自我介紹五分鐘模板精選
人人都有自己獨特的個性，沒有別人可以代替，那么你認為五分鐘自我介紹怎么寫好呢?下面就是小編給大家?guī)淼淖晕医榻B五分鐘，希望能幫助到大家!
自我介紹五分鐘(1)
20_年的10月27日，對我們?nèi)鄟碚f很特別----升旗班，對我個人來說更是特殊----因為我是升旗手。
過早飯，我立刻穿好校服，戴好紅領巾，帶著一份好心情匆匆趕往學校。一進校門，只見班級的大部分同學都到了，整齊地在升旗臺前列隊等候教師的指揮。
當老師把國旗交到我手中的那一瞬，我的心潮起伏，思緒萬千，感到今天的五星紅旗格外的鮮艷。此時，我似乎看到了烈士浴血奮戰(zhàn)的激烈場面，似乎看到那開國大典的壯觀場景……一種責任從心底油然升起。“請老師放心，保證完成這項光榮的任務!”我向老師行了個報告禮，響亮的聲音傳遍了整個操場。
伴隨著運動員進行曲，我與四名護旗員走在班級隊伍的前面，昂首挺胸，步伐矯健。待我將國旗安好后，才轉身面向全體師生站立。陡然間，我的心里有著一種說不出來的感覺。天啊!人山人海， 1800多名師生齊刷刷地看著我呀!平日里的我哪有這般經(jīng)歷呀!心里像揣著一只兔子，不住地“嘣嘣”亂跳。我悄悄地長舒了一口氣，定了定神。
這時，只聽見嘹亮的國歌聲響起來，同學們都不約而同地敬隊禮，我心里的緊張感剎那間完全消失了，目光專注于被我徐徐升起的五星紅旗上。我似乎感覺自己就像是在天安門廣場，像一名升旗的軍人，那么的驕傲與自豪。
“今天我因實驗而驕傲，明天實驗因我而自豪。”同學們洪亮的宣誓聲音在操場上空回蕩，五星紅旗也在隨同學們的莊嚴宣誓聲飄揚。然而，我與我們_中隊全體同學的夢想一起在飄，而且越飄越高……
自我介紹五分鐘(2)
我是一個非常樂觀的女孩，我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂，你才會感到陽光是那么燦爛，藍天是那么的明朗，我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的……因此，在老師和家長的教誨下，我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定地走下去。
同樣我也是一個喜怒無常，豪爽大方，有時倔強，有時軟弱。有時開朗的女孩子。喜歡學英語，可成績卻一塌糊涂。腦子里經(jīng)常想一些稀奇古怪的事情，而且常常會親自實驗。記得在我小時侯有一次洗澡，我突發(fā)奇想，要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什么樣，說著我就開始調(diào)試，好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏，含漱口水的那種，很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷!
我和爸爸的關系弄的很融洽。我爸爸是一個非常“好玩”(不知道用這個詞形容對不對)的人，我平時在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號和他的名字。不過這些外號都拜我所賜。可是他從來不生氣，
在家里，雖然我老是和爸媽鬧，可我還是一個很乖的孩子，很聽話，不會只順著自己的性子來。因為我知道，爸媽生我們養(yǎng)我們不容易，又那么的愛我，我不能惹他們生氣。有時我做錯了事，我也會跟父母道歉，何必要計較那么多呢?就算是父母做錯了事，我也會很大度的，不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以，我想告訴爸媽，我愛你們，在學校里，我是一個聽老師話，不和同學打架的人。上課認真聽講，遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧，和和氣氣。作業(yè)按時完成，考試成績也還可以，在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己，累了也會出去和小朋友們玩，跑的大汗淋漓，臉上卻蕩漾著開心的笑容。
我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫和唱歌，在我看來，畫畫能修身養(yǎng)性，唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家!
