為了確定活動的圓滿進行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。以下是小編為大家整理的國慶活動策劃方案，歡迎大家閱讀！

國慶活動策劃方案（篇1）

一、活動目的

以國慶小長假為契機，以“愛祖國?愛家鄉(xiāng)?愛生活”為主題，以親子實踐、誦讀經典、“向國旗敬禮做一個有道德的人”網上簽名寄語等系列活動為內容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。

二、活動時間

十月一日至十月十八日

三、活動內容

（一）營造氛圍，喜迎國慶

1、x月x日課間操組織全體同學參加升旗儀式并進行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。

2、以紅領巾廣播站為媒介，進行以“國慶”為主題的系列宣傳報道。

3、二至六年級繪制一期以“國慶”為主題的黑板報。

4、在學校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

（二）簽名寄語，傾吐心聲

x月x日至x月x日，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的`方式，組織全校各班認真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。

（三）詩歌頌祖國，經典潤童心

1、利用五、六周（x月x日-x月x日）的晨誦時間，組織開展“詩歌頌祖國經典潤童心”校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產黨，弘揚民族精神，使同學們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。

2、利用星期五下午（x月x日）隊會時間，開展國慶節(jié)誦讀展示活動。

（四）看慶典—親自然—揮夢想

1、一、二年級活動安排及要求

（1）國慶日觀看國慶慶典盛況；查找相關資料，了解十月一日國慶節(jié)的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家領導人。每班上交相關資料不少于五份。

（2）開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

①親近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅，以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫（也可以是國旗、國徽）或一個別致的造型。

②x月x日，每班上交五個有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名）。

（3）進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學習自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

2、三、四年級活動安排及要求

（1）三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體關于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報道、介紹。

（2）開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習作。要求x月x日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實踐照片。

②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫或一個別致的造型。x月x日，每班上交五個有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名）。

（3）進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學會自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

3、五、六年級活動安排及要求

（1）觀看建國周年慶典盛況（電視），體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化，寫一篇習作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求x月x日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

（2）開展調查研究活動。走進社區(qū)，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活（吃、穿、住、用、交通），比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求x月x日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

（3）開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習作。要求x月x日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實踐照片。

②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫（也可以是一個場景）或一個別致的造型。x月x日，每班上交五個有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名）。

國慶活動策劃方案（篇2）

一、活動目的

為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。

通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養(yǎng)學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創(chuàng)新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦“__之聲----迎國慶”文藝匯演活動。

二、活動主題

慶國慶、頌祖國

三、活動人員

全體師生

四、活動類容與安排

1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

3、各班于9月15日前務必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質量。

4、演出時間：9月30日（視天氣情況）晚七點三十分。

5、演出地點：露天舞臺。

6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

五、評分標準

1、每節(jié)目按照100分制來評比。

2、節(jié)目內容健康向上，表達得體，體現南中學生良好的精神面貌。（30分）

3、節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明，感情豐富。（20分）

4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。（20分）

5、整體效果良好，富有感情感染力。（10分）

6、節(jié)奏準確，演出與伴奏配合默契。（20分）

策劃：__

撰稿：教師主持

主持：學生甲學生乙

音響及現場準備：調度：

記錄：

六、活動程序

1.校長獻詞

2.節(jié)目表演

3.校長總結

4.頒獎儀式

5.活動結束

七、評比辦法

1.評委：（統(tǒng)計）。臨時通知。

2.評分采取去掉一個高分和一個低分后，合計成總分。

3.節(jié)目評獎按總分進行確定等次。

八、有關方面負責人

安全：各班主任、門衛(wèi)、值周教師；紀律：各班主任；后勤（總務處）；節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景：藝術組；場地服務：__統(tǒng)領，由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。

九、獎勵

設：一等獎三個，獎金各100元；二等獎三個，獎金各50元；優(yōu)秀獎四個。

國慶活動策劃方案（篇3）

一、活動名稱：__社區(qū)慶"國慶"升國旗儀式

二、指導思想：為歡慶建國66周年國慶，并積極配合市委、市政府提出的"和諧__行動"計劃，建設和諧__，加強社區(qū)各界群眾的思想道德建設和愛國主義教育。

三、活動主題：弘揚愛國主義，建設和諧__

四、組織機構：活動單位

__區(qū)__街街道建設橋社區(qū)黨支部、居委會；__區(qū)__基干民兵連；____物業(yè)管理公司。

五、時間、地點

時間：20__年10月1日。

地點：社區(qū)文化廣場。

六、活動安排如下：

1、10月1日早8：00全體人員著裝整齊，在建設橋社區(qū)文化廣場列隊集中；參加人員為：全體社區(qū)干部，駐地單位代表、職工，社區(qū)民兵連官兵，部分社區(qū)黨員和中小學生。

2、8：00奏國歌，升國旗。

3、社區(qū)干部講話。

4、社區(qū)單位代表發(fā)言。

5、中小學生代表發(fā)言。

6、儀式結束。

國慶活動策劃方案（篇4）

一、活動目的

國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國66周年，作為新一批90后的大學生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發(fā)廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發(fā)揚老一輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時增強大家的團結意識。

