌握了深厚的專業知識，我熱愛我的護理專業并為其投入了巨大的熱情和精力。并閱讀了課外很多相關書籍來充實自己的護理專業知識。經過兩年護理專業課程的學習，20__年經過競選我有幸到__醫院進行實習，嚴格的管理，認真負責的帶教讓我在一年的時間熟悉并掌握了護理的一般操作，得到了各科帶教老師的好評，并于實習結束時，因為成績優秀，幸運的留在了__醫院工作，我知道除了機遇，與自己扎實的基本功及辛勤的付出是分不開的。工作后更加嚴格要求自己，在醫院的各項考核(護士基本操作、急救操作等)中名列前茅，并被評為先進工作者，這在新護士中是不多見的。
20__年6月份經過努力通過了護士資格考試，并開始上消化科護理的主責任護士，深知責任重大，努力向老護士學習的同時查閱相關書籍，對病人護理有了更深的認識，提高整體素質。
培養了敏銳的觀察力，正確的判斷力，獨立完成工作的能力;嚴謹、踏實的工作態度，細心、愛心、耐心的對待患者。適應整體護理的發展需要。因此我對自己的未來充滿信心。
面試醫院護士的90秒自我介紹4
您好!
非常榮幸能有機會參加貴醫院的招聘面試。感謝貴醫院領導給我這個機會。
我叫，是通遼職業學院高護專業的畢業生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點。
在3年的院校生活中，在其他各方面表現良好，被評為“優秀團員”、獲的區級三好學生的榮譽,有計算機二級證.通過在校的理論學習和實踐學習，我掌握了有一定的操作能力
在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進、獨立自主、自信要強的人，我在醫院實踐工作一年多，目前已經熟練掌握各項護理操作。
雖然我畢業的時間還不算長，工作經驗仍有欠缺，但是在未來的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來努力工作，勤于學習不斷提高自身的工作能力與綜合素質，與醫院共同進步。
面試醫院護士的90秒自我介紹5
大家好!
我的名字叫__，今年24歲，畢業于___附屬衛校。關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化、服務技能、品種的基礎護理靈活，定期愛心活動，將理論與實踐相結合，專注于護理措施的記錄，在實習期間，在堅持用愛，細心，耐心為病人服務，為焦慮的病人提供綠色竭誠的優質服務，建立了良好的醫學倫理。
在各部門實習，我嚴格遵守部門制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答提問的教學老師，熟練基本的護理和護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三個七對，書寫各種護理文件，完成交接記錄，并使病人churuyuan評估護理和健康教育，做好各科常見病、多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備，指導并完成術中及術后護理和觀察，在工作中，可以認真分析，發現問題及時解決，可以熟練的進行內部，外面，fu和重癥監護護理程序，如各部門的骯臟、危險的，舊的，沉重的病人，可以很快熟悉疾病和響應，救援工作，細致，有條不紊，得到病人的信任和贊美，與此同時，我積極參與各種學術講座、案例討論，不斷充實自己的業務知識，通過學習，整個病房護理技術和管理知識有一個全面的認識和了解。
半年以上的護理實踐，在教學中老師的教學指導下，耐心，學習中，認真研究醫療事故處理條例和法律法規，并積極參與培訓醫療行為，醫院多次研究護理人員，通過學習，使我意識到社會主義市場經濟體制的建立，更完善的法律體系，提高人們的法律意識，遵守法律，維護自己的合法權益，依法已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的病人滿意度，這是醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并能使護士法律、用法、依法減少醫療事故的發生。水平有一定的理論水平和practice.
面試醫院護士的90秒自我介紹6
我叫___，畢業于___衛校，專業學習護理。
以下我將展開我的畢業生求職自我介紹：珍貴的衛校生活已經結束了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。
四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。