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申請國家獎學金個人情況介紹

時間: 劉慧 個人自我介紹

你知道獎學金申請個人自我介紹該怎么寫嗎?到一個陌生的地方時,我們經常需要對做一個簡單自我介紹。下面是小編為大家收集的關于申請國家獎學金個人情況介紹7篇。希望可以幫助大家。

申請國家獎學金個人情況介紹篇1

尊敬的系領導:

你們好!

我是_____學_____專業20_____級學生……,在這一年里我始終要求自我堅持著進取向上的心態,時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自我,努力使自我做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均貼合學院三等獎學金的評選條件,故申請我校級三等獎學金。現將本人基本情景介紹如下,作為各位領導的評審參考:

一、思想情景:

本人于_____年_____月,我進取提交了入黨申請書,可是在平時的學習的過程中,我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自我,努力使自我在學習中做到最好。在思想上我進取要求提高,樹立了良好的人生觀和道德觀;堅持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻電視、網絡、報紙等關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

三、學習情景:

我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了,可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活,然而能夠和他們比學習成績,讓自我成為一個知識方面富裕的人。第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上,班級,請保留此標記。)排行第二,順利經過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁,在感覺每門功課還能夠時,期末考試成績潑了我一瓢冷水,各門功課的成績下降了,平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分,排行第五;平均學分成績8288059701,排行第四。所以我開查找自我的問題,爭取在這學年得到更大的提高。

四、生活情景:

因為家庭生活境況的原因家里的給的生活費只能勉強夠自我花多半個月,上一學年我申請到了勤工助學崗位能夠補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故,為了能彌補自我的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我進取和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處,進取幫忙同學,班里組織的各項活動進取參加,加深和同學的交流和理解。

在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的提高,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請校級二等獎學金。在此,我要異常感激領導的大力培養和教師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自我、鞭策自我,以求有更優異的表現。

以上即為本人的基本情景,敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:

20年月日

申請國家獎學金個人情況介紹篇2

獎學金申請書

尊敬的院系領導:

你好!

我叫_____,是_____學院_____級_____班的學生,在過去的兩年里,保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,不僅刻苦學習,取得了優異的課程成績,而且我還積極參加各級各類比賽以及實踐活動,并取得了較好的成績,努力做到全面發展。在大一一學年中,經過我的努力,我的各方面都達到了國家勵志獎學金的評選資格,并榮獲國家勵志獎學金。這對于我的大學生活而言,是一個良好的開端,并給了我莫大的激勵。

我來自__省__的一個生活貧困的小農村,父親常年患有嚴重的哮喘病,喪失了勞動能力。母親因積勞成疾,患有腎衰,喪失勞動力;祖父母年老多病,生活已不能自理。家中的經濟來源就是幾畝農田。生活極其貧苦。但生活上的經濟困難并沒用消磨我的意志,反而使我更加努力學習,努力做到更好。

在大二一學年里,我依舊保持積極進取的心態,并堅持不懈的努力。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件,所以提出申請。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導,老師的評審參考。

在思想上本人思想上積極上進,‘熱愛’社會主義‘祖國’,不斷提高自身政治素養,遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;老實守信,道德品質優良。積極參加支部學院組織的各項活動。

在學習上認真刻苦,態度端正,刻苦努力,奮發圖強,力爭上游。不遲到不早退不曠課,有著科學的生涯規劃,有著明確的學習目標,認真學習專業知識。樂于幫助其他同學,取長補短,打達到共同進步的目的。在認真學習好專業文化知識的基礎上,本人還積極自修其他課程,不斷拓寬自己的知識領域,豐富自己的文化內涵。經過大二一學年的努力,我的基本素養考核為優秀,并被評為“三好學生”。

在實踐活動上,積極參加各級各類比賽以及實踐活動,并取得了較好的成績,所以我的發展素養成績優異。

在生活上,本人家庭經濟經濟困難,生活儉樸,已被學院認定為家庭經濟困難學生。這也是我提交申請的最主要的原因之一。我很感謝學校賦予我的幫助,在過去的兩年里,學校發的助學金是我生活費的最主要來源。生活上的經濟困難從來都不會成為我前進道路上的障礙,它反而會讓我的意志更加堅定,讓我更有勇氣和信心走下去。我一直都相信一句俗話:人窮志不窮。本人在校期間,遵紀守法,沒有任何違規行為。我會用時代青春的激情和毅力創新出更加絢麗的明天。

鑒于我的家庭情況,以及自己一年來的在校表現,我認為自己符合此次國家勵志獎學金評選條件,特在此提出申請,望能獲得批準。

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人:

20年月日

申請國家獎學金個人情況介紹篇3

獎學金申請書

尊敬的領導:

您們好!

