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幼師爭做四有教師演講稿

時間: 小龍 教師自我介紹

教師的教師生涯,有無數驕傲和愉悅的回憶,但教師把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。你知道多少幼師爭做四有教師演講稿?下面小編為你整理了幾篇幼師爭做四有教師演講稿,希望對你有幫助。

幼師爭做四有教師演講稿一

“學高為師,身正為范”是我們以前師范學校的校訓,這八個字也一直深刻在我的腦海之中,作為一名教師,就要為人師表,起到表率作用。一個國家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團結奮進、有先進的科學知識、有強烈愛國心和奉獻精神的青年人。培養青年一代需要社會、家庭和學校團體的力量,而學校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當代人民教師隊伍中的一員,我感到了自己莫大的壓力和無限的動力。

正像習近平總書記所講的那樣,一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實的知識、有仁愛之心”。通過學習,我越來越感覺到一名教師的職業責任感。這就需要我不斷地學習,不斷地反思并及時更正自己的不足。

正人先正心,我認為做老師必須有一顆“仁愛之心”。記得前些日子,那天正好下雨,我們班有兩名同學生病了,看起來病的不輕,一量溫度,38攝氏度,我想,這么高的溫度如果不去看醫生,晚上燒起來就不好辦了,我下午第八節正好沒課,于是我決定帶她們出去看醫生。從教室往教務處走時,雨下的不是很大,我們都沒有帶傘,我和她們說:“沒事,教務處有傘,咱們去教務處拿幾把傘”。當我們去了教務處寫好請假條時,李主任說沒傘了,現在正是小學部吃飯時間,一看窗外,雨下得很大,根本出不去。李主任說:“現在也沒傘,你們先在這等會吧,一會兒小學部的老師就吃完飯回來了”,說著,李主任就給我們拿出幾個一次性杯子,并要給我們倒水,說:“天氣涼,先喝點水暖暖身子”。當我聽了這幾句話,我不知道那兩位同學有什么感覺,但我感覺到了一種偉大的母愛,這件事讓學習到“將學生當做自己的孩子去看待”。所以我要從小事做起,從自身做起不斷地審視自己工作目標是否正確;和身邊人比較存在多大的差距;自己的努力方向和目標是什么。

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,忠誠于黨的教育事業,增強教書育人的使命感和責任感,努力培育自己昂揚向上的精神狀態和積極健康的進取精神,著力培養愛崗敬業、甘為人梯的風范。努力做到為祖國的繁榮昌盛和快速發展盡忠心;關心體貼學生的生活與學習,時刻站在學生發展的角度,為學生的全面發展獻愛心;工作中找到每一名學生的個體差異,因材施教具匠心。我始終堅信親其師、信其道,蹲下身子與學生交朋友,讓學生感覺到親切;謙虛、平和、大度,時刻保持謙虛的心態接納身邊每一個人,不斷地向身邊的同事學習;不追名逐利、不計個人得失志存高遠不斷的進修,時刻讓自己擁有先進的教育理念和教育教學方法,為祖國培養時代新人獻真心;不斷提高政治素養和師德修養,不斷強化愛與責任的核心。

1、做一名充滿信任與愛的教師。作為一名教師,強烈的敬業意識和忠誠自己本職工作的事業心,敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了網上“最美深山女教師”一文,文中描繪了22歲女教師和她僅有的兩名學生在深山里的學習和生活,她不畏艱辛,教室塌了,就把自己的家當作教室。用自己的愛體現了崇高的事業責任心。是啊,一名敬業的老師首先要愛自己的事業,愛自己的學生,用愛撒播希望,用愛澆灌智慧,才能真正的成為學生的良師益友,學生健康成長的引路人。

2、做一名勤奮學習的教師。俗話說得好“活到老,學到老。在知識更新如此迅速的今天,教師不應是一桶水,應是一股不斷涌出心水的清泉,永遠新鮮,有活力,才能在知識迅速變更的年代不落后,教給學生豐富有用的知識。所以教師不應局限于所教教材,還應該讀各種各樣的書,豐富自己的知識修養,才會在課堂上旁征博引,妙語連珠,深深地吸引學生。抱著一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態度,在平凡的崗位上干出不平凡的業績。

3、做一名擁有創新的教師。在當前的國際環境和課程改革下,教師們更要大膽探究,創造性地完成自己的教育使命,必須從整體上培養全民族的科學素養、創新精神、創新意識。只有別具爐錘,打造有自己的特色“素質教育”,才能真正成為教育創新的排頭兵,培養出適合國情全方面發展的人才。

4、做一名清貧高尚的教師。一名受學生和人們愛戴的稱職教師,要打心底熱愛自己的教育事業,不求名利,燃燒自己,照亮別人。加強師風師德修養,用自己高尚的情操去贏得社會的教師。

作為一名教師,我要從思想上嚴格要提高求自己,行動上提高自己的工作責任心。

幼師爭做四有教師演講稿二

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《平凡的崗位,高尚的心》,一說到教師,總讓人想到“春蠶,蠟燭,孺子牛”這樣的字眼,是啊,從古到今,人們給予教師太多的稱贊與榮譽,也有太多的教師用生命詮釋這一職業的無私與奉獻,像張麗莉、譚千秋,這些榜樣們用自己的心,自己的愛,用自己的一言一行震撼了我的靈魂,也更堅定了我永遠做一名教師的決心。

大家都說教師是太陽底下最光輝的事業,而我要說,教師是世界上最無私的人。教師對學生的愛,就像媽媽愛孩子,就像母雞護小雞,完全是出于一種本能。回想四川大地震,有多少個學校,又有多少震撼靈魂的師愛在閃光;抓緊講臺的雙手,用力托起的脊背,用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命天空的是教師,面對房倒屋塌,原本可以保住自己的生命,卻留下來疏散學生,最終也沒有走出教室的是教師,在廢墟上一趟趟搬運碎石搶救學生,卻全然不顧自己孩子,也被埋在腳下深深的泥土里的是教師。在這一刻,教師的人格升華且光照千秋,在這一刻,教師的靈魂被定格成為永恒。

教師對學生的愛,就是這么偉大而平凡,這么平凡而無私!

我們不希望用生命的代價來映襯師愛的偉大,其實,在生活中,在你我周圍,在許多平凡崗位上的老師,為了心中的夢想,在艱苦的環境中默默地奉獻著青春年華!沒有太多的言語表白,卻總是用實際行動表達自己對教育事業的一片赤膽忠心!正是這種“潤物細無聲”的力量,讓我越來越熱愛自己的工作,每天早晨,迎著朝陽來到學校,走進大門,都讓我不由心情振奮,走向高高的臺階,整個校園沐浴在初升的太陽光輝里,美得就像一幅畫,一首詩,看著我們干凈、寬敞的餐廳,舒適的學生住宿樓等,心情格外舒暢,每到課間活動時間,幾百名學生在操場上游戲、玩耍,整個校園變成了歡樂的海洋,可是,又有誰能想到,這一切奇跡般的變化,只用了短短一年多的時間,如果沒有對教育事業的赤膽忠心和熱愛,如果沒有公而忘私的奉獻,誰也做不到這些。

而這一切,都永遠與我們有一個勇往直前,開拓創新,目光高遠的領頭人;有一個精誠團結的領導班子,有一個和諧奮進的教師團隊分不開的!所以,我熱愛這個充滿活力,充滿親情的大集體,熱愛這個日新月異,前途光明的家!雖然我沒有太多的能力,但是,我有一顆熱情、誠摯的心,一雙勤勞能干的手,我愿用這顆心,這雙手,這共和小學的建設添磚加瓦,為共和小學靚麗的前景增添光彩。我的演講完了,謝謝大家!

幼師爭做四有教師演講稿三

尊敬的各位領導、各位評委、老師們:

大家好!今天我演講的題目是《學習講話,做四有好老師》。

20_年9月9日,第30個教師節到來前1天,在北京師范大學同師生代表進行了親切的會談。會談期間,習對廣大教師表達了節日的問候,對廣大教師的辛勤工作致以真誠的謝意習近平指出,作為一名好老師,應當具備四大特質,即:有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。習對廣大教師寄予厚望,希望大家“把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,在教書育人的工作中不斷創造新業績。”

在學習了習近平總書記的講話后,作為一名教師的我感慨萬千,從中受到了極大的教育和啟發。我深刻意識到,自己身上還存在著許多不足之處,距離四有好老師的標準還相差甚遠。習近平總書記的講話恰如指路明燈,為我的教師生涯確立了明確的奮斗目標,使我能夠朝著既定的目標努力拼搏、不斷進取,避免出現迷茫無助、徘徊不前等不良情況。正所謂,當頭棒喝使人警首先,我意識到,好老師一定要有正確的理想信念。作為老師,我們的首要任務是傳道,我們教育學生的目的是要教育他們追求真、善、美。我們要大力倡導社會主義核心價值觀,積極傳播中華民族偉大復興的中國夢和中國特色社會主義的共同理想。我們要胸懷祖國和民族,要“積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨。”教育無國界,但教育者有他自己的祖國!只有真正愛國的人才配談教育!

其次,好老師一定要有高尚的道德情操。老師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件。其身正,不令而行:其身不正,雖令不從。老師不僅是學生的楷模,而且還是學生道德的引導人。作為老師,我們要無私奉獻,要以身作則,要成為遵守社會主義道德和弘揚中華傳統美德的模范,成為學生學習和崇拜的榜樣,在金錢、名利、物欲的誘惑面前把握住自己,堅守住自己的人格底線。我們要以桃李滿天下為自豪,要以“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神為約束,盡心盡責地教育學生,培養這些祖國的花朵。作為園丁,對我們最好的回報就是“待到山花爛漫時,他在叢中笑!”。一笑解千愁,作為老師,夫復何求?!

第三,好老師一定要有扎實的學識。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質„„處在特殊的信息化時代,我們面臨著許多新的要求和挑戰。我們一定要從容面對、與時俱進,樹立終身學習的意識,不斷地給自己充電,全面提升自己各方面的知識和水平,做到既能授人以魚,又能授人以漁。我們可以嚴厲刻板,但不能學識淺薄。我們不一定能成為無所不知的百事通,但一定要成為學生心目中知識淵博的好老師!

最后,我意識到,好老師一定要有仁慈憐愛之心。沒有愛的教育,宛如無水池塘,終將枯竭。愛是世界最美麗的語言,愛是解決一切問題的萬能鑰匙。我們一定要有一顆仁慈憐愛之心,一定要熱愛崗位、熱愛學生,熱愛世間一切美好的事物。我們要尊重學生、理解學生、寬容學生,我們要通過欣賞來增強學生的信心,通過信任來樹立學生的自尊。我們要用愛來感化學生、教育學生,使學生身心健康、茁壯成長。有愛就有力量,用真愛武裝起來的老師們是戰無不勝的!

總而言之,我深刻意識到,作為一名教師,我們一定要具備崇高的理想和正確的信念,一定要以身作則、學高身正,一定要充滿愛心、善待學生。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”只有奉獻自己,才能造福社會;只有犧牲自己,才能照亮他人!老師們,讓我們一起努力吧!歷史不一定會記住我們的名字,但學生必將記住我們付出的點點滴滴
 

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