自我介紹五分鐘(3)
各位評委大家好，我是一名即將畢業(yè)的計算機系本科生。大學的四年，給我奠定了扎實的專業(yè)理論基礎，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務實的工作作風還有良好的為人處世能力。
理論學習上，我認真學習專業(yè)知識理論，在學好專業(yè)必修課的同時，我還閱讀了大量計算機書籍。同時對于法律、文學等方面的非專業(yè)知識我也有濃厚的興趣。在校期間，在專業(yè)考試中屢次獲得單科第一。獲得院設獎學金一次，院三等獎學金五次。是個成績優(yōu)秀的學生，一致受到老師和同學的好評。
在專業(yè)知識上，我除了精通Visual Basic、SQL Server、ASP，熟練使用Linux、Windows 9x/Me/NT/20_/XP等操作系統(tǒng)，熟練使用Office、WPS辦公自動化軟件。還自學HTML 、Frontpage 、Dreamweaver 、Fireworks 、Flash等網(wǎng)頁制作相關軟件。對于常用軟件都能熟練使用。運用自如。
工作上，曾擔任院學生會成員、副班長等職，現(xiàn)任計算機系團總支組織部部長。多次組織系部、班級聯(lián)歡會、春游等活動，受到老師、同學們的一致好評。思想修養(yǎng)上，我品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。
在社會實踐上，四年的大學生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐動手能力更是我的強項。曾多次參加社會實踐活動，具有一定的實踐經(jīng)驗和動手能力。
無論今后從事什么樣的工作，我都會把新的工作當做一個新的起點，不斷學習和加強專業(yè)技能，以我孜孜不倦的學習態(tài)度和踏實負責的作風把每一項工作做好。
自我介紹五分鐘(4)
本人刻苦努力，也不缺乏活動和交際能力。
在校學習努力認真，掌握了金融方面的知識。在金融領域，有扎實的理論基礎和實踐經(jīng)驗，三年綜合排名第八，三年平均成績?yōu)?2.3，三年平均績點為3.23。組織過很多社團活動包括話劇社、攜手就業(yè)社，曾經(jīng)做過品牌推廣一站式服務
熟悉Windows2操作系統(tǒng)和辦公軟件的使用，以及互聯(lián)網(wǎng)的基本操作。
20_年7月20_年1月在_有限公司進行了文秘和財會方面的實習。 20_年3月20_年4月在中國光大銀行電子銀行部擔任客服專員。負責熱線客戶服務工作(客戶建議采納，投訴處理，以及業(yè)務辦理等)，星級團隊成員。期間在卡中心其他部門也工作過(屬于公司全能型機動團隊成員，主要是給予其他部門提供支持)并持有公司給予的合格證書，其中有資產(chǎn)管理中心M1階段催收工作。在客戶經(jīng)營中心銷售工作，卡中心郵購負責電話訂購工作，在信貸部為電核員崗位。
希望能在貴單位任職，豐富自己各方面知識。提高能力，實現(xiàn)自己的價值。做一個貴單位不可或缺的人，而不是做貴單位可有可無的人。并懇切的希望能為貴公司貢獻出自己的力量。相信您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結果!
自我介紹五分鐘(5)
看見那個正對著英語課本吐舌頭的小女孩了嗎?那就是我。看見那個看過無數(shù)次但仍然迷戀看書的小女孩了嗎?那就是我。看見那個只對做過n遍的習題才熟悉的小女孩了嗎?不好意思，那還是我!
這就是我，一個再也平凡不過的女孩……
我的生肖是“牛”，今年十二歲，喜歡與別人與眾不同或者跟隨所謂“潮流”。比如，幼兒園時見到別的同學手里拿著什么，我會對父母撒嬌，一定要拿到和同學一樣的東西，如果不達目的我“誓不罷休”，拿出看家本領——哭，這時，他們拿我沒辦法，只好買下了我想要的東西了。
我還有一個愛好，那就是畫畫，每當我“畫性大發(fā)”時就緊握鉛筆，一直畫到我滿意為止，然后展示給爸爸、媽媽看。上了小學，我的畫令許多同學刮目相看，雖然不是最好的，但虛榮心得到滿足，我自然就不強求了。到了初中，我的畫并沒有得到老師和同學的“重視”，畢竟山外有山，人外有人，我就學習《漫友》之類書上的畫技，果然，畫技“升級”了……
不過，話說回來，學生的任務是學習，談到學習嘛……只能這樣說——數(shù)學是令我頭痛的;英語是阻擋我總分上升的一堵墻;語文是不頭痛也沒阻擋我的一棵草;歷史是讓我“目不暇接”的;生物是我最感興趣的;而政治是讓我“暈頭轉向”的。
我在小學時就認為我干什么也只可能在“中間”，但現(xiàn)在我認為哪怕只進步一點點，只要不退步，總有一天，我一定會由原來的“一小步”積攢成“一大步”的。
看清了嗎?這，就是一個完全的我。
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