我是_____,_____省_____市人,此刻是_____大學_____學院_____級_____班的一名即將走出校門的學生。大學三年里,我始終堅持著進取向上的心態,時時以高標準要求自我的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,現將本人基本情景介紹如下,作為各位領導的評審參考。

我出生于_____省_____市_____縣一個農民家庭,家里有五口人,上頭還有一個哥哥,一個姐姐。小時候家庭負擔比較重,因為要供我們三個讀書,上頭還有奶奶要撫養,父親便外出打工,母親在家務農,生活很艱苦,都說窮人的孩子的早當家,我從小就幫忙家里做一些力所能及的事,減輕父母的負擔。但我得感激這艱苦的童年,它使我從小就養成了吃苦耐勞、艱苦樸素的良好作風。之后家里情景有所改善,可是我媽媽去年得了重病,花去醫藥費數萬元,而病情只是得到暫時的緩和,仍需繼續治療,而爸爸為了照顧生病的媽媽也已經一年半沒有工作了,我又沒有畢業,這一切都使得家里的經濟壓力越來越緊張。

入校三年以來,綜合素質有了很大的提高,不論是專業知識的儲備還是工作本事的培養或者是人際關系的維持方面,我都顯得日趨成熟。學習上,我認真刻苦,有明確的學習目標,也講究一套自我的學習方法。在校三年每學期都獲得專業獎學金,具體如下:20_____-20_____學年分別獲得一等獎學金、三等獎學金,20_____-20_____學年獲得兩次三等獎學金,20_____-20_____年獲得兩次二等獎學金。大二下學期參加英語專業四級考試,成績獲得良好,并取得國家計算機一級證書。大三上學期經過自我的努力獲得了劍橋商務英語中級(BE攝氏度)證書。大三下學期參加了外國語學院舉辦的第一屆“金鳳凰杯”專八詞匯比賽,得到了二等獎。本學期我的目標是研究生考試,此刻除了在懷化認真參加學校組織的教育實習外,還在為考研作充分的準備,以便在明年的研究生考試中能夠取得好的成績,同時也更好地提高自我的專業素質。除了專業知識外,還經常去圖書館閱讀其他方面的書籍,看報紙,聽廣播了解時事,跟上時代的步伐。

努力學習的同時還進取參加學校、學院組織的各項活動,大一在外院舉辦的“HappyEnglish攝氏度orner”中參演話劇“孔雀東南飛”獲得三等獎。并且是校禮貌寢室、院優秀寢室成員。除此之外,進取參加社會實踐,去天門中學教書,去張家界市慈利縣做社會調查,寒暑假去外面找工作,減輕家里的經濟負擔同時,把所學知識應用到實踐中去,并且學到了許多在書本上沒學到的知識。進取參加體育鍛煉,課余時間去操場散步,慢跑,與同學打羽毛球。這使得我身心健康,精力充沛,也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在嚴謹的校風下,我更加關注如何能夠為我身邊的人和社會貢獻我的一份力量,在各類社會捐助活動中,我熱情也響應并進取參與。

大學里面雖然沒有進學生會,不能為院做出更大的貢獻,可是我始終支持院里組織的任何一項活動。大學期間取得了很大的提高,在成績和榮譽背后,是學校的發展給我創造的良好條件,是教師的悉心指導與同學的默默支持,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。應對社會這所沒圍墻的大學,我必須會不斷地更新自我,不斷地給自我充電,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得提高和成功。

而此刻,母親需要進一步的治療,家里的經濟情景越來越緊張,可是令人可喜的是,如今黨和政府正在高度關注我們大學生的生活,給予了我們這次申請獎學金的機會,我特向學校申請國家勵志獎學金,它不僅僅會在經濟上給予我極大的幫忙,更是對我學習成績、綜合素質的肯定。所以我真的十分渴望能夠得到這次機會。還望領導能夠從我的實際情景出發,給予我這份榮譽,真誠的感激您們!