二、活動對象

__理工學院各院系學生

三、活動地點

中報告廳（樂之廳）

四、活動時間

待定

五、主辦單位

共青團__理工委員會

六、協(xié)辦單位

校學生會素質拓展部

七、活動流程

1、主持人開場白。

2、播放歷年國慶閱兵視頻片段。

3、展示一組ppt圖片（有關中國城市發(fā)展及人民生活水平提高）。

4、學生自由發(fā)言，發(fā)表各自感想。

5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因。

6、作簡短小結并致謝后，宣布活動結束。

7、散會并清理會場。

8、完成活動總結和報道（注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經驗）。

八、活動人員

各院系學生會至少安排五人到場，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發(fā)前來參加。

九、活動宣傳

1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。

2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。

3、通過校園廣播站、五月陽光新聞網進行本次活動的宣傳。

4、活動前兩天發(fā)放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動（各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比）。

國慶活動策劃方案（篇5）

為慶祝國慶節(jié)的到來，我校決定舉辦國慶節(jié)慶祝活動。

一、活動背景

歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了71華誕。為營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協(xié)特以此為出發(fā)點舉辦校內慶祝活動。

二、活動主旨

此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現當代大學生強烈的愛國情懷。統(tǒng)一思想，凝聚力量。為國慶71華誕獻禮。

三、活動主題

“迎祖國71華誕，__兒女獻禮”

四、主辦單位

__大學青年志愿者協(xié)會

五、活動內容

1.與國旗合影（隨后制作微笑墻展板，在學活門前展欄）。

2.在條幅上簽名及國慶感言。

3.錄制國慶感言語錄。

4.以宿舍為單位進行彩旗設計，評比。

六、活動安排

1.x月x日，由校志協(xié)宣傳部設計海報和橫幅；廣播站宣傳本次活動及整個活動安排；對要進行國慶感言錄制的同學進行報名；開始利用校內網進行網上“迎國慶，文稿征集”。

2.x月x日—x月x日，制作建國71周年發(fā)展標志圖片展板。

3.9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿；同時進行活動宣傳。

4.9月27日，中午12：00—13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相；在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品，營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。

獎項設置：

一等獎3名（獎狀，獎品）

二等獎5名（獎狀，獎品）

三等獎10名（獎狀，獎品）

入圍獎20名（獎狀）

5.9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側。

6.9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。

七、活動流程

1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報；3條紅條幅（分別印有國慶標語、71字標、志協(xié)標志或龍）；2塊建國71年來發(fā)展標志圖片展板；準備錄音設施、拍照攝影設施；馬克筆；礦泉水（具體數量按人數來定）。

2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報；校廣播站進行活動宣傳。

3、具體安排：

9月22日—9月28日在人人網及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。

9月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄制的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協(xié)同學在學活109值班，負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間。

9月23日，選出2—3篇網上征集的優(yōu)秀“迎國慶文稿”，交給廣播站，進行廣播。

9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿。

9月27日中午12：00—13：30在學生活動中心門前，食堂對面，以及學校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面，進行與國旗拍照，在條幅上寫下自己的名字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設置專人的活動現場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營造良好氛圍，并以海報形式公示所有獲獎彩旗。

9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。

9月29日，于學活門口東側展覽微笑墻、三塊條幅。

9月27日—10月8日，制作“__大學迎祖國71華誕宣傳活動”視頻。

4、人員分配：

前期海報制作：校志協(xié)宣傳部制作。

錄音報名登記、值班人員：校志協(xié)18—27人。

錄音現場維持秩序人員：校志協(xié)3—5人。

網上征文整理人員：校志協(xié)5人。

八、經費預算

九、注意事項

1.前期宣傳工作一定要做好，達到宣傳效果。

2.校志協(xié)前期準備工作要到位，促使活動順利展。

3.四塊活動的負責人要確定好，且要保障工作及時、到位，相關人員保障提前到達現場。

國慶活動策劃方案（篇6）

馬上就是國慶節(jié)了，我校一味本次節(jié)日的到來準備了如下活動方案：

一、活動背景

在祖國建國71周年，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學生應肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。

二、活動的目的及意義

為了使班級同學更加了解我國建國71周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發(fā)生的巨大變化，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。

三、活動名稱

祖國成就班級演講比賽

四、活動主題

弘揚愛國主義精神，展現大學生風采，我與祖國共奮進

五、舉辦單位

__學院__系__班

六、活動時間

國慶期間（初步定在10月日上午）

七、活動地點

__學院多媒體一階

八、活動內容

1.觀看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛國精神。

《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。同時，通過對領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養(yǎng)，激勵大學生積極系統(tǒng)的學習以科學發(fā)展觀為核心的黨的先進理論知識。

2.舉行祖國71周年成就班級演講比賽。

九、活動宗旨

1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結。

2、讓每一位班級成員都貢獻力量。

3、鍛煉部分同學組織策劃協(xié)調能力。

4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

十、活動要求

1、將全班同學共__人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每8人一組，共7組。

2、每組采用ppt展示的方式參與祖國71周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。

十一、評判標準

從7支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去高分和低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度（25）、ppt制作質量（25）、現場發(fā)揮情況（25）、問題回答情況（25）。

十二、獎項設置

1、按后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷。