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班級五分鐘的自我介紹范文演講

時間: 倩儀22 個人自我介紹

自我介紹是日常工作中與陌生人建立關系、打開局面的一種非常重要的手段,那么你知道班級五分鐘的自我介紹怎么說好呢?下面就是小編給大家帶來的班級五分鐘的自我介紹范文,希望能幫助到大家!

班級五分鐘的自我介紹范文(1)

尊敬的老師:您好。

我叫_x,今年十八歲,是來自河南省__高級中學的一名高三學生。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。

我想,我擁有這樣的資格。

我來自__高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每天收、發作業,幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我幫助本班六戰全勝的不俗成績,自主招生自我介紹范文掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文,在_有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著,在理想與現實之間構建統一的橋梁。

班級五分鐘的自我介紹范文(2)

我的名字叫_。畢業于陳村鎮中學

本人熱愛祖國,團結合作,熱愛班級體。喜歡街頭文化。特別系喜歡看古惑仔。

喜歡各種運動。喜歡街舞,美術(素描人物)。

性格外向+內向。學習一般拉。外貌也一般般。

最愛理科。最喜歡的偶像系達叔。

喜歡玩電腦,特別愛研究人工智能:一提起人工智能,人們總覺得它遙不可及,專家系統,都是些深奧復雜 的理論。人工智能真的離普通人的生活那么遙遠嗎?其實,它就在我們的身邊。同學們 小時候都喜歡看卡通片,像“鐵臂阿童木”、“變形金剛”等,這些卡通片的主角就是一些 有智慧、有感情的機器人高一新生開學簡短自我介紹自我介紹。長大了我們了解到更多關于人工智能的世界,像語音識別系 統、深藍、愛知世博會中形形色色的機器人、或是斯皮爾伯格影片中那個夢想成為人類 的機器人男孩等等。

在今天這個時代,人工智能似乎已經無處不在。在未來,它還將深 刻地影響和改變我們的生活。請你以“我心目中的人工智能世界”為題,發揮自己的想像 力,大膽設想,描繪出你心目中的人工智能世界的藍圖……

我有很多愛好和樂趣,such as乒乓球,羽毛球,籃球等等。

我可以說是比較外向,雖然我很喜歡講笑,但是我不大喜歡和陌生人談話。

這就是我。

班級五分鐘的自我介紹范文(3)

尊敬的老師,親愛的同學們,你們好!

我叫_,這名字可能有人聽說過,也許有人很陌生,但今天的這次介紹,我將要讓你們了解我,認識我。我是今年的九月來到_一中的,畢業_學校,心中也是滿心歡喜。在平時的學習 中,動腦筋的問題想得確實很快,在數學、物理等計算上能過得了關,而文史類的讀物,我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。

認為會感受與思考的不僅使大腦,還有心靈。在這幾天中,我認識了一些同學,彼此之間的溝通不僅很融洽,而且增進了友誼。人生地不熟的地方,我去得多了,這不是第一次也不是最后一次,因為我,還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏,去生存,為了給將來打下藤好的基礎,所以,今天的我,要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界,有人說:這樣會看得真,看得失。但我經常用心看這個世界,原來閉上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文,也可能是想到了這一點吧。之所以,語文的地位對我來說是更高的一個層次,是精神崛起的寄托。

這就是我,一個思想極為復雜而可望新事物的人,所以對未來,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教,謝謝!

班級五分鐘的自我介紹范文(4)

Hi,大家好。My name is Hu ZheLi,今年10歲了,就讀于張婁小學二年級,我個子高高,眼睛大大,臉蛋圓圓,一笑就會露出兩個酒窩。我是爸爸、媽媽的獨生女,因為我性格開朗,活潑伶俐,深得爸爸、媽媽的寵愛,是爸爸、媽媽的心肝寶貝;在學校中人稱“快樂精靈”。別看我長得不怎么漂亮,但我在學校里是個好學生,在家是個聽話的好孩子,在社會上個助人為樂的好少年,是同學們的好榜樣。

有一次,我到阿姨家去,在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄著拐杖,手里還拿了許多東西,背上還有個大書包,走路很不方便。這時,我跑到她跟前,說:“老奶奶,您這是要去哪?我送您去吧!來,我幫您拿東西!”那位老奶奶看了看我,眼淚便在眼眶里打轉,激動地說:“不用了,謝謝你,你真是個好心的孩子!”我連忙說:“不用謝,幫助您是我的本份,作為一名小學生,難道連這點都做不到嗎?”說完,我便把大書包背在背上拿著一些東西,扶著那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天,我雖然很累,但我的心里比吃了蜜還要甜!因為我做了一件有意義的事。

如果你想認識我,如果你想和我交個朋友,就請到張婁小學來吧!

班級五分鐘的自我介紹范文(5)

我叫劉思楊,是一個小女生,今年9歲了,在華泰小學讀三年級。

我有一頭烏黑的頭發,一張瓜子臉,又彎又濃的眉毛下面是一對如黑寶石般的大眼睛,直挺挺的鼻子,還有著一個能說會道的小嘴巴。

我是一個性格百變的小女孩。爸爸和媽媽認為我是一個乖巧的孩子,家人認為我是一個文靜的孩子,老師認為我是一個聰明的孩子,同學們認為我是一個活潑、開朗的孩子。在我看來他們說的都對。

我喜歡跳舞,準確來說應該是跳拉丁舞。只要去跳拉丁舞,我高興的不知怎么形容。隨著音樂響起,我靈活作文地擺動著腰身,完全沉浸在舞蹈的韻律中。我還喜歡畫畫,美術課每次不是得A,就是得A+,下課后我收拾東西,很多同學圍著我,都說我畫畫畫得好,還有的同學讓我教他們呢!

我樂于助人,作業本上的題目我基本都會。有一次,我要去和別的同學玩,看到同桌有題不會做,我就去教他,教完了我再去玩。

每個人都會有些小毛病吧,我的毛病就是馬虎。做題不是把加號看成減號,就是把乘號看成除號,不過我有一種方法來克服這個毛病,就是每次做完后都要認真檢查。

這就是我,想和我做朋友嗎?


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