此致

敬禮!

申請人:

20年月日

申請國家獎學金個人情況介紹篇4

我性格開朗、思維活躍,富創造力,易于溝通,具有較好團隊的意識。入學一年以來,參加過各種活動,如系內辯論賽、校運會、電子報大賽等,其中電子報獲得系上二等獎。因擔任我們班團支書,也成功組織過班集體活動,比如出外野游,聯誼活動啊。2019年獲得院級二等獎學金。2019年四月份我通過第七屆新聞理論培訓,在校通訊社采訪部門服務。2019年5月參加普通話等級考試,確認普通話水平為二級乙等。2019年5月被評為2019-2019年度優秀團干部。現在努力希望加入中國共產,志愿為服務。

學習方面:本人自從升入__學院以來,時鐘將學習放在首位,學習成績名列前茅,并獲得校內獎。

問題方面:在搞好學習的同時,我積極參加校、院的各項活動,并取得的良好的成績,獲得__獎。此外,我還擔任了班級的,學院學生會的,為老師和同學們服務,從而鍛煉自身能力,全面提高自身綜合素質。

社會實踐方面:在課余或假期的時候,我常常參加社會實踐活動,例如 。從而使自己更好的接觸社會,了解社會,并得到鍛煉,增加實踐經驗。

申請國家獎學金個人情況介紹篇5

尊敬的領導

你好!

本人在20__學年中,在思想方面,遵紀守法,積極進取,陽光向上;在學習方面,勤奮刻苦,積極配合老師的工作,認真按時完成作業,不曠課,不早退,成績優異,學習成績靠前;在班級工作方面,努力配合班委工作,真心實意為同學們服務;在社團工作方面,積極參加社團工作,奉獻自我,鍛煉自我;在文體活動方面,熱心參與班級風采展示,積極展示自我風采;在社會實踐方面,樂于參加志愿服務活動,主動承接兼職,提高自己書本外的能力。因此,申請學年獎學金,望批準。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

申請國家獎學金個人情況介紹篇6

尊敬的領導

你好!

學習方面,我積極進取,嚴謹好學,從未懈怠過對知識的孜孜渴求,我始終堅信“一分耕耘,一分收獲”,始終以端正的學習態度,刻苦勤奮努力地學習。在思想上,通過大學以來的生活工作學習培養了我誠實守信,做事有原則,積極參加學校或學院組織的各項活動,有所擔當的良好習慣和作風,無論是為人處事還是交流談吐都得到了很大提升。生活方面,樂觀的面對生活,不與人發生爭執,團結同學,并以積極的態度自信樂觀地面對生活。在尊敬的學校領導與老師的關心和幫助下,我明白了很多課堂上學不到的人生道理。另外,通過假期的社會實踐,讓我接觸了社會,了解了社會,并得到了鍛練,增加了社會經驗為將來更好地融入社會,積極工作打下基礎。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

申請國家獎學金個人情況介紹篇7

尊敬的領導

您好!

我是__專業__班學生,__。我在上學年中通過不懈的努力學習,使我的學習成績有很大提高,希望能夠通過參加單項獎學金的評選,來激勵自己:我不是最優秀的,但是我一直在努力進取!

在大二上學期的學習中,我相信只有付出才會有收獲。因此我把大部分的時間都投入到了學習中,在聽老師授課時,我認真聽講,積極思考,勤于記筆記,努力記下老師講過的每一個知識點。課下在第一時間完成老師布置的作業。沒有課時我堅持上自習,溫習功課,并經常復習所學過的知識。有問題時就積極和同學討論,不放過任何一個不懂的地方。

在學習的過程中,我還特別注意學習的方法。我深知大學的學習方法和以前的有很大的不同,因此我總結了上個學年學習中的收獲和不足,改進自己的學習方法,平時多和學習成績好的同學交流,和他們探討一下對功課的心得,學習他們的長處,再結合各科老師教授的針對本科的學習經驗,使我對大學學習有了一套自己的方法。

經過一個學期的努力,我的學習成績有了很大的提高,各科成績均在班級的前列,其中《電路理論基礎》更是取得了班級第一的好成績,現在我申請單科獎學金,我要特別感謝同學和老師給我的支持的幫助,今后我將更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:__

__年__月__日

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