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三分鐘大學生個人自我介紹

時間: 恩琳 大學生自我介紹

自我介紹是向別人展示你自我介紹好不好,甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時,也是認識自我的手段。下面是小編整理的三分鐘大學生個人自我介紹,僅供參考,歡迎閱讀!

三分鐘大學生個人自我介紹1

我叫___,來自___,幾個月前,我還在挑燈夜戰,轉眼間,已站在自己夢寐以求的大學,在座的都是來自五湖四海的同學,偌大的中國,我們能相聚在這里,如果說不是緣分,那一定就是我們夢想的集結地,在此,我不想說,家鄉如何美、或者是有什么名勝古跡,大學,是一個人最完美的時間段,我們可以吸收知識、收獲愛情,哦,我們終于可以光明正大的去談戀愛,呵呵,記得來學校的第一天,學長們熱情的幫助新生辦理手續、安排住宿,此刻,我們真正的感受到大學的氣息,那是一種撲面而來的清爽氣息,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學們中間。

我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個更加無限美好的未來,謝謝大家。

三分鐘大學生個人自我介紹2

尊敬各位的考官:

早上好!

我是__學院工程管理系建筑工程造價專業的學生。大學期間,我以優秀成績,多次獲得校綜合,國家勵志獎學金,并多次被評為“優秀學生”榮譽稱號,以滿足專業知識。

在造價專業上,我學習了《工程造價計價與控制》、《工程經濟學》、《市政工程計量與計價》、《建筑工程計量與計價》、《安裝工程計量與計價》、《合同管理與招投標》、《建筑審計》等專業課程。熟練操作并應用晨曦計價軟件、華平鋼筋計算軟件和CAD建筑繪圖軟件。

在校時經常做專業課程設計,并到工地現場進行一星期的現場觀摩實習,跟著高級工程師學習以及實踐,掌握了經緯儀在工地上的應用,混凝土試塊的檢驗,鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖,了解一些應辦理施工簽證的情況等等。在學校學習的理論知識與實踐結合起來,更加全方面地掌握專業技能。學習之余,我參與了大量的社會實踐活動,從而鍛煉了自己吃苦耐勞,一絲不茍的工作做風。

現代社會需要的是理論和實踐相結合的復合型人才。我會通過不斷的學習來完善自己,在實踐中證明自己。為實現自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發展貢獻力量。

我的自我介紹完畢,謝謝!

三分鐘大學生個人自我介紹3

尊敬的老師:

您好!

我是蘭州大學20__級麻醉本科專業的學生,來自寧夏固原;自從進入大學以來我一直嚴格要求自己并積極參加各項校內外活動,以提高自己的綜合素質,曾獲得過多種榮譽及獎勵。并先后通過國家英語四級及計算機三級考試;在生活中,我樸素節儉,為減輕家里的經濟負擔,曾參加過學校里的勤工助學,并擔任過多次家教。

我是一個認真,刻苦,獨立而又有較強團隊協作精神的人;為人實在,思想上進,待人誠懇,團結同學,刻苦勤奮,不太善于表達,但對生活積極樂觀;在大學期間,經過刻苦努力的學習和鍛煉,雖然我的各個方面都取得了很大的進步,綜合素質也得到了提升,但我深知面對當今激烈的人才競爭,我的知識還很有限,所以我會繼續以勤奮進取的校訓和不甘落后的學習精神,努力奮斗,實現我的人生價值。

尊敬的老師,我熱切的希望能夠得到您的賞識,為我提供一個繼續學習的平臺,更是提供一個能夠通往我人生夢想的橋梁。在此我誠心的感謝您能讀完我的自薦信,我衷心的祝愿您!

三分鐘大學生個人自我介紹4

各位領導,教師

大家好!十分感激學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹,我叫___。可是很令我愧疚的是,我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字,因為我無法用優異的成績來回答我的父親??墒俏乙幌驔]有放棄過,我一向在努力,從初中一年級的差生到初三年級的尖子生,并出人意料地考入了淮陰縣中學就是此刻的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名,這些表現都在見證著我的努力和提高。在高中的生活中,我擔任了班級里面的學習委員,并在“建團___年的征文”大賽中,我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎,并在《淮安日報》上發表,我想那是我在中學生活中,最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個農村走出來的孩子,為他的生活,為他的夢想而奮斗著,有成功有失敗。在這個六年中,我明白了如果你認準一個目標,只要你堅持不懈,那么你必須會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹,至少是一個好天氣。

如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”來形容我的中學生活的話,大學生的自我介紹演講稿。那么我想用一幅對聯來形容我的大學生活,那就是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國事,天下事,事事關心”來形容我的大學生活。

我想大學生活是我在受教育以來,最為開心,收獲最多,感悟最深的一次經歷。從進入大學擔任班級宣傳委,團支書到擔任院信息協會副會長,再到和同學一齊創辦淮陰師范學院首個專業的心理學社團——博愛心理咨詢社,擔任網絡部,修改部兩個部部門的部長,讓我受益匪淺,組織本事和策劃本事有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生應對面”和“淮安市首屆心理學學校行”活動,對我的交際和團隊合作本事也有非長大的提高。創辦社團的兩年,我們社團由一個默默無聞變成了院三社團,并獲得了十佳社團活動,為此我也榮獲了“院優秀社團干部”的稱號。

當然在組建社團的同時,我并沒有忘記對自我學業的要求,順利地經過了國家英語和計算機二級考試,在學有余力的情景下我閱讀很多課外書籍,自學了網站設計,成立自我的心靈工作室,探討心理學的應用前景,尤其是與一些人文學科結合的途徑與方法,同時我也十分關注家庭教育方面的信息,尤其是我在大二那一年,在友人的幫忙下,我們創立了“教子有方家庭教育研究中心”,雖然最終結果失敗了,可是給我們一個的印象是,學校教育不是萬能的,對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中,也會十分關注這個方面的信息。

大學四年的生活是十分精彩的,可是留下了一些遺憾,比如沒有看更多的書,此刻偶爾碰見一些大一的學生,向我詢問一些大學里面的成功的方法。我都會笑著說,學我吧,從我身上就能夠明白成功的方法,因為我作為一個失敗的典型是十分的成功的!

三分鐘大學生個人自我介紹5

我叫___,____年_月__日出生于__省__縣。從小與土地親近,與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學》和父親的《儲糧害蟲》發端,與生物學結緣也始于此。

接受了正統的十二年中國基礎教育,十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學生物奧林匹克競賽,分別取得省區一等獎和特等獎。高中三年,平心而論只拼了半年,用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。懷著對生物學的一腔熱情,力排眾議報考了__大學生命科學學院,并被錄取。

進入大學,發現理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及,但對我來說已經是“如鰍得泥”。雖然與中學相比,課程的負擔不止增加了倍余,但我更喜歡這種忙碌?;A課的教學,應該不能算得上理想,我想這是國內多數大學的通病。不過,課程本身的吸引力,遠遠大于我對教學方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優秀,但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級,也似小馬過河,不是一件異常恐怖的事情。

在順利完成學習任務之余,課外閱讀成了我的最大愛好,三年間省下了別人喝咖啡的錢全部買了書。__年北京,__年上海,每次都把錢包里的錢換成了更加充實的書包里的書。至今,床頭的三層書架全部塞滿了各種生物學讀物,被同學戲稱為山大圖書館生物學分館。為了及時了解科技界特別是生物學界的動態,各種雜志成了我最大的涉獵品,《science》《nature》千金難求,《scientific american》的`中文版三年來一期不缺。

在學校,最大的樂土莫過于實驗室,即使基礎實驗成了理工科學生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實驗,但我力爭求變,看到自己的思想被證實或被否定,實在是一件樂事。兒時與土地的親近和十幾年“住院”(live in the hospital)生活讓我對實驗操作本身頗有體會。特別是動物實驗,被同學叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來,十幾門實驗課,門門都是優秀,每每成為實驗同伴偷懶的理由,這也是大學時光里的一個美好的回憶。

閑暇之余,背上帳篷和睡袋,深入濟南南部的山山水水中,雖然沒有云南風光旖旎,還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質錘和放大鏡,張夏、山旺,都是好去處。和奧陶紀、寒武紀、第四紀的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平,也算是對進化的小小研究了。

說到進化,20__年的春天,非典疑云籠罩京城之際,我和幾個朋友受邀到中央電視臺科教頻道與南京大學、天津大學的朋友一起參加關于恐龍滅絕的話題的討論。我們提出的復原恐龍生殖生態模型的觀點得到了著名古生物學家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟南后五天,非典隔離開始。同樣因為非典,中央臺的節目錄制陷入停頓,我們的節目“有幸”被重播四次之多,希望我們的觀點能夠得到更多人的認可。

不過,比之討論恐龍滅絕,我更喜歡探討生命的誕生。在這里,進化不僅僅是一個生物學課題,更是一個哲學命題。我對進化生物學及進化基因組學的認識將在下面的一篇小文中展開,在此就不加贅述了。

最后,三年大學生活將結束,未來的研究生生活即將展開。對我來說,中科院系統始終是我的唯一選擇,我需要的是一個純粹的研究氛圍。昆明動物所正是這樣一個地方。不管是我目前主攻的動物發育方向,還是我的興趣所在--進化生物學方向,昆明所都有國內頂尖的教授和實驗條件。如果能有幸成為昆明所的 一員,在如此優秀的研究條件下工作,還有什么可以說的呢。

三分鐘大學生個人自我介紹6

大學四年中,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。這學期即將畫上了句號,就是畢業了?;厥淄?,至少可以自信地說一聲“我沒有虛度”。有必要對這四年做個自我評定。

在思想上,我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的環境。

在學習上,我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法,在除學校開設的課程外,我還自學了網絡數據庫、網頁制作、平面設計等知識,很好地充實了自己的業余生活,并為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止,我已掌握了本專業的基礎知識和有關網絡的基本知識。除此之外,對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解,并具有一定的編程能力。

工作方面,我參與了校學生社區的建設與維護工作,使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時,更激起我強烈的學習欲望,讓我不斷進取,不斷提高。

在生活上,我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自己。

將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的'需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作,如網絡出版、多媒體制作、印前處理,可以有更大的空間來證明自己,發展自己